Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Калейдоскоп. Сборник по ГМП 2015-16.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
125.82 Кб
Скачать

Исследование утомляемости и работоспособности

Методика создана в 1895 году. Применяется в настоящее время для изучения внимания (его устойчивости и переключаемости), умственной работоспособности и психического темпа, выявления утомляемости. Для проведения исследования необходимы бланки для ответов, карандаши и секундомер. Сигнал «Стоп! Переходите к следующей строчке» подается через каждые 20 секунд.

Испытуемым выдаются бланки для ответов и сообщается следующая информация:

«Складывайте пары однозначных цифр, расположенных одна под другой, и записывайте под ними результат сложения. Работайте в одной строчке, пока я не скажу «Стоп! Переходите к следующей строке!». Работать нужно быстро и стараться не допускать ошибок».

Бланк для ответа

Фамилия, имя __________________________________________________

3 4 3 4 4 8 6 6 2 4 4 7 3 4 8 9 6 7 2 9 8 7 4

2 5 9 7 8 4 3 2 4 7 6 5 3 4 4 7 9 7 3 8 9 2 4

3 8 5 9 3 6 8 4 2 6 7 9 3 7 4 7 4 3 9 7 2 9 7

9 5 4 7 5 2 4 8 9 8 4 8 4 7 2 9 3 6 8 9 4 9 4

9 5 4 5 2 9 6 7 3 7 6 3 2 9 6 5 9 4 7 4 7 9 3

2 9 8 7 2 9 4 8 4 4 5 4 4 8 7 2 5 9 2 2 6 7 4

8 6 3 7 6 6 9 2 9 4 8 2 6 9 4 4 7 6 9 3 7 6 2

9 8 9 3 4 8 4 5 6 7 5 4 3 4 8 9 4 7 7 9 6 3 4

5 8 5 7 4 9 7 2 6 9 3 4 7 4 2 9 8 4 3 7 5 8 3

3 4 6 5 7 8 4 3 5 5 4 2 9 6 2 4 2 9 2 7 2 5 8

5 2 3 9 3 4 5 3 2 8 2 9 8 9 4 2 8 7 8 5 4 3 5

3 4 9 2 4 7 8 5 2 9 6 4 4 7 6 7 5 6 9 8 6 4 7

4 9 6 3 4 9 9 4 8 6 5 7 4 9 3 2 4 7 4 9 8 3 8

8 4 7 8 9 4 3 9 3 7 6 5 2 4 4 3 4 8 7 3 9 2 4

Информация для обработки и интерпретации результатов

Подсчитайте, сколько правильных сложений выполнил испытуемый в первых четырех строчках (S-1) и в последних четырех строчках (S-2).

Коэффициент работоспособности вычисляется по формуле: K = S-2 : S-1.

Если отношение приближается к 1, значит, утомления практически не происходит.

Методика оценки эмоциональной напряженности

Методика разработана Г.Ш. Шабреевой и нацелена на выявление зависимости успешной учебной деятельности подростка от такого свойства личности, как тревожность.