- •Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрлігі
- •Практикалық сабақтар үшін әдістемелік нұсқамалар
- •1.Тақырып: «Созылмалы өкпе-текті жүрек: этиопатогенезі, диагностикасы.»
- •3. Пәннің міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Ұсынылған әдебиеттер тізімі:
- •4. Табиғаты инфекциялық емес өкпенің жиі кездесетін гранулематозды ауруы: а. Силикоз
- •5. Өкпе диссеминациясының себебін анықтау үшін қолданылатын негізгі әдіс:
- •7.Ересектерде респираторлы дистресс – синдромы нәтижесінде мембраналық өкпе шемені дамуы мүмкін: а. Травматикалық шок
- •A. Эмпирикалық антибиотикотерапия
- •Ситуациялық есеп:
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ
Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрлігі
«МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН
МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМК
Практикалық сабақтар үшін әдістемелік нұсқамалар
Мамандығы: «Жалпы медицина»
Пән: «Ішкі аурулар»
Кафедра: «Интернатураның терапевтік бейіні мен жоғарғы оқу орнынан кейінгі
білім беру кафедрасы»
Курс:6
Модуль:«Пульмонология»
Тақырып: «Созылмалы өкпе-текті жүрек: этиопатогенезі, диагностикасы.»
Құрастырған:Аралбаева Л.С.
Лауазымы: ассистент
____________тегі,аты-жөні
Ақтөбе, 20___
Кафедра отырысында талқыланды және бекітілді:
Хаттама № _____
____ _________ 20___ ж.
Кафедра (курс) жетекшісі __________________________ тегі, аты-жөні (ғылыми дәрежесі, атағы)
1.Тақырып: «Созылмалы өкпе-текті жүрек: этиопатогенезі, диагностикасы.»
2. Мақсаты: интернді өкпенің созылмалы обструктивті ауруынан зардап шегетін науқастарға тексеру жүргізуге, дәлелдеу медицинасы талаптарына сәйкес және емдеу-тексеру технологиясының қазіргі жетістіктерін пайдалана отырып көмек көрсетуге, терапиялық пән негізінде науқастарға клиникалақ тексеру жүргізу дағдыларын игеруді үйрету.
3. Пәннің міндеттері:
- созылмалы өкпе-текті жүрек аурумен зардап шегетін науқастарды тексеру барысында науқастың шағымын сұрастыру, ауру тарихын жазуды және тәжірибелік дағдыларды үйренуді қалыптастыру;
- созылмалы өкпе-текті жүрек аурумен зардап шегетін науқастарды тексеру қағидасы бойынша дағдылар қалыптастыру;
- созылмалы өкпе-текті жүрек аурумен зардап шегетін науқастарға қазіргі заманғы лабораторлық және аспаптық әдістер бойынша тексеру және талдау дағдыларын қалыптастыру;
- созылмалы өкпе-текті жүрек ауруындағы белгілерге ұқсас сырқаттармен ажырату диагностикасын жүргізу ептілігін және дағдыларын қалпытастыру;
- созылмалы өкпе-текті жүрек аурумензардап шегетін науқастарға ем тағайындау дағдыларын қалыптастыру;
4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- созылмалы өкпе-текті жүрек ауруын анықтау.
- созылмалы өкпе-текті жүрек ауруының даму барысы (ДДҰ жіктелуі).
-созылмалы өкпе-текті жүрек ауруындағы клиникалық көрініс.
-Өкпегипертензиясы инструменталдық диагностикасы, ең тиімді әдіс. (ЭКГ, рентгенография, эхокардиография, допплерометрия).
- СӨЖ-тің диагнозын қоюдағы құрылымдық критерийлері.
- созылмалы өкпе-текті жүрек сатыларын ажырату терапиясы
- өкпе-текті жүрек ауруын дәрі-дәрмексіз емдеу әдісі.
- өкпе-текті жүрек пен созылмалы обструктивті бронхиті бар науқастарға арналған МӘСК .
5.Оқу және оқыту әдістері: (кіші топтар, пікірталастар, ситуациялық есептер, жұптасып жұмыс жасау, тұсаукесерлер, кейс-стади және т.с.с.)науқастар курациясы, медициналық құжаттарды жазу, емдеу-профилактика мекемесінінің әртүрлі бөлімшелерінде жұмыс істеу, таңертеңгілік дәрігерлік конференцияларға, обходтарға, консилиумдарға, клинических талдауларға, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу, кезекшілікте тұру. Тақырыптық науқастарды талдау, кіші топтарда жұмыс істеу, презентации клиникалық жағдайларды талдау немесе патолого-анатомиялық конференцияларда презентация жасау, сырқатнаманы рецензиялау, ғылыми-практикалық конференциялар мен семинарларға қатысу. Рольдік және командалық ойындарға қатысу. Оқытуды стандартталған пациент тәсілін, TBL, ауызша сұрастыруды, тестілеуді, жағдаяттық есептерді, семинар-тренингтерді қолдану.
