- •ЗхКонтроль за формирование специальных умений Математика
- •Контроль за формирование специальных умений Математика
- •Контроль за формирование специальных умений Математика
- •Контроль за формирование специальных умений Математика
- •Контроль за формирование специальных умений Математика
- •Контроль за формирование специальных умений Математика
- •Контроль за формирование специальных умений Математика
- •Контроль за формирование специальных умений Математика
- •Контроль за формирование специальных умений Математика
- •Контроль за формирование специальных умений Математика
- •Контроль за формирование специальных умений Математика
- •Контроль за формирование специальных умений Математика
- •Контроль за формирование специальных умений Математика
- •Контроль за формирование специальных умений Математика
- •Контроль за формирование специальных умений Математика
- •Контроль за формирование специальных умений Математика
Контроль за формирование специальных умений Математика
Фамилия Имя |
Двузначные числа до 20 |
||||||||||
сложение и вычитание вида + 1; – 1 в пределах 20 |
сложение и вычитание вида + 2, – 2 |
Простые задачи с отношениями «больше на 1», «больше на 2» |
Простые задачи с отношениями «меньше на 1», «меньше на 2» |
Прибавление и вычитание числа 3 по частям |
Проверочная работа «Сложение и вычитание числа 3» |
||||||
Задание 1 |
Задание 2 |
Задание 3 |
Задание 4 |
Задание 5 |
Итог |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
