Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
8 Методические указания для выполнения курсового проекта керамика.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
62.99 Кб
Скачать

8.3 Оформление результатов курсового проектирования

Студент должен правильно определить границы своей работы, не увлекаться второстепенными вопросами, а концентрировать мысль на решении главной задачи.

Все основные расчеты и выбор оборудования надо производить по упрощенным методам с максимальным использованием стандартов, номограмм, справочных таблиц, промышленных каталогов и альбомов проектных организаций.

Пояснительная записка должна быть краткой и ясно изложенной, написана литературно грамотно. Не допускается сокращение слов, за исключением общепринятых. Все страницы нумеруются. При использовании литературных материалов надо ссылаться на них с указанием номера источника по списку литературы и страницы.

Приводимые формулы и численные расчеты должны быть снабжены расшифровкой значения букв, чисел и размерностей входящих в них величин. Все оформление и текст расчётно-пояснительной записки должны быть выдержаны в стандартных обозначениях. Расчеты выполняются в определенной последовательности, теоретически обосновываются и сопровождаются пояснительным текстом.

Пояснительная записка должна иметь оглавление.

На листе чертежной бумаги форматом А1 вычерчивается технологическая схема производства. При расположении оборудования и приспособлений технологической линии следует избегать перекрещивания материальных потоков.

Каждый аппарат должен быть размещен таким образом, чтобы его можно было легко установить и обслужить, производить наружный осмотр и текущий ремонт, демонстрировать и заменять. С этой целью на чертеже указывают технические площадки и лестницы для обслуживания.

Вспомогательное и транспортное оборудование также должно быть размещено на фундаментах, опорах и площадках.

Штамп обязательно помещается в нижнем правом углу листа.

Проработав имеющуюся отечественную и зарубежную литературу, в которой освещен заданный или близкий технологический процесс к выданному заданию, студент приступает к выполнению курсового проекта.

Все разделы проекта, освещенные в пояснительной записке, должны отвечать требованиям времени, отражать современный этап развития производства строительной керамики.

Введение

Во введении необходимо описать роль и значение строительной керамики в развитии научно-технического прогресса в современном строительстве. Современное состояние и перспективы развития производства керамических материалов и изделий в Республике Казахстан и за рубежом. Описать сущность и назначение заданного технологического процесса. Дать обоснование о наличие в Казахстане сырьевой базы для получения керамических строительных материалов, по используемому оборудованию, принятой технологии производства. Кратко описать технологические процессы, происходящие при изготовлении изделий. Показать пути совершенствования технологического процесса, сырьевых материалов и используемого оборудования.

1 Основные свойства сырья и вспомогательных материалов

Для разработки технологической схемы производства и выполнения технологических расчетов необходимо знать состав и основные свойства сырья и вспомогательных материалов.

Подробное описание свойств сырья и вспомогательных материалов (добавок различного назначения) студент берет из нормативно-технической документации и технической литературы. При отсутствии нормативно-технической документации характеристики свойств сырья должны быть приняты из технической литературы и включены в курсовой проект.

Рекомендуется в пояснительной записке привести: химический, гранулометрический и минералогический составы глины; водные свойства глины; физико-механические свойства глиняной массы; сушильные и термические свойства глины. В конце раздела привести таблицу следующего содержания:

Таблица 1 – Характеристика сырья для получения керамических

изделий

Вид сырья

Показатель

Размерность

Значение (норма)

Источник информации

1

2

3

4

5

1.

2.

3.

и т.д.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]