- •Министерство образования и науки Российской Федерации новосибирский государственный университет экономики и управления «нинх»
- •Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
- •Часть 1
- •Психология менеджмента
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям 4
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению дисциплины 6
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации 8
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •Тема 2. Лидерство и стиль руководства
- •Задания к практическому занятию:
- •Библиографические источники:
- •Тема 3. Управление конфликтами и переговорами
- •Задания к практическому занятию:
- •Библиографические источники:
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 1. Формирование группового поведения в организации
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Библиографические источники:
- •Тема 4. Стресс в трудовой деятельности
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Библиографические источники:
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению дисциплины
Часть тем дисциплины передается студенту на самостоятельное изучение. Ниже приведены эти темы в разбивке по вопросам, представлены задания для самостоятельной работы и библиографический список для изучения каждой темы.
Для самопроверки можно использовать вопросы, которые сформулированы в разрезе каждой темы.
Тема 1. Формирование группового поведения в организации
Вопросы:
1.Понятие и типологии групп. Роли, статус, нормы, комфортность, сплоченность в группе.
2.Управление группами. Взаимосвязь индивидуальной, групповой и организационной эффективности.
3.Критерии эффективности работы группы и организации. Эффект группового мнения.
Задания для самостоятельной работы:
Изучите теоретические основы темы на основе источников литературы к данной теме.
На примере известной Вам группы определите ее состав, тип, выявите в ней роли и статус участников, определите ее нормы, комфортность и сплоченность.
Опишите, какими методами будет эффективно управлять данной группой.
Библиографические источники:
а) учебные пособия:
Захаров, Н. Л. Организационное поведение государственных служащих : учеб.пособие /Н. Л. Захаров. - М. : ИНФРА-М, 2010. – 235 с. (УМО).
Молл Е.Г. Менеджмент. Организационное поведение: Учеб.пособие. – М.: Финансы и статистика, 1999.
Островский, Э. В. Психология управления : учеб.пособие для вузов по специальности 080507 «Менеджмент орг.» / Э. В. Островский. – М. : ИНФРА-М, 2008. – 248 с.
Розанова, В. А. Психология управления : учеб.пособие / Розанова В. А. – 5-е изд., перераб. и доп. – М. : Альфа-Пресс, 2008. – 378 с.
Резник С. Д. Введение в менеджмент: Учебное пособие / С.Д. Резник, И.А. Игошина; Под ред. проф. С.Д. Резника - 2-e изд., доп. - М.: НИЦ Инфра-М, 2012. http://znanium.com.
б) научная литература:
Емельянов Е.Н., Поварницына С.Е. Психология бизнеса. М.: Армада, 1998.
НьюстромДж.В., Дэвис К. Организационное поведение: Пер. с англ. / Под ред. Ю.Н. Коптуревского – СПб.: Питер, 2000.
Тема 4. Стресс в трудовой деятельности
Вопросы:
Сущность, источники, причины стресса. Физиологические, психологические, поведенческие симптомы стресса.
Индивидуальные, групповые, организационные стрессовые воздействия.
Влияние стресса на индивидуальную деятельность и здоровье человека. Стратегия управления стрессом. Управление стрессом на уровне индивида, организации.
Задания для самостоятельной работы:
Изучите теоретические основы темы на основе источников литературы к данной теме.
Рассмотрите один из пережитых ранее вами (или другим человеком) стрессов. Определите источники, причины стресса. Выявите физиологические, психологические, поведенческие симптомы стресса. Оцените влияние стресса на индивидуальную деятельность и здоровье человека. Выработайте стратегию управления стрессом.
Библиографические источники:
а) учебники:
1.Волкогонова, О. Д. Управленческая психология : учебник / О. Д. Волкогонова, А. Т. Зуб. – М. : ФОРУМ :ИНФРА-М, 2007. – 351 с. (МОРФ)
2.Организационное поведение : учеб. для вузов / [В. Г. Антонов и др.] ; под ред. Г. Р. Латфуллина, О. Н. Громовой . - СПб. [и др.] : Питер, 2010. - 460 с. (МОРФ)
б) учебные пособия:
3.Карташова, Л. В. Организационное поведение : учеб.пособие / Л. В. Карташова. – М. : ИНФРА-М, 2010. – 155 с. (МОРФ)
4.Королев, Л. М. Психология управления : учеб.пособие / Л. М. Королев. – 3-е изд. – М. : Дашков и К, 2011. – 187 с. (ЦСРФ)
5.Мананикова, Е. Н. Психология управления : учеб. пособие / Е. Н. Мананикова ; Изд.-торговая корпорация «Дашков и К». – М., 2008. – 319 с.
6.Островский, Э. В. Психология управления : учеб.пособие для вузов по специальности 080507 «Менеджмент орг.» / Э. В. Островский. – М. : ИНФРА-М, 2008. – 248 с.
7.Резник С. Д. Введение в менеджмент: Учебное пособие / С.Д. Резник, И.А. Игошина; Под ред. проф. С.Д. Резника - 2-e изд., доп. - М.: НИЦ Инфра-М, 2012.http://znanium.com.
