- •1.Зарождение социологии как науки. Социологическая концепция о. Конта.
- •2.Проблема человека и общества в социальной философии античности
- •3. Западноевропейская социально-философская мысль
- •4.Теоретическая социология хiх – начала хх вв.
- •5.Социологические школы и теоретическая социология хх века.
- •7.Развитие социологии в Беларуси.
- •8.Объект, предмет и функции социологии, ее структура и методы.
- •9.Общество как социальная система. Исторические типы общества.
- •10. Социальный институт: понятие, виды, процесс институционализации.
- •11.Семья – базовый социальный институт, ее функции и формы.
- •12. Политический социальный институт, его функции и структура.
- •13.Экономический социальный институт, его функции и структура.
- •14.Религиозный социальный институт, его функции и формы.
- •15.Социальная стратификация, ее профили. Социальное неравенство.
- •16.Социальные группы и общности: понятие и классификация.
- •17.Малая социальная группа, ее виды и структура.
- •18. Социальный статус, его виды, статусный набор.
- •19. Социальная роль. Ролевой набор. Социальные отношения и взаимодействия.
- •20.Понятие личности в социологии, факторы ее формирования.
- •21. Социализация личности: понятие, этапы и агенты социализации.
- •22.Система социального контроля, виды санкций. Девиация.
- •23. Социальный конфликт, его виды, стадии и способы разрешения.
- •24.Социальная мобильность и ее виды. Каналы вертикальной мобильности.
- •25.Социальный прогресс и регресс. Аномия.
- •26.Социологическое понимание культуры.
- •27.Мировая социальная система и процессы глобализации.
- •28.Программа прикладного социологического исследования.
- •29. Выборочный метод в социологическом исследовании. Репрезентативность.
- •30.Статистическая обработка данных и анализ эмпирической информации.
- •31.Опросные методы сбора первичной социологической информации.
- •32.Социологическое наблюдение.
- •33.Социологический эксперимент.
- •34.Социологический анализ документов.
- •35.Метод социометрии и его применение в социологии.
- •36. Частные социологические теории (теории среднего уровня)
- •Зарождение социологии как науки. Социологическая концепция о. Конта.
- •Список рекомендуемой литературы:
32.Социологическое наблюдение.
Социологическое наблюдение - метод сбора первичной социологической информации. Социологическое наблюдение представляет собой целенаправленное и систематизированное восприятие какого-либо явления, черты, свойства и особенности которого фиксируются исследователем. Формы и приемы фиксации могут быть различными: бланк или дневник наблюдения, фото-, теле- или киноаппарат и другие технические средства. Особенность наблюдения как вида исследования и как метода сбора первичной информации - способность анализировать и воспроизводить жизненный процесс во всем его богатстве, поставлять разносторонние, порой весьма «обнаженные» впечатления об исследуемом объекте
В социологии различают:
формализованное (которому свойственны четко формализованные процедуры и инструменты, предполагает повышенную способность наблюдателя к сосредоточению внимания на частностях и самоконтролю, а также пунктуальности, исполнительности и педантизму.) и неформализованное наблюдения (когда заранее не определена большая часть элементов, подлежащих регистрации, требует во многом противоположного - солидной теоретической подготовки в области социологии, психологии, социальной психологии и конфликтологии, умения с одинаковым вниманием следить, как минимум, за 5-7 параметрами ситуации, способности быстро переключать внимание, не зацикливаясь лишь на каком-либо одном проявлении категории наблюдения.);
включенные (при котором наблюдатель лично участвует в наблюдаемом процессе) и невключенные наблюдения (при котором исследователь получает информацию об изучаемой группе, не включаясь в ход событий и не становясь членом этой группы);
полевые (тип наблюдения, осуществляемый в естественных условиях реальной жизни), лабораторные (при котором сбор информации проводится в искусственно созданных для изучаемой группы условиях, контролируемых исследователем) и лабораторно-полевые наблюдения;
систематические (нацеленном на регулярную фиксацию (по строгому графику и в четко регламентированных методических документах) единиц наблюдения, определенных не самим наблюдателем, а научным руководителем исследования.), эпизодические (это фиксация изучаемых явлений и событий при отсутствии четкого регламента регистрации их в определенных временных интервалах или по различным этапам их протекания); случайные наблюдения (не предусмотренные исследовательской программой, наблюдения, при которых единицы наблюдения жестко не регламентированы, могут стать эвристически ценными лишь при условии развитости теоретического мышления, научного воображения и интуиции социолога).
Наблюдение имеет ряд преимуществ в сравнении с другими социологическими методами. Главные из них: непосредственная связь исследователя с объектом его изучения; отсутствие опосредствующих звеньев; оперативность получения информации; его гибкость и многовариантность; дешевизна, малозатратность проведения социологического наблюдения. Эти достоинства, однако, не исключают ряд недостатков. Наблюдатель вольно или невольно влияет на изучаемый процесс, вносит в него что-то такое, что не присуще его природе. Иначе говоря, этот метод весьма субъективен, личностные качества наблюдателя неизбежно сказываются на его результатах. Второй недостаток заключается в невозможности применения метода наблюдения к большим социальным совокупностям, таким, например, как нация. Третий недостаток состоит в том, что наблюдение дает возможность получать только качественные, а не количественные характеристики изучаемых явлений и процессов социальной действительности.
