- •Вопросы для квалификационных испытаний на соответствие занимаемой должности учителя (преподавателя)
- •Примерные вопросы к квалификационным испытаниям по должности учитель.
- •28. Что является основной особенностью нового стандарта?
- •30. Какие группы требований устанавливает стандарт к результатам обучающихся?
- •31. Что такое внеурочная деятельность?
- •32. Назовите образование, которое в соответствии с Конституцией Российской Федерации является обязательным и доступным
- •Спецификация и варианты тестовых заданий для квалификационного испытания учителя математики
- •Спецификация теста для квалификационного экзамена учителя (преподавателя)
- •Назначение теста.
- •2. Документы, определяющие содержание теста.
- •Вопросы для квалификационного испытания учителя математики (вариант 1)
- •7. Укажите, каким документом необходимо пользоваться при планировании и осуществлении учебного процесса по математике:
- •8. Укажите линии учебно-методических комплектов по математике, которые имеют электронное приложение:
- •11. Укажите верное определение термина «учебная задача»:
- •12. Выберите верное определение цели проведения олимпиады по предмету:
- •Вопросы для квалификационного испытания учителя математики (вариант 2)
- •4. Укажите направление деятельности, которое обозначено как приоритетное в образовательной инициативе «Наша новая школа»:
- •5. Локальные акты оу, которые в обязательном порядке должны содержать положения о правах и обязанностях педагогического работника – это:
- •6. Укажите, на достижение каких целей направлено изучение математики в основной школе в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом второго поколения:
- •7. Укажите программы, которые использует учитель при планировании и организации учебного процесса:
- •8. Выберите из предложенного списка авторов учебников на 2011 – 2012 учебный год автора учебника для обучения на профильном уровне:
- •11. Определите элемент, который не входит в структуру контрольно – измерительных материалов егэ:
- •12. Укажите неверный метод решения тригонометрических уравнений:
- •13. Укажите верную последовательность основных видов деятельности учащихся при изучении темы «Зависимости между величинами»:
Вопросы для квалификационного испытания учителя математики (вариант 2)
1. В соответствии с законом «Об образовании» функция воспитания возлагается на: (выбрать правильный ответ)
семью;
персонал образовательного учреждения;
администрацию образовательного учреждения;
педагогический персонал образовательного учреждения, родителей (их законных представителей).
2. Нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников образовательных учреждений, а также основные требования к обеспечению образовательного процесса (в том числе к его материально-техническому, учебно-лабораторному, информационно-методическому, кадровому обеспечению), это: (выбрать правильный ответ)
базисный учебный план;
государственный образовательный стандарт;
учебная программа;
Закон об образовании.
3. При комплексной оценке состояния здоровья используются следующие показатели (исключите лишний вариант ответа):
Наличие или отсутствие в момент обследования хронических заболеваний.
Уровень достигнутого физического и нервно-психического развития и степень его гармоничности;
Развитие мускулатуры, состояние и окраска кожных покровов.
Степень сопротивляемости организма неблагоприятным воздействиям.
4. Укажите направление деятельности, которое обозначено как приоритетное в образовательной инициативе «Наша новая школа»:
(выбрать правильный ответ)
1. Переход на нормативное подушевое финансирование образовательных учреждений;
2. организация системы поиска и поддержки талантливых детей;
3. введение новой системы оплаты труда;
4. расширение общественного участия в управлении образованием
5. Локальные акты оу, которые в обязательном порядке должны содержать положения о правах и обязанностях педагогического работника – это:
(выберите несколько правильных ответов)
правила внутреннего трудового распорядка;
устав учреждения;
положение об оплате труда работников ОУ;
должностная инструкция.
6. Укажите, на достижение каких целей направлено изучение математики в основной школе в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом второго поколения:
(выберите несколько вариантов ответов)
1. формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе
2. создание фундамента для математического развития, формирования механизмов мышления, характерных для математической деятельности
3. развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту
3. овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для продолжения в старшей школе или иных общеобразовательных учреждениях, изучения смежных дисциплин, применения в повседневной жизни
7. Укажите программы, которые использует учитель при планировании и организации учебного процесса:
(выбрать правильный ответ)
1. Примерные программы общего образования;
2. Рабочие программы, разработанные учителями на основе примерных или авторских программ;
3. Авторские программы, рекомендованные Министерством образования и науки РФ.
