- •Содержание
- •Введение
- •1 Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую позиционную систему счисления
- •1.1 Цель занятия
- •1.2 Методические указания по организации самостоятельной работы студентов
- •1.3 Контрольные вопросы
- •1.4 Примеры аудиторных заданий
- •2 Арифметические операции сложения и вычитания, двоичных беззнаковых и знаковых чисел с фиксированной точкой в компьютерных системах
- •2.1 Цель занятия
- •2.2 Методические указания по организации самостоятельной работы студентов
- •2.3 Контрольные вопросы
- •2.4 Примеры аудиторных заданий
- •3 Арифметические операции сдвига, умножения и деления двоичных беззнаковых чисел с фиксированной точкой в компьютерных системах
- •3.1 Цель занятия
- •3.2 Методические указания по организации самостоятельной работы студентов
- •3.3 Контрольные вопросы
- •3.4 Примеры аудиторных заданий
- •4 Арифметические операции умножения и деления двоичных знаковых чисел с фиксированной точкой в компьютерных системах
- •4.1 Цель занятия
- •4.2 Методические указания по организации самостоятельной работы студентов
- •4.3 Контрольные вопросы
- •4.4 Примеры аудиторных заданий
- •Перечень ссылок
- •Приложение а
- •61166 Харків, просп. Леніна, 14
МIНIСТЕРСТВО ОСВIТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХАРКIВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНIВЕРСИТЕТ РАДIОЕЛЕКТРОНIКИ
Методичні вказівки
до практичних занять
з дисципліни
«Основи комп'ютерних обчислень»
|
ЗАТВЕРДЖЕНО кафедрою ЕОМ Протокол № ___ від_________ |
ХАРКIВ 2016
Содержание
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
4 |
1 Практическое занятие №1. Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую позиционную систему счисления.. . . . . |
5 |
1.1 Цель занятия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Методические указания по организации самостоятельной работы студентов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. 1.3 Контрольные вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 1.4 Примеры аудиторных заданий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 2 Практическое занятие №2. Арифметические операции сложения и вычитания, двоичных беззнаковых и знаковых чисел с фиксированной точкой в компьютерных системах . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1 Цель занятия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Методические указания по организации самостоятельной работы студентов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. 2.3 Контрольные вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 2.4 Примеры аудиторных заданий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 3 Практическое занятие №3. Арифметические операции сдвига, умножения и деления двоичных беззнаковых чисел с фиксированной точкой в компьютерных системах. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1 Цель занятия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2 Методические указания по организации самостоятельной работы студентов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. 3.3 Контрольные вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 3.4 Примеры аудиторных заданий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 4 Практическое занятие №4. Арифметические операции умножения и деления двоичных знаковых чисел с фиксированной точкой в компьютерных системах. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1 Цель занятия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.2 Методические указания по организации самостоятельной работы студентов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. 4.3 Контрольные вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 4.4 Примеры аудиторных заданий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. Перечень ссылок. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Приложение А. Таблица ASCII - кодов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
|
5
5 13 13
23 23
23 35 35
41 41
41 50 50
55 55
55 62 63 70 71 |
|
|
