08.12.14. Еңбекке баулу.

Тақырыбы: Қажетті материалдар мен құрал- жабдықтар.

Мақсаты: Қажетті материалдар мен құрал- жабдықтартуралы білімдерін нақтылау.

1.Оқушыларға табиғи материалдар туралы түсінік беру, олардан жасалатын бұйымдар, оларды кептіру жолдарын ұғындыру.

2. Ойлау қабілеттерін дамыту.

3.Әдемілікке, жинақылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: аралас сабақ

Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, көрнекілік

Көрнекілігі: әр түрлі кепкен өсімдіктерден жасалған паннолар.

Қажетті материалдар мен құралдар: кептірілген сабан.

Барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.Сабаққа дайындық.

Мақсат қою кезеңі.

Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру.

Жаңа материалды түсіндіру кезеңі.

мұғалімнің түсіндірмесі.

Табиғи материалдарға талдың қабығы, бұтақтар, тал түбірі, құм, жапырақ,

гүл күлтелері, кепкен жемістер, сабан, т.б. жатады. Мұндай материал түрлерінен

панно, коллаж, икебана, ойыншықтар, қораптар, сурет жақтаушаларын,

себеттер жасайды.Қандай да бір бұйым жасамас бұрын оған материалдарды

дайындап алу қажет.Ол үшін қолданатын материалды тазалап, кептіріп алады.

Кептіру жолдары әр түрлі. Мысалы «икебана» жасау үшін өсімдіктерді сол

қалпында түбін жіппен байлап, іліп қояды.Сабаннан бұйым құрастыру

үшін оның ұзындығын бірдей етіп кесіп алып, панно жасауға болады.Сондай-ақ

әр түрлі дән, жаңғақ, бүрлермен жануарларды, құстарды, көбелектерді,т.б.

бейнелеп, ерекше композиция құрастыра аламыз.

Сергіту сәті

Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі.

Оқулықпен жұмыс.

Іштей,тізбектей оқыту.

Сұрақ-жауап

Практикалық жұмыс.

Жұмыстың орындалу реті:

Табиғи материалдардан өз беттерінше панно құрастыру

Бекіту кезеңі.

Қорытындылау.

Панно сендерге ұнады ма?

Неліктен сабанды табиғи материал түріне жатқызамыз?

Бағалау.

Оқушылардың еңбегін салыстыра отырып, бағалау.

Үйге: 46-бет оқу.

12.12.14. Еңбекке баулу.

Тақырыбы: панно жиынтығын жасау реті. « Құс» панносын тігу.

Мақсаты:панно жиынтығын жасау ретін түсіндіру. « Құс» панносын тігу тәсілдерін үйрету.

1. Оқушыларға « Құс» панносын жасауды үйрету;

2.Ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру.

3. Ұқыптылыққа, шеберлікке тәрбиелеу.

Сабақтың типі : аралас сабақ

Әдісі: түсіндіру, әңгімелеу

Көрнекілігі: әр түрлі паннолар.

Оқушыларға қажетті құрал-жабдықтар: мата, қатырма қағаз, мақта немесе паролон, түйме, бау, желім, қайшы.

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушы зейінін сабаққа аудару.

Мақсат қою.

Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау.

Білімдерін тексеру

1.Панно деген не?

2. Тігістің түрлерін еске түсірейік.

Жаңа сабақ

мұғалімнің түсіндірмесі.

Бүгін сендермен «Құс» панносын тігеміз. «Құс» панносын қолдан тігіп сыйға тартуға немесе ине шаншитын жастықша ретінде пайдалануға болады.

Оқулықпен жұмыс.

Іштей, тізбектей оқыту.

Практикалық жұмыс.

Қауіпсіздік ережесін сақтау.

Жұмыстың орындалу реті:

1.Құс панносының қалып үлгісін дайындау үшін қатырма қағазға құстың

кеудесін қарындашпен сызып, қиып аламыз.

2.Екі қабатталған матаның бетіне қалып үлгіні қойып, бормен айналдыра

сызамыз да, сызық бойынша қиямыз. Ішіне мақта немесе паролон салу үшін бір бөлігін тікпей қалдырып, қалған бөлігін теріс бетінен көктеп тігеміз. Содан соң оң бетіне аударып, кеудесін мақта не паролонмен толтырамыз. Тігілмеген бөлігін тігеміз.

3. Матадан құстың қанатын қиып алып, кеудесіне желімдейміз. Қызыл түсті матадан айдарын дайындап, құстың басына желімдейміз не тігеміз.

4.Ал қосымша бөлшектерін суреттегідей етіп жапсырамыз.

5. Көзіне түйме, ал кеудесіне іліп қою үшін бау тігеміз.

Бекіту кезеңі

Қорытындылау.

Панно қандай бөлшектерден тұрады?

Өз қолыңмен жасаған панноңды кімге сыйлар едің?

Құс панносына қандай тігіс қолдандың?

Бағалау.

Оқушылардың жұмыстарын салыстыра отырып бағалау.

Үйге: 33-34-бет оқу.