- •1. Оқушыларға қатырма қағаз туралы түсінік беру, қағаздан бұйым жасау жолдарын үйрету;
- •1 Оқушыларға оқыту: іштей, дауыстап-тізбектей
- •2.Білімін, ой-өрісін дамыту;
- •3. Ұқыптылыққа тәрбиелеу
- •1 Оқушыларға оқыту: іштей, дауыстап-тізбектей
- •3 Қағаздан полиэтилен батпырауығын жасау .
- •2.Білімін, ой-өрісін дамыту.
- •03.10.14. Еңбекке баулу
- •3.Ұқыптылыққа тәрбиелеу
- •06.10.14. Еңбекке баулу
- •10.10.14. Еңбекке баулу.
- •13.10.14. Еңбекке баулу.
- •17.10.14.Еңбекке баулу.
- •20.10.14. Еңбекке баулу.
- •24.10.14. Еңбекке баулу.
- •27.10.14. Еңбекке баулу.
- •31.10.14. Еңбекке баулу.
- •14.11.14. Еңбекке баулу.
- •17.11.14. Еңбекке баулу.
- •21.11.14. Еңбекке баулу.
- •24.11.14. Еңбекке баулу.
- •28.11.14. Еңбекке баулу.
- •04.12.14. Еңбекке баулу.
- •05.12.14. Еңбекке баулу.
- •08.12.14. Еңбекке баулу.
- •12.12.14. Еңбекке баулу.
- •15.12.14. Еңбекке баулу.
- •19.12.14. Еңбекке баулу.
- •22.12.14. Еңбекке баулу.
- •2.Сұрақ-жауап
- •26.12.14. Еңбекке баулу.
- •29.12.14. Еңбекке баулу.
- •2.Сұрақ-жауап
- •09.01.15. Еңбекке баулу.
- •12.01.15. Еңбекке баулу.
- •16.01.15. Еңбекке баулу.
- •19.01.15. Еңбекке баулу.
- •23.01.15. Еңбекке баулу.
- •26.01.15. Еңбекке баулу.
- •30.01.15. Еңбекке баулу.
- •02.02.15. Еңбекке баулу.
- •06.02.15. Еңбекке баулу.
- •09.02.15. Еңбекке баулу.
- •13.02.15. Еңбекке баулу.
- •16.02.15. Еңбекке баулу.
- •20.02.15. Еңбекке баулу.
- •23.02.15. Еңбекке баулу.
- •27.02.15. Еңбекке баулу.
- •02.03.15. Еңбекке баулу.
- •1. Ұйымдастыру кезеңі
- •2. Үй тапсырмасын тексеру
- •3. Сабаққа қызығушылығын арттыру
- •6.Сабақты бекіту.
- •8 .Сабақты қорытындылау.Бағалау.
- •06.03.15. Еңбекке баулу.
- •10.03.15. Еңбекке баулу.
- •13.03.15. Еңбекке баулу.
- •16.03.15. Еңбекке баулу.
- •03.04.15. Еңбекке баулу.
- •06.04.15. Еңбекке баулу.
- •10.04.15. Еңбекке баулу.
- •3.Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
- •2.Сұрақ-жауап
- •13.04.15. Еңбекке баулу.
- •2.Сұрақ-жауап
- •17.04.15. Еңбекке баулу.
- •2.Сұрақ-жауап
- •20.04.15. Еңбекке баулу.
- •2.Сұрақ-жауап
- •24.04.15. Еңбекке баулу.
- •2.Сұрақ-жауап
- •25.04.15. Еңбекке баулу.
- •2.Сұрақ-жауап
- •30.04.15. Еңбекке баулу.
- •IV.Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
- •04.05.15. Еңбекке баулу.
- •08.05.15. Еңбекке баулу.
- •11.05.15. Еңбекке баулу.
- •12.05.15. Еңбекке баулу.
- •15.05.15. Еңбекке баулу.
- •18.05.15. Еңбекке баулу.
- •3.Ұқыптылыққа тәрбиелеу
- •22.05.15. Еңбекке баулу.
12.01.15. Еңбекке баулу.
Карибаева И.А. 4 «а» кл
Тақырыбы: Себет тоқу технологиясы.
Мақсаты:cебет тоқу технологиясын үйрену.
1.Оқушыларға қатырма қағаздан себет тоқуды үйрету.
2.Танымдық қабілеттерін дамыту.
3.Ептілікке, әсемдікке тәрбиелеу.
Сабақтың типі: аралас сабақ
Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, көрнекілік
Көрнекілігі: тоқылған себет, сандықша.
Қажетті материалдар мен құралдар: түрлі-түсті қатырма қатырма қағаз, желім, қылқалам, қайшы.
Барысы:
Ұйымдастыру кезеңі.Сабаққа дайындық.
Мақсат қою кезеңі.Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру.
Жаңа материалды түсіндіру кезеңі.
мұғалімнің түсіндірмесі.
Себет тоқу жұмысы қағаз таспаны тіктеп тоқудан басталады. Мұндай тәсілмен қорап, себет, сандықша сияқты бұйымдарды тоқып алуларыңа болады.
Тоқудың екінші түрі - таспаны қиғаштап тоқу. Бұл тәсілмен дайындалатын бұйымдар сәнді көрінеді.
Сергіту сәті
Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
Оқулықпен жұмыс.
Іштей, тізбектей оқыту.
Сұрақ-жауап
.Практикалық жұмыс.
Жұмыстың орындалу реті:
1.Түрлі-түсті қағаздан ұзындығы 20 см, ені 15 см тік төртбұрыш қиып аламыз. Ол қораптың негізі болады.
2.Қағаздың жиектерінен 5 см-ден қалдырып отырып, сызық жүргіземіз. Бұрыштарындағы артық бөлшектерді қиып, алып тастаймыз. Қорап қабырғаларын бүктеу сызықтары бойынша ішке қарай қайырамыз.
3.Ені 1см-ге тең болатын жолақтар сызамыз. Оларды бүктеу сызығына дейін қиямыз.
4. Қорап қабырғаларын 3-суретте көрсетілгендей етіп ені 1см ұзын жолақтардың көмегімен тоқимыз.
Бекіту кезеңі.
Қорытындылау. Бүгінгі сабақ ұнады ма? Жасаған қораптарың әдемі шықты ма? Бағалау.Оқушылардың еңбегін салыстыра отырып, бағалау.
16.01.15. Еңбекке баулу.
Карибаева И.А. 4 «а» кл
Тақырыбы: Өздік жұмыс. «Аққала» панносын жасау.
Мақсаты: Өздік жұмыс. «Аққала» панносын жасауға үйрету.
1.Оқушыларға «Аққала» жасауды үйрету.
2.Ой-өрісін, қол икемін дамыту.
3. Әдемілікке, эстетикалық тәрбиеге баулу.
Сабақтың типі: аралас сабақ
Әдісі: сұрақ-жауап,түсіндіру,көрнекілік
Көрнекілігі: шиден жасалған мүсіндер.
Қажетті материалдар мен құралдар: барқыт мата, қатты қағаз, ши немесе пенопласт (ұсақталған), ПВА желімі, бор, үтік, кеңсе пышағы.
Барысы:
Ұйымдастыру кезеңі.Сабаққа дайындық.
Мақсат қою кезеңі.Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру.
Жаңа материалды түсіндіру кезеңі.
мұғалімнің түсіндірмесі.
Аққала – қыста балалардың қардан мүсін жасап ойнайтын ойыны. Аққаланы мектептің, үйдің ауласында жасауға болады. Бүгін сендермен аққаланы шиден жасап көрейік.
Сергіту сәті
Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.
Оқулықпен жұмыс
Іштей, тізбектей оқыту. Сұрақ-жауап
Практикалық жұмыс.
Жұмыстың орындалу реті:
1.Шиді аққала жасауға жететіндей етіп дайындап алып, тазалаймыз да, суда жібітеміз.
2. Судан алып, оларды кеңсе пышағымен бойлай жарамыз.
3. Жарылған шилерді астына және бетіне қағаз төсеп, үтіктейміз. Одан кейін шилерді ұсақтап бөлеміз.
4. Барқыт матасын қатты қағазға желімдеп аламыз. Содан соң бормен аққаланың мүсінін бейнелейміз.
5. Аққалаға ұсақталған шилерді, ал сыпыртқысының сабы мен басына ұзын жіңішке шилерді желімдейміз.
6.Аққаланың айналасындағы қар ұлпаларын да шимен жапсырмалаймыз.
7. Ұсақ шимен аққаланы тұтас толтырып шығамыз.
Бекіту кезеңі.
Қорытындылау. Ши қайда өседі? Шиден кілем тоқуға бола ма? Шиден тағы қандай мүсіндер жасауға болады?
Бағалау.Оқушылардың еңбегін салыстыра отырып, бағалау.
