- •7. Орфографическая разминка.
- •Союзы и производные предлоги как опзнавательный признак пунктограммы
- •10. Орфографическая разминка.
- •11. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •12. Орфографическая разминка.
- •13. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •Деепричастный оборот
- •Написание не со словами
- •II. Определите часть речи
- •20. Орфографическая разминка.
- •21. Пунктуационная разминка.
- •24. Орфографическая разминка.
- •П ричастный оборот
- •27. Орфографическая разминка.
- •Краткие причастия
- •Отрицательные местоимения и наречия
- •30. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •31. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •Различие не и ни в предложении
- •Обособленные определения и приложения
- •33. Пунктационно-орфографическая разминка.
- •Разграничение ни и не в сочетаниях
- •34. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •Занятие 5
- •35. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •Правописание приставок Приставка с
- •Буквы з, с на конце приставок
- •Для самоконтроля используйте механический способ проверки
- •1. Положите ладонь на горло, произнесите согласный,
- •2. Чувствуете ли под ладонью дрожание (звенит)?
- •Приставка пре-, при- Рифмованное правило
- •Вводные слова, словосочетания, предложения
- •39. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •Орфограммы на стыке приставки и корня
- •Буквы ы после приставки на согласную
- •Выделение вводных предложений скобками и тире
- •Занятие 6
- •43. Орфографическая разминка
- •Конституции с союзом и
- •Междометия. Слова-предложения да, нет
- •О бращение
- •Правописание суффиксов Буквы ч и щ в суффиксе существительных -чик (-щик)
- •Различие на письме суффиксов -ск-, -к- в прилагательных на -ский, -цкий
- •50. Орфографическая разминка.
- •Суффиксы существительные -ик, -ек
- •Суффиксы глаголов -ыва- (-ива-), -ова- (-ева-)
- •Прямая речь Прямая речь выделяется кавычками
- •Гласные перед н ― нн в суффиксах причастий Глагол в начальной форме
- •Обобщающие слова при однородных членах предложения
- •55. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •Занятие 8
- •56. Орфографическая разминка.
- •Тире в простом и сложном предложении ставится, если на место паузы можно подставить слово
- •57. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •Правописание окончаний е, и в окончаниях существительных
- •60. Орфографическая разминка.
- •61. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •64. Орфографическая разминка.
- •65. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •Занятие 9 Написание через дефис приставок по-, в- (во-) в приставочно-суффиксальных сочетаниях
- •67. Орфографическая разминка.
- •Слитное и дефисное написание корня пол-
- •69. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •Двоеточие в сложном предложении
- •70. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •Правописание сложных слов Правописание сложных существительных и прилагательных с о, е на стыке корней
- •Пишутся через дефис слова, образованные сложением
- •Дефисное написание -то, -либо, -нибудь, кое- в неопределённых местоимениях
- •77. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •Отличие созвучных форм слов
- •Раздельное написание наречных сочетаний, образованных от существительных
- •80. Орфографическая разминка.
- •81. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •Конструкция с союзом как (точно, будто, словно) Алгоритм применения правила
- •83. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •Занятие 11
- •84. Орфографическая разминка.
- •85. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •Пишутся раздельно производные предлоги
- •Рифмованный алгоритм
- •86. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •Рифмованный алгоритм
- •87. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •88. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •89. Орфографическая разминка.
- •Занятие 12
- •90. Пунктуационно-орфографическая разминка.
- •Рифмованный алгоритм
- •92. Орфографическая разминка.
- •98. Орфографическая разминка.
- •Точка с запятой
- •97. Пунктуационно-орфографическая разминка.
Двоеточие в сложном предложении
Между простыми предложениями в составе бессоюзного сложного ставится двоеточие, если второе предложение поясняет причину или дополняет содержание первой части: Я не хочу переделывать мир: я хочу его изучить. ( М. Алданов )
Способ
самоконтроля
При пояснительной интонации в бессоюзном предложении на место двоеточия можно подставить слова
потому что, оттого что, что, а именно, и увидел, и услышал, и почувст вовал.
70. Пунктуационно-орфографическая разминка.
1. Но прика...чик его был стреля.....ая птица он знал
как говорить. 2. Я пр...смотрелся вдоль перегородк... от-
делявш..... мою комнату стоял кожа.....ый диван. 3. Дви-
гаться .....легко кусты разр...слись густо и нужно было
идти проб...раясь через них. 4. Ледя...ые звезды лежали ч...рным краем и только в доме Егора г...рел свет его дочь читала до рас...вета. 5. ......вдалеке в овраг... бренчали солда...ские котелки бойцы завтракали. 6. Вокруг все смолк ли из-за избы показался со сед высокий белобрысый ма лый. 7. На этих берегах оставался пожалуй единстве.....ый звук ш...рох травы под ветром. 8. Кот .....довольно уш...л из пр...хожей звон колокольчика показался ему очевидно
нахальным. 9. Фому встретили торжестве.....о отец пода рил серебря.....ую тяж...лую ложку а тётка вяза.....ый шарф. 10. Три вещи проверяются только в одном стойко сть и опасност... мудрость в гнев... дружба в нужд... . 11. Случилась беда селевой поток грязь смеша.....ая с камнями размыл железнодорожный путь.
Правописание сложных слов Правописание сложных существительных и прилагательных с о, е на стыке корней
о / е
слитно: через дефис:
1. Сложные существительные: 1. Слова, обозначающие оттенки
Земледелие, паровоз цвета, вкуса, стороны света: ярко- 2. Сложные прилагательные, красный, горько-соленый
заменяемые словосочетанием, 2. Сложные прилагательные, заме-
в котором одно слово зависит няемые равноправными словами с
от другого: зерноуборочная союзом и: горно-лесистая мест-
машина ― машина для уборки ность ― местность и горная, и ле-
зерна. систая.
71. I. Вставьте пропущенные соединительные гласные о, е; не.
.....внимательный пеш...ход, .....вошедший в гавань пар...ход, .....пр...цепленный к со ставу пар...воз, .....умелый каш...вар, .....опытный сад...вод, .....вышедший в море лед...кол, .....отремонтирова.....ая сен...косилка, .....остывший сам...вар, .....устрашимый зме...лов.
II. Допишите концовки прилагательных -ский, -цкий.
Шёлк...тка......, ковр...тка......, средн...азиат......, мал...азиат......, велик...свет......, стар...свет......, древн...египет...... , добр...со сед......, общ...завод......, сахар...завод...... .
72. Спишите. Определите, в каком случае прилагательное надо писать через дефис, а в каком ― слитно.
чего?
Образец:картофелезаготовки (заготовка картофеля). картофеле-овощной склад (склад и для картофеля ,и для овощ ей).
Зимне...стойкий сорт, зимне...ве с енний период; водно...солевой раствор, водо...очистительные сооружения; горно...лесистая местность, горно...спасательная станция; ва-
гонно...паравозное депо, вагоно...строительный завод; картофеле...овощной комбинат, картофеле...уборочная машина; кисло...молочные продукты, мясо...молочная промышленность; медно...красный, медно...литейный цех; овоще...молочные продукты, овоще...хранилище.
