- •Шкільний курс хімії та методика його навчання Плани проведення лабораторних занять
- •Тема 1. Класифікація хімічних елементів і речовин. Основні класи неорганічних сполук
- •Ознайомлення з хімічним посудом
- •Прийоми поводження з спиртівкою
- •Лабораторна частина
- •1. Зміна забарвлення індикаторів у розчинах кислот і лугів
- •2. Добування кислот та їх властивості
- •3. Добування і властивості основ
- •4. Добування солей і їх властивості
- •5. Одержання твердої кислоти
- •6. Одержання амфотерного гідроксиду, його властивості
- •Тема 2. Будова атома. Періодичний закон і періодична система хімічних елементів д.І. Менделєєва
- •Тема 3. Хімічний зв’язок і будова речовини
- •Лабораторна частина
- •Тема 4. Хімічні реакції
- •Практична частина
- •1. Визначення залежності швидкості хімічних реакцій від природи реагуючих речовин
- •2. Визначення залежності швидкості реакції від концентрації реагуючих речовин
- •3. Вивчення впливу температури на швидкість хімічної реакції
- •4. Визначення впливу площі поверхні контакту речовин на швидкість хімічної реакції
- •5. Вплив каталізатора на швидкість хімічної реакції
- •6. Вплив концентрації реагуючих речовин на хімічну рівновагу
- •Тема 5. Дисперсні системи
- •Практична частина
- •1. Виготовлення розчину з певною молярною концентрацією
- •2. Приготування розчину із заданою масовою часткою речовини у процентах
- •3. Приготування розчину нормальної концентрації
- •4. Іонні реакції в розчинах електролітів
- •5. Дифузія в розчині
- •7. Зміщення іонної рівноваги при збільшенні концентрації одного з іонів
- •8. Визнанення рн-середовища у розчинах різних солей
- •9. Повний /необоротний/ гідроліз солей
- •Тема 6. Неметалічні елементи та їхні сполуки. Гідроген. Водень.
- •Практична частина
- •Тема 7. Елементи vіі-а групи (галогени)
- •6. Одержання брому і йоду
- •7. Властивості брому
- •8. Властивості іоду
- •9. Реакції на йони Вr- і I-
- •10. Солі бромноватистої кислоти
- •Тема 8. Елементи vі-а групи
- •Тема 9. Елементи V-а групи
- •1. Одержання аміаку нагріванням нашатирного спирту.
- •2.Розчинення аміаку у воді (дослід “фонтан”).
- •3. Взаємодія аміаку з кислотою.
- •4. Реакція на іон амонію
- •5. Одержання нітроген(іі) оксиду.
- •Тема 10. Елементи IV-а групи
- •Практична частина
- •1. Адсорбційна здатність деревного вугілля
- •2. Відновні властивості вугілля
- •3. Утворення солей карбонатної кислоти
- •4. Гідроліз солей карбонатної кислоти
- •5. Одержання аморфного кремнію і силанів
- •6. Взаємодія кремнію з лугами
- •7. Одержання силікатної кислоти
- •8. Вилужування скла
- •10. Практичне застосування натрій силікату
- •Тема 11. Металічні елементи та їхні сполуки. Металічні елементи головних підгруп та їхні сполуки
- •Практична частина
- •5. Одержання і властивості магній оксиду і гідроксиду
- •6. Відновні властивості кальцію
- •7. Одержання гідроксидів лужноземельних металів
- •8. Забарвлення полум'я солями кальцію,
- •9. Взаємодія алюмінію з киснем
- •10. Взаємодія алюмінію з лугами
- •11. Взаємодія алюмінію з водою
- •12. Взаємодія алюмінію з кислотами
- •Тема 12. Металічні елементи побічних підгруп та їхні сполуки
- •Практична частина
- •1. Одержання і властивості купрум (іі) гідроксиду
- •2. Одержання і властивості хром (ііі)оксиду
- •3. Одержання і властивості хром (III) гідроксиду
- •4. Окислення і відновлення сполук хрому (III)
- •5. Окисні властивості сполук хрому (VI)
- •6. Властивості калій перманганату
- •9. Розчинення цинку в кислотах і лугах.
- •10. Одержання цинк гідроксиду і дослідження його властивостей.
- •11. Одержання купрум (іі) гідроксиду дослідження його властивостей.
- •Тема 13. Теорія будови органічних сполук. Насичені вуглеводні.
- •Тема 14. Ненасичені вуглеводні
- •Тема 15. Оксигеновмісні органічні сполуки. Спирти і феноли.
- •Тема 16. Альдегіди і кетони. Карбонові кислоти. Естери.
- •Тема 17. Вуглеводи
- •Тема 18. Нітрогеновмісні сполуки. Аміни. Амінокислоти
- •Тема 19. Білки. Нуклеїнові кислоти
Тема 11. Металічні елементи та їхні сполуки. Металічні елементи головних підгруп та їхні сполуки
Питання для самостійної підготовки студентів:
Загальна характеристика елементів І групи головної підгрупи періодичної системи хімічних елементів Д.І. Менделєєва.
Лужні метали у природі. Добування лужних металів, фізичні властивості.
Хімічні властивості лужних металів.
Хімічні властивості сполук елементів: гідридів, оксидів, гідроксидів, пероксидів, солей.
Загальна характеристика елементів головної підгрупи ІІ групи періодичної системи хімічних елементів Д.І, Менделєєва.
Розповсюдження у природі, ізотопний склад. Добування простих речовин.
Фізичні та хімічні властивості лужно-земельних металів.
Хімічні властивості сполук елементів: оксидів, гідроксидів, солей.
Застосування простих речовин елементів І та ІІ груп головних підгруп та їх сполук у народному господарстві.
Твердість води та методи її усунення. Очистка води за допомогою йоннообмінних смол.
Загальна характеристика елементів головної підгрупи ІІІ групи періодичної системи хімічних елементів Д.І. Менделєєва.
Алюміній. Добування, фізичні та хімічні властивості.
Добування і властивості найважливіших сполук алюмінію: оксиду, гідроксиду солей.
Практична частина
Прилади і посуд: Штатив з лапкою і кільцем; порцелянова ступка; порцелянова чашка; порцеляновий тигель; порцеляновий трикутник; піпетки; палички скляні; пробірки; щипці тигельні; лійка; ніхромовий дріт.
Реактиви і матеріали: Магній (стрічка і порошок); кальцій, натрій, літій, калій (шматочки); алюміній (пластинки чи стружка); магній оксид; стронцій нітрат; барій нітрат; індикаторний папір; фільтрувальний папір; наждаковий папір; вата.
Розчини: хлоридна кислота (2 н. і конц.); сульфатна кислота (5%-на, 2 н. і конц.); нітратна кислота (конц. і 2 н.); гідроксид натрію (2 н., без карбонату); натрій гідроксид NaOH (30%-ний); амоніак водний розчин (2 н., без карбонату); амоніак водний розчин (25%-ний); магній хлорид (1 н.); амоній хлорид (2 н.); кальцій хлорид (1 н.); стронцій хлорид (1 н.); барій хлорид (1 н.); гідраргіум (II) хлорид (0,5%-ний) чи гідраргіум (I) нітрат (0,2 н.); амоній хлорид (насич.); мило (2%-не); фенолфталеїн (спиртовий).
1. ВЗАЄМОДІЯ ЛУЖНИХ МЕТАЛІВ З ВОДОЮ
Візьміть три фарфорові чашки з водою. Відріжте по маленькому шматочку літію, натрію, калію обсушіть їх фільтрувальним папером. Киньте кожний шматочок в окрему чашку з водою. Спостерігайте за реакцією. Який метал більш активно реагує з водою? Чому? Який газ виділяється? До одержаного розчину долийте кілька крапель фенолфталеїну. Запишіть рівняння реакцій.
2. ГІДРОЛІЗ СОЛЕЙ ЛУЖНИХ МЕТАЛІВ
У чотири пробірки покладіть по декілька кристалів KNO3, Na2S, KCl, K2CO3. Долийте по 2-3 мл дистильованої води. Які солі гідролізують? Напишіть рівняння реакцій.
3. ЗАБАРВЛЕННЯ ПОЛУМ’Я СОЛЯМИ ЛУЖНИХ МЕТАЛІВ
Очищену шляхом промивання в HCl та прокалювання ніхромового дроту внести у розчин солі калію, а потім у полум’я пальника. Спостерігайте за зафарбовуванням полум’я. Так само проробіть з солями літію, натрію.
4. ВІДНОВНІ ВЛАСТИВОСТІ МЕТАЛЕВОГО МАГНІЮ
а) Взаємодія магнію з водою. Шматочок стрічки магнію, очищений наждаковим папером, опустити в пробірку з дистильованою водою. Чи можна знайти зовнішні ознаки протікання хімічної реакції на холоді? Закріпити пробірку в штативі і нагріти невеликим полум'ям пальника. Що спостерігається? Після остигання пробірки випробувати отриманий розчин індикатором. Написати рівняння реакції і відзначити, при яких умовах вона протікає.
б) Взаємодія магнію з кислотами. Ознайомитися по таблиці з величиною стандартного електродного потенціалу магнію і зробити висновок про можливість його взаємодії з розведеними розчинами НС1 і H2SО4. Перевірити зроблені припущення дослідним шляхом. Написати рівняння реакцій.
