Лабораторне заняття з риторики в Театрі Слова проводить старший викладач Снігур інна Михайлівна

Реферат – < лат. referre – доповідати, повідомляти – 1) доповідь на певну тему, яка охоплює огляд відповідних літературних та інших джерел; 2) стислий виклад змісту наукової праці, статті;⁶⁶

Науковий реферат – це короткий виклад змісту наукової праці, вчення, змісту джерел, із зазначенням методики, результатів дослідження з певної теми перед аудиторією зі збереженням мовностилістичних засобів. При індивідуальній роботі з літературою реферат є коротким записом ідей з декількох джерел. Реферат готують для того, щоб передати ці ідеї іншим, оприлюднити на широкий загал.

Лабораторні заняття з риторики проводить

к.п.н. доцент Дудник Наталія Василівна

У рефераті акцентується увага на новій інформації, яка є в першоджерелі.

Реферат може бути інформативним і розширеним.

Інформативний реферат розкриває зміст документа, містить основні фактичні та теоретичні відомості. В такому рефераті визначається предмет дослідження і мета роботи; наведені основні результати; викладені дані про метод і умови дослідження; відбиті пропозиції автора щодо застосування результатів; наведені основні характеристики нових технологічних процесів, технічних виробів, нова інформація про відомі явища, предмети та ін.. Інформаційний реферат розміщують у первинних документах (книги, журнали, збірники наукових праць, звіти про науково-дослідницьку роботу та ін.) і у вторинних (реферативні журнали і збірники, інформаційні картки та ін.).⁶⁷

Розширений реферат (його ще називають багатоджерельним, оглядовим) містить інформацію про певну кількість опублікованих і неопублікованих праць з однієї теми, викладені у вигляді зв’язного тексту.

Науковий реферат має обсяг 20 – 24 сторінки.

Реферат має таку структуру:

Вступ.

Розділ І. Розглядається історія та теорія наукового питання.

Розділ ІІ. Подається інформація про вирішення проблеми в сучасній науці.

Висновки.

Література.

Науковий реферат з українознавства читає

старший викладач Оксана Олександрівна Циганок

У вступі йдеться про актуальність теми, що висвітлюється, акцентується увага на її значущості для суспільства.

У І розділі необхідно назвати основні теоретичні, експериментальні дослідження даної теми, імена вчених минулого, які вивчали цю проблему, їхні погляди на це питання. Підкреслюється недостатність вивчення проблеми, з’ясовуються причини, що спричинили її слабкий розвиток.

У розділі ІІ розглядається сучасний стан досліджуваної проблеми. Акцентується увага на нових ідеях та концепціях, методиках дослідження, експериментальних даних. Висловлюється власна думка щодо перспектива розвитку проблеми.

Висновки передбачають узагальнені умовиводи, оцінки і обов’язково пропозиції автора.

Важливо, щоб література містила назви публікацій, що вийшли друком упродовж останніх 5 – 10 років, а надто – останнього року.

Матеріал у рефераті викладається стисло, використовуються синтаксичні конструкції, що властиві науковій мові, уникають складних граматичних зворотів, послуговуються належною термінологією. У тексті реферату дозволяється заміна термінів абревіатурами.

На відміну від статті чи доповіді, реферат не має ґрунтовного викладу, розгорнутих доведень, аналізу результатів, оскільки це – дієвий засіб переконати слухача, а призначення реферату – стисло передати інформацію, повідомити.

Запитання. Завдання..

25. Назвіть види красномовства.

26. Назвіть види академічного красномовства.

27. Поясніть особливості вузівського красномовства.

28. Розкрийте особливості власне академічного красномовства.

29. Дайте характеристику шкільному красномовству.

30. Розкрийте жанрові особливості лекції.

31. Розкрийте жанрові особливості наукової доповіді.

32. Розкрийте жанрові особливості наукового реферату.

Лекція – основний жанр академічної риторики