- •Введение
- •Глава 1. Понятие, предмет и метод анализа финансово-хозяйственной деятельности
- •1.1 Опорный конспект лекции
- •1.2.Задания для проверки усвоения материала
- •1.3.Задачи
- •1.4. Тестовые задания
- •2. Важнейшей чертой комплексного подхода при изучении экономики предприятия является:
- •Тема 2. Анализ маркетинговой деятельности предприятия
- •2.1. Опорный конспект лекции
- •2.2. Задания для проверки усвоения материала
- •2.3.Задачи
- •2.4. Тестовые задания
- •1.Основная цель маркетингового анализа:
- •2.Основными задачами маркетингового анализа являются:
- •9. Единичные показатели конкурентоспособности продукции отражают:
- •10. Интегральный показатель конкурентоспособности продукции представляет собой:
- •Глава3. Анализ производства и реализации продукции
- •3.1. Опорный конспект лекции
- •Выполнение плана по выпуску товарной продукции за 20..Год
- •3.2. Задания для проверки усвоения материала
- •3.3.Задачи
- •3.5.Задания по ситуационному анализу
- •3.6.Деловая игра на тему « Анализ резервов роста объема производства и продажи продукции»
- •3.5.4. Инструкции для участников деловой игры
- •3.6. Тестовые задания
- •Глава4. Анализ оборотного капитала
- •4.1. Опорный конспект лекции
- •4.2. Задания для проверки усвоения материала
- •4.3. Задачи
- •4.4. Тестовые задания
- •8. Рассчитайте коэффициент оборачиваемости оборотных средств предприятия, если выручка от реализации составляет 220 тыс. Руб., а среднегодовые остатки средств 20 тыс руб.:
- •9.Коэффициент загрузки средств в обороте характеризует:
- •10. Коэффициент оборачиваемости оборотных средств предприятия равен 16, продолжительность анализируемого периода составляет 640дней, чему будет равна продолжительность одного оборота?
- •Глава 5. Анализ материальных ресурсов предприятия
- •5.1. Опорный конспект лекции
- •I. Затраты материалов на производство продукции:
- •II. Стоимость товарной продукции:
- •5.2. Задания для проверки усвоения материала
- •5.3.Задачи
- •5.4.Тестовыезадания
- •Тема 6. Анализ использования основных средств
- •6.1. Опорный конспект лекции
- •6.2. Задания для проверки усвоения материала
- •6.3. Задачи
- •6.4.Тестовыезадания
- •1. Коэффициент износа основных средств определяется как:
- •2. Коэффициент выбытия основных средств определяется как:
- •Глава 7. Анализ трудовых ресурсов предприятия
- •7.1. Опорный конспект лекции
- •7.2. Задания для проверки усвоения материала
- •7.3.Задачи
- •7.4.Тестовыезадания
- •Глава 8. Анализ себестоимости продукции
- •8.1.Опорный конспект лекции
- •8.2. Задания для проверки усвоения материала
- •8.4.Задания по ситуационному анализу
- •8.5.Тестовыезадания
- •1. К показателям, являющимся объектами анализа себестоимости продукции, относятся:
- •2.Факторная формула суммарных затрат на производство продукции (з), выраженная через условно-переменные (зпер) и условно-постоянные расходы (Зпост) имеет вид:
- •4. На изменение показателя затрат на 1 руб. Товарной продукции оказывают влияние следующие основные факторы:
- •Глава 9. Анализ прибыли и рентабельности
- •9.1. Опорный конспект лекции
- •9.2.Задания для проверки усвоения материала
- •9.3.Задачи
- •9.4.Деловая игра на тему «Анализ резервов роста прибыли предприятия»
- •9.5.Тестовые задания
- •9. В отчетном году прибыль от продаж организации выросла на 20%, а выручка от реализации на 15%.Рентабильность продаж при этом:
- •Глава10. Анализ финансового состояния организации
- •10.1. Опорный конспект лекции
- •Оценка результативности финансово-хозяйственной деятельности предполагает анализ деловой активности и рентабельности деятельности предприятия.
- •10.2.Задания для проверки усвоения материала
- •10.3.Задачи
- •10.4.Тестовыезадания
- •8.Собственные оборотные средства представляют собой:
- •9 Коэффициент текущей ликвидности рассчитывается как отношение:
- •10. Нормативное ограничение коэффициента текущей ликвидности составляет:
- •Глава11. Методические указания и задания для выполнения курсовой работы на тему «анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия
- •11.1. Методические указания по выполнению работы
- •Работа должна быть написана и сдана на рецензию в сроки, установленные учебной частью. После письменного отзыва руководителя студент готовится к устной защите работы на оценку.
- •11.2. Задания для выполнения курсовой работы
- •Раздел I. Управленческий анализ Задание 1. Общая характеристика выпуска и реализации продукции
- •Раздел II. Финансовый анализ Задание 4. Анализ финансовых результатов
- •Примечание: данные граф 3, 5, 7, 8 рассчитывать с точностью до 0,1.
- •12.3. Исходные данные для выполнения курсовой работы формы бухгалтерской отчетности
- •Бухгалтерский баланс
- •Отчет о прибылях и убытках
- •Дополнительные материалы
- •1. Сведения о производстве и отгрузке товаров и услуг
- •1.1. Общие экономические показатели
- •1.2.Производство и отгрузка по видам продукции и услуг, тыс. Руб.
- •Глава 12.Методические материалы
- •Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •12.2. Аннотированная библиография
- •13.2.Дополнительная литература
- •13.3.Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Вопросы к экзамену по дисциплине анализ финансово-хозяйственной деятельности (афхд)
- •Оглавление
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛНОЕ
УЧЕРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ООБРАЗОВАНИЯ
«Таганрогский государственный педагогический институт
имени А. П. Чехова»
О.В. Грищенко
АНАЛИЗ ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Практикум
г. Таганрог
2012
УДК
ББК65.053
Г85
Грищенко О.В. Практикум по «Анализу финансово-экономической деятельности»: Учебное пособие – Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та имени А.П. Чехова, 2012. – с.
Практикум составлен в соответствии с учебной программой дисциплины «Анализ финансово-экономической деятельности» и содержит опорный конспект лекций по основным темам курса, где раскрываются основные методические подходы, используемые в экономическом анализе. По каждой теме приведены задания для проверки усвоения материала, задачи и тестовые задания. Отдельная глава посвящена методическим материалам для написания курсовой работы.
Практикум предназначен для студентов всех форм обучения по направлениям подготовки 051000 – «Профессиональное обучение (экономика и управление)» и 230700 –«Прикладная информатика (прикладная информатика в менеджменте)», а также может быть рекомендован студентам других экономических специальностей при изучении данной дисциплины.
Введение
В рыночных условиях хозяйствования экономические и финансовые аспекты хозяйственной деятельности предприятий приобретают особую значимость. В связи с этим возрастает роль анализа финансово-хозяйственной деятельности, позволяющего вырабатывать стратегию и тактику развития предприятия, обосновывать планы и управленческие решения, осуществлять контроль за их выполнением, находить резервы повышения эффективности производства, оценивать результаты деятельности предприятия, его структурных подразделений и отдельных работников. Студенты вуза, проходящие подготовку по экономическому профилю должны знать методы и приемы анализа финансово-хозяйственной деятельности, уметь применять их на практике, обладать навыками сбора и обработки экономической информации и ее интерпретации. Это обуславливает включение курса «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» в учебные планы по направлению подготовки 051000 – «Профессиональное обучение (экономика и управление)» и 230700 – «Прикладная информатика (прикладная информатика в менеджменте)».
Практикум предоставляет полный объем методического обеспечения для организации аудиторных занятий, самостоятельной работы студентов, а также проведения всех форм промежуточного и итогового контроля по дисциплине.
При изложении учебного материала учитывалось, что студенты, изучающие курс уже знакомы с вопросами экономики, статистики и бухгалтерского учета.
Опорный конспект лекций по основным темам курса содержит описание типовых общепринятых методик, приемов и показателей, а также примеров, позволяющих студентам успешно подготовиться к практическим занятиям и контролю знаний по дисциплине. В начале каждой темы приводится целевая установка, содержащая описание знаний, умений и навыков в рамках формирования компетенций по курсу.
Умение «читать» экономическую информацию не означает простое знание элементарных методов расчета аналитических показателей, принципов их выполнения, но предполагает глубокое понимание ее сущности. Получить эти навыки позволяют задачи, приведенные к каждой теме, а также задание к курсовой работе, охватывающее все основные разделы по дисциплине.
В ФГОС подготовки бакалавров большая роль отводится самостоятельной работе студентов. Помочь студентам правильно организовать ее позволяют содержащиеся в пособии задания для самостоятельной работы. Они предусматривают проверку знания терминологии и основных элементов изученной темы. Курсовая работа также является частью самостоятельной работы студентов. Как отмечалось выше, ее выполнение позволяет студентам сформировать практические навыки овладения методикой анализа и интерпретации полученной информации, развить логику экономического мышления.
Подготовиться к промежуточному и итоговому контролю по дисциплине помогут тестовые задания к каждой теме и экзаменационные вопросы.
ФГОС нового поколения предполагает организацию части занятий в интерактивной форме. Для их организации в пособии приведены деловые игры и ситуационные задания.
Приведенная в пособии аннотированная библиография призвана помочь студентам ориентироваться в имеющихся в свободном доступе изданиях, касающихся тематики дисциплины. Список не является исчерпывающим. Вся литература разбита на две категории: основную и дополнительную. Основная литература включает базовые издания, которые имеются в библиотеке института. Дополнительная литература может быть использована при изучении одного или нескольких тем курса.
Учебное пособие написано в соответствии с программой курса «Анализ финансово-хозяйственной деятельности».
Содержание учебного пособия также может быть полезно для преподавателей при подготовке к занятиям по данной дисциплине и практическим работникам, занимающимся анализом хозяйственной деятельности предприятий.
