- •1. Оқушыларға қатырма қағаз туралы түсінік беру, қағаздан бұйым жасау жолдарын үйрету;
- •1 Оқушыларға оқыту: іштей, дауыстап-тізбектей
- •2.Білімін, ой-өрісін дамыту;
- •3. Ұқыптылыққа тәрбиелеу
- •1 Оқушыларға оқыту: іштей, дауыстап-тізбектей
- •3 Қағаздан полиэтилен батпырауығын жасау .
- •2.Білімін, ой-өрісін дамыту.
- •03.10.14. Еңбекке баулу
- •3.Ұқыптылыққа тәрбиелеу
- •06.10.14. Еңбекке баулу
- •10.10.14. Еңбекке баулу.
- •13.10.14. Еңбекке баулу.
- •17.10.14.Еңбекке баулу.
- •20.10.14. Еңбекке баулу.
- •24.10.14. Еңбекке баулу.
- •27.10.14. Еңбекке баулу.
- •31.10.14. Еңбекке баулу.
- •14.11.14. Еңбекке баулу.
- •17.11.14. Еңбекке баулу.
- •21.11.14. Еңбекке баулу.
- •24.11.14. Еңбекке баулу.
- •28.11.14. Еңбекке баулу.
- •04.12.14. Еңбекке баулу.
- •05.12.14. Еңбекке баулу.
- •08.12.14. Еңбекке баулу.
- •12.12.14. Еңбекке баулу.
- •15.12.14. Еңбекке баулу.
- •19.12.14. Еңбекке баулу.
- •22.12.14. Еңбекке баулу.
- •2.Сұрақ-жауап
- •26.12.14. Еңбекке баулу.
- •29.12.14. Еңбекке баулу.
- •2.Сұрақ-жауап
- •09.01.15. Еңбекке баулу.
- •12.01.15. Еңбекке баулу.
- •16.01.15. Еңбекке баулу.
- •19.01.15. Еңбекке баулу.
- •23.01.15. Еңбекке баулу.
- •26.01.15. Еңбекке баулу.
- •30.01.15. Еңбекке баулу.
- •02.02.15. Еңбекке баулу.
- •06.02.15. Еңбекке баулу.
- •09.02.15. Еңбекке баулу.
- •13.02.15. Еңбекке баулу.
- •16.02.15. Еңбекке баулу.
- •20.02.15. Еңбекке баулу.
- •23.02.15. Еңбекке баулу.
- •27.02.15. Еңбекке баулу.
- •02.03.15. Еңбекке баулу.
- •1. Ұйымдастыру кезеңі
- •2. Үй тапсырмасын тексеру
- •3. Сабаққа қызығушылығын арттыру
- •6.Сабақты бекіту.
- •8 .Сабақты қорытындылау.Бағалау.
- •06.03.15. Еңбекке баулу.
- •10.03.15. Еңбекке баулу.
- •13.03.15. Еңбекке баулу.
- •16.03.15. Еңбекке баулу.
- •03.04.15. Еңбекке баулу.
- •06.04.15. Еңбекке баулу.
- •10.04.15. Еңбекке баулу.
- •3.Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
- •2.Сұрақ-жауап
- •13.04.15. Еңбекке баулу.
- •2.Сұрақ-жауап
- •17.04.15. Еңбекке баулу.
- •2.Сұрақ-жауап
- •20.04.15. Еңбекке баулу.
- •2.Сұрақ-жауап
- •24.04.15. Еңбекке баулу.
- •2.Сұрақ-жауап
- •25.04.15. Еңбекке баулу.
- •2.Сұрақ-жауап
- •30.04.15. Еңбекке баулу.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •04.05.15. Еңбекке баулу.
- •08.05.15. Еңбекке баулу.
- •11.05.15. Еңбекке баулу.
- •12.05.15. Еңбекке баулу.
- •15.05.15. Еңбекке баулу.
- •18.05.15. Еңбекке баулу.
- •3.Ұқыптылыққа тәрбиелеу
- •22.05.15. Еңбекке баулу.
16.02.15. Еңбекке баулу.
Карибаева И.А. 4 «а» кл
Тақырыбы:Сәукеле тігу.
Мақсаты:Қазақ халқының ұлттық киімдерімен таныстыру. Қыздарға арналған бас киім үлгісінің бір түрі – сәукеле тігуді үйрету.
1.Қыздардың ұзату тойында киетін сәнді, әшекейлі бас киімі сәукеле тігуді үйрету.
2.Танымдық қабілеттерін дамыту. Ой- өрісін арттыру.
3.Әдемілікке,эстетикалық тәрбиеге баулу.
Сабақтың типі: аралас сабақ
Әдісі: сұрақ-жауап,түсіндіру,көрнекілік, пішуі тігу.
Көрнекілігі: сәукеле.
Қажетті материалдар мен құралдар: қатты қағаз,қызыл түсті барқыт мата,ақ түсті тоқыма жіп,мақта,желім,қайшы,ине-жіп,сызғыш,қарындаш,бор.
Барысы:
Ұйымдастыру кезеңі.Сабаққа дайындық.
Мақсат қою кезеңі.Сабақтың тақырыбымен,мақсатымен таныстыру.
Жаңа материалды түсіндіру кезеңі.
мұғалімнің түсіндірмесі.
Сәукеле алтын, күміс, меруерт, маржанмен әшекейленіп, зер, жібек жіппен кестеленеді. Төбесіне үкі тағылып, жерге дейін төгілген ақ желек жабылады. Ертеде бір сәукеленің бағасы жүз жылқыға барабар болған.
Сергіту сәті
Оқулықпен жұмыс.
Іштей, тізбектей оқыту.
Сұрақ-жауап
Практикалық жұмыс.
Қауіпсіздік ережесін сақтау.
Жұмыстың орындалу реті:
1.Сәукеленің конус тәрізді екенін ескеріп, оның биіктігі мен диаметрін анықтаймыз. Биіктігін 20 см, диаметрін 46 см деп алып, қатты қағаз бетіне сәукеле пішінін түсіреміз. Қатты қағазды түсірілген сызық бойынша қиып, желімдейміз.Қатты қағаздан жасап алған конусымыз сәукеленің негізі болады.
2.Қиып алынған сәукеленің қалып үлгісін қызыл түсті мата бетіне орналастырамыз. Жиегінен тігіске 1см-дей қалдырып,бормен сызамыз. Сызық бойынша матаны қиып аламыз.
3.Қиып алынған матаның теріс бетінен көктеп тігеміз. Сонан кейін оң бетіне аударып, сәукеленің қатты қағаздан жасалған негізіне кигіземіз.
Бекіту кезеңі. Қорытындылау .
Сәукелені кімдер киеді?
Тағы қандай ұлттық бас киім түрлерін білесіңдер?
Бағалау.Оқушылардың еңбегін салыстыра отырып,бағалау.
20.02.15. Еңбекке баулу.
Карибаева И.А. 4 «а» кл
Тақырыбы: сәукеле тігуді аяқтау.
Ма0саты:қазақ халқының ұлттық киімдерімен таныстыру. Қыздарға арналған бас киім үлгісінің бір түрі – сәукеле тігуді аяқтау.
1.Қыздардың ұзату тойында киетін сәнді, әшекейлі бас киімі сәукеле тігуді үйрету.
2. Танымдық қабілеттерін дамыту.
3.Әдемілікке,эстетикалық тәрбиеге баулу.
Сабақтың типі: аралас сабақ
Әдісі: сұрақ-жауап,түсіндіру,көрнекілік
Көрнекілігі: сәукеле. Қажетті материалдар мен құралдар: қатты қағаз,қызыл түсті барқыт мата,ақ түсті тоқыма жіп,мақта,желім,қайшы,ине-жіп,сызғыш,қарындаш,бор.
Барысы:
Ұйымдастыру кезеңі.Сабаққа дайындық.
Мақсат қою кезеңі.Сабақтың тақырыбымен,мақсатымен таныстыру.
Жаңа тақырыпты түсіндіру кезеңі.
Мұғалімнің түсіндірмесі.
Сәукеле алтын, күміс, меруерт, маржанмен әшекейленіп, зер, жібек жіппен кестеленеді. Төбесіне үкі тағылып, жерге дейін төгілген ақ желек жабылады. Ертеде бір сәукеленің бағасы жүз жылқыға барабар болған.
Сергіту сәті.
Оқулықпен жұмыс.
Іштей, тізбектей оқыту.
Сұрақ-жауап
Практикалық жұмыс.
Қауіпсіздік ережесін сақтау.
Жұмыстың орындалу реті:
Өткен сабақта әзірлеген сәукелені әшекейлеп,әсемдеу.
1.Сәукеленің төменгі бөлігінің жиегіне биіктігі 3см мақта желімдейміз.
2..Ақ түсті тоқыма жіптен шашақ жасап,үкісі ретінде сәукеленің төбесіне қадаймыз.
3. Ою-өрнектермен әшекейлеуге де болады.
Бекіту кезеңі. Қорытындылау .
Сәукелені кімдер киеді?
Тағы қандай ұлттық бас киім түрлерін білесіңдер?
Сәукелені қалай өрнектеп,әшекейлейді?
Бағалау.Оқушылардың еңбегін салыстыра отырып,бағалау.
