- •Оп «Стахановский педагогический колледж Луганского национального университета имени Тараса Шевченко»
- •«Учебная: введение в специальность»
- •Цель, задачи и содержание практики «Учебная: введение в специальность»
- •Общие сведения о базе практики
- •2. Адрес базы практики, телефон:
- •3. Органы управления, которому подчиняется учебное заведение (база практики):
- •9. Класс __________________________
- •10. Состав ученического коллектива (класса):
- •11. Расписание звонков
- •12. Расписание звонков
- •13. Схема размещения учащихся в классе
- •Критерии оценивания Результатов практики
- •Шкала оценивания заданий практики
- •Оценочный лист блок № 1. Ведение студентом документации
- •Блок № 2. Выполнение заданий по наблюдению и анализу Учебно-воспитательного процесса начальной школы
- •Результаты выполнения заданий практики
- •1 Неделя
- •Прохождения практики
- •Рекомендуемый перечень вспомогательной психолого-педагогической и учебно-методической литературы
- •Перечень вопросов
- •Тезисные записи
- •Результаты беседы (вопрос − ответ)
- •Тезисные записи
- •Результаты анализа план воспитательной работы в _____ классе
- •Тезисные записи
- •Тезисные записи Стили общения учителя с учениками
- •Тезисно записи
- •Качества учителя-воспитателя (а. И. Кузьминский, в. Л. Омельяненко)
- •Конспект урока
- •Конспект воспитательного мероприятия
- •Ход занятия
Конспект урока
________________________________________________________________________
Тема:
Цель: -____________________________________________________________________________________________________________________________________;
-____________________________________________________________________________________________________________________________________;
-____________________________________________________________________________________________________________________________________.
Тип урока: _____________________________________
Оборудование: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ход урока:
АНАЛИЗ УРОКА
1.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Конспект воспитательного мероприятия
Тема: ________________________________________________________________________
ЦЕЛЬ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Форма мероприятия − ______________________________
Оборудование: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
