Введение часть I. Редактирование текста Задание 1. Редактирование текста

Уберите лишние строки и вставьте недостающие пустые строки так, чтобы получилось стихотворение, состоящее из трех строф.

Информацию можно создать,

Сохранить, передать, обработать.

Информатики средства найти,

Много навыков с ней наработать.

Технологии век не догнать,

Каждый час новинки на рынке,

Очень важно не заплутать,

И не мыслить уже по старинке.

Чтобы каждый из граждан сумел,

Отыскать свои ориентиры!

Информатика рулит всегда,

Утоляя пытливых порывы!

Задание 2. Копирование и форматирование текста

Скопируйте вышестоящий текст и отформатируйте по образцу:

Информацию можно создать,

Сохранить, передать, обработать.

Информатики средства найти,

Много навыков с ней наработать.

Технологии век не догнать,

Каждый час новинки на рынке,

Очень важно не заплутать,

И не мыслить уже по старинке.

Чтобы каждый из граждан сумел,

Отыскать свои ориентиры!

Информатика рулит всегда,

Утоляя пытливых порывы!

Задание 3. Работа с абзацами

Объедините 3 следующих абзаца в один, установите отступ красной строки 1,27 см, выравнивание – по ширине:

В редакторе MS Word возможна одновременная работа с несколькими документами, которые располагаются в разных окнах. Одновременно может быть открыто до девяти документов, причем размер открываемых документов не имеет значения. Для перехода между открытыми документами необходимо войти в пункт меню ОКНО и выбрать нужный документ.

Задание 4. Замена текста

Вставьте пропущенные слова вместо звездочек, используя слова для справок и команды копирования и вставки.

Мир освещается солнцем, а человек знанием.

Друзья познаются в беде.

Все хорошо, что хорошо кончается.

Знания – для себя, знанием – для Отечества.

Слова для справок: достижения, знанием, кончается, познаются.

Восстановите текст по номерам, используя перетаскивание фрагментов.

Задание 5. Перемещение текста

1. Монитором ярким светит

2. Целый день компьютер мой,

3. Что угодно в интернете

4. Он найдет для нас с тобой.

5. И с уроками поможет,

6. И подскажет, как нам быть,

7. Много сможет он, но все же

8. Не дано ему любить.

Задание 6. Форматирование текста

Прочитайте текст.

Данную статью мы решили посвятить интересным фактам О КОМПЬЮТЕРАХ. За время существования ПК их, поверьте, набралось немало.

Исторические, удивительные, поразительные, забавные и многие другие факты о компьютерах мы постараемся собрать в одном месте! Со временем :) А пока, для пробуждения интереса 10 необычных фактов о ПК.

При создании CD-диска его разработчики выбрали объём исходя из того, что такой диск должен воспроизводить довольно большой объём, поэтому за основу они взяли Девятую Симфонию Бетховена, продолжительность которой 72 минуты.

Самый первый домен был зарегистрирован 15 марта 1985 года. Интересно, что он работает до сих пор, можете проверить – symbolics.com.

Всем известный поисковик Yahoo совсем не означает «восторженный крик», это всего лишь аббревиатура от Yet Another Hierarchical Officious Oracle, в переводе на русский означающая «еще один иерархический исполнительный предсказатель».

Считается, что человек оценивает сайта за 1/20 секунды. Представьте, за это время любой успевает понять, стоит ли дальше просматривать содержимое или, может, есть смысл поискать где-нибудь ещё.

Вы играете в игры? А в «стрелялки»? А в Китае, к примеру, запрещены игры, в которых нужно убивать людей!

Первый компьютерный вирус в мире, который заразил другой компьютер, создали ещё в 1982 году. Он был произведён на свет Ричем Скрента специально, чтобы поразить компьютеры Apple.

Первый смайлик в переписке был использован 19 сентября 1982 года. Скотт Фолман написал «:-)» для обозначения улыбки во время общения на BBS университета Карнеги Меллон.

1024 Террабайта = 1 Петабайт.

70% всех писем электронной почты являются спамом.

Первый компьютерный фильм – «Игрушечная история» от Pixar и Disney.

ЧАСТЬ II. МАРКИРОВАННЫЕ И НУМЕРОВАННЫЕ СПИСКИ

Задание 1. Маркированные списки

Создайте любой маркированный список.

• Типичные пункты меню приложений:

• Файл Правка Формат Сервис Помощь

Задание 2. Нумерованные списки

Создайте любой нумерованный список: