- •Звук и буква «а».
- •Звук и буква «у».
- •Звук и буква «о».
- •Звук и буква «м».
- •Звук и буква «п».
- •Звук и буква «и».
- •Звук и буква «т».
- •Звук и буква «к».
- •Звук и буква «э».
- •Звук и буква «с».
- •Звук и буква «б».
- •Звук и буква «з».
- •Звуки «з» и «с».
- •Звук и буква «ы».
- •Звук и буква «х».
- •Звук и буква «д».
- •Звук и буква «г».
- •Звук и буква «щ».
- •Звук и буква «ф».
- •Звук и буква «в».
- •Звук и буква «л».
- •Звук и буква «й».
- •Звук и буква «ж».
- •Звук и буква «я».
Звук и буква «б».
Назови предметы на картинке. Какой звук в их названии первый?
Раскрась большую букву синим цветом, а маленькую зеленым, заштрихуй.
Соедини с буквой Б только те предметы, названия которых начинаются со звуков Б или Бь.
Назови предметы, обведи синим карандашом картинку в названии которой есть твердый звук [Б], а зелёным мягкий звук [Бь].
Напиши по образцу
Обведи букву Б в словах.
Прочитай слова в указанном порядке.
Какой звук в названии предметов первый – звонкий или глухой согласный? Соедини каждый предмет с подходящим значком.
Прочитай слоги.
В каких из них слышится глухой звук? Зачеркни значок над таким слогом.
Звук и буква «з».
Произнеси, как комары зудят. Это гласный или согласный звук? |
|
Соедини с буквой
З только те предметы, названия которых
начинаются со звуков З или Зь.
Раскрась большую букву синим цветом, а маленькую зеленым, заштрихуй
Напиши по образцу
Какая буква в названии предметов пропущена? Впиши её в клеточки.
Прочитай слова и запиши к каждому из них звуковую схему так, как показано на образце.
Звуки «з» и «с».
Назови предметы на картинках. Чем отличаются первые звуки в их названии?
Раскрась предметы, в названии которых есть звуки [З] или [С].
Соедини каждую картинку с подходящей звуковой схемой.
Покажи предметы, название которых начинается с одного и того же звука.
Звук и буква «ы».
Что нарисовано на картинке? Какой звук в этом слове последний – гласный или согласный? |
|
Назови предметы на картинках. Чем отличаются эти слова?
Нарисуй под каждым предметом звуковую схему.
Раскрась большую и маленькую букву красным цветом, заштрихуй.
Соедини с буквой Ы только те предметы, названия которых заканчиваются на звук Ы.
Напиши по образцу
Допиши слог ТЫ и прочитай получившиеся слова.
Звук и буква «Н».
Что говорит мальчик протягивая конфету? Какой звук в этом слове первый? |
|
Соедини с буквой Н только те предметы, названия которых начинаются со звуков Н или Нь.
Раскрась большую букву синим цветом, а маленькую зеленым, заштрихуй
Напиши букву Н рядом с предметами, в названии которых она есть.
Впиши пропущенные буквы и прочитай получившиеся слова.
Рассмотри буквы. Найди среди них буквы Н и обведи.
Звук и буква «х».
Назови предметы на картинке. Какой звук в их названии первый?
Это звонкий или глухой согласный?
Раскрась предметы, в названии которых встречается звук [Х]
Подбери к каждой картинке подходящую звуковую схему.
Раскрась большую букву синим цветом, а маленькую зеленым, заштрихуй
Соедини с буквой Х только те предметы, названия которых начинаются со звуков Х или Хь.
Напиши по образцу
На что похожа буква Т?
Сколько
букв Х ты видишь на рисунке? Впиши
цифру-ответ в клеточку.
