- •1.Зарождение социологии как науки. Социологическая концепция о. Конта.
- •2.Проблема человека и общества в социальной философии античности
- •3. Западноевропейская социально-философская мысль
- •4.Теоретическая социология хiх – начала хх вв.
- •5.Социологические школы и теоретическая социология хх века.
- •7.Развитие социологии в Беларуси.
- •8.Объект, предмет и функции социологии, ее структура и методы.
- •9.Общество как социальная система. Исторические типы общества.
- •10. Социальный институт: понятие, виды, процесс институционализации.
- •11.Семья – базовый социальный институт, ее функции и формы.
- •12. Политический социальный институт, его функции и структура.
- •13.Экономический социальный институт, его функции и структура.
- •14.Религиозный социальный институт, его функции и формы.
- •15.Социальная стратификация, ее профили. Социальное неравенство.
- •16.Социальные группы и общности: понятие и классификация.
- •17.Малая социальная группа, ее виды и структура.
- •18. Социальный статус, его виды, статусный набор.
- •19. Социальная роль. Ролевой набор. Социальные отношения и взаимодействия.
- •20.Понятие личности в социологии, факторы ее формирования.
- •21. Социализация личности: понятие, этапы и агенты социализации.
- •22.Система социального контроля, виды санкций. Девиация.
- •23. Социальный конфликт, его виды, стадии и способы разрешения.
- •24.Социальная мобильность и ее виды. Каналы вертикальной мобильности.
- •25.Социальный прогресс и регресс. Аномия.
- •26.Социологическое понимание культуры.
- •27.Мировая социальная система и процессы глобализации.
- •28.Программа прикладного социологического исследования.
- •29. Выборочный метод в социологическом исследовании. Репрезентативность.
- •30.Статистическая обработка данных и анализ эмпирической информации.
- •31.Опросные методы сбора первичной социологической информации.
- •32.Социологическое наблюдение.
- •33.Социологический эксперимент.
- •34.Социологический анализ документов.
- •35.Метод социометрии и его применение в социологии.
- •36. Частные социологические теории (теории среднего уровня)
- •Зарождение социологии как науки. Социологическая концепция о. Конта.
- •Список рекомендуемой литературы:
17.Малая социальная группа, ее виды и структура.
Малая группа – это небольшая по размеру общность людей, связанных непосредственным взаимодействием.
За нижнюю границу размеров малой группы большинством специалистов принимаются три человека. Верхняя граница малой группы определяется ее качественными признаками и обычно не превышает 20–30. Оптимальный размер малой группы зависит от характера выполняемой совместной деятельности и находится в пределах 5 – 12 человек. В меньших по размеру группах скорее возникает феномен социального пресыщения, группы большего размера легче распадаются на более мелкие, в которых индивиды связаны более тесными контактами. В этой связи американский психолог Ч. Кули предложил выделять группы первичные, т. е. наименьшие по размеру и далее не делимые общности, в которых все члены находятся в непосредственном контакте друг с другом, и вторичные, формально представляющие собой единые общности, но включающие в себя несколько первичных групп.
Другой американский исследователь, Э. Мэйо, разделил все группы на формальные и неформальные. В формальных группах членство и взаимоотношения носят преимущественно формальный характер, т. е. определяются формальными предписаниями и договоренностями. Формальными малыми группами являются прежде всего первичные коллективы подразделений социальных организаций и институтов. Организационные и институциональные малые группы представляют собой элементы социальной структуры общества и создаются для удовлетворения общественных потребностей.
Третья классификация, автором которой является Г. Хаймен, выделяет группы членства и референтные группы. Референтностью называется значимость групповых ценностей, норм, оценок для индивида. Дж. Келли выделил в качестве основных функций референтной группы сравнительную (принятые в группе стандарты поведения выступают для человека в качестве эталонных образцов, на которые он ориентируется в принятии решений и оценках) и нормативную (групповые ценности позволяют человеку оценить, насколько его поведение соответствует нормам группы).
По времени существования выделяются группы временные, в рамках которых объединение индивидов ограничено во времени (участники групповой дискуссии или соседи по купе в поезде), и стабильные, относительное постоянство существования которых определяется их предназначением и долговременными целями функционирования (семья, трудовые и учебные группы).
В зависимости от степени произвольности решения индивидом вопроса о вхождении в ту или иную группу, участии в ее жизнедеятельности и уходе из нее, группы делятся на открытые и закрытые. Ярким примером закрытых групп являются секты.
Структура малой группы – это совокупность связей, складывающихся в ней между индивидами. Поскольку основными сферами активности индивидов в малой группе являются совместная деятельность и общение, при исследовании малых групп наиболее часто выделяют структуру связей и отношений, порождаемых совместной деятельностью (функциональных, организационных, экономических, управленческих), и структуру связей, порождаемых общением и психологическими отношениями (коммуникативную структуру, структуру эмоциональных отношений, ролевую и неформально-статусную структуры). Отличительные признаки малой группы:
Пространственное, и временное соприсутствие людей. Это соприсутствие людей дает возможность личных контактов.
Наличие постоянной цели совместной деятельности.
Наличие в группе организующего начала. Оно может быть персонифицировано в ком-либо из членов группы (в лидере, руководителе), а может и нет, но это не означает, что нет организующего начала. Просто в этом случае функция руководства распределена между членами группы.
Разделение и дифференциация персональных ролей (разделение и кооперация труда, властное разделение, т. е. активность членов группы не является однородной, они вносят свой, разный вклад в совместную деятельность, играют разные роли).
Наличие эмоциональных отношений между членами группы, которые влияют на групповую активность, могут приводить к разделению группы на подгруппы, формируют внутреннюю структуру межличностных отношений в группе.
Выработка специфической групповой культуры — нормы, правила, стандарты жизни, поведения, определяющие ожидания членов группы по отношению друг к другу.
