- •Оглавление
- •1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю)
- •1.1. Перечень планируемых результатов освоения образовательной программы
- •2. Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы
- •4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
- •4.1. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам учебных занятий (в академических часах)
- •4.2. Содержание дисциплины, структурированное по разделам (темам)
- •Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю).
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)
- •6.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования и описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания.
- •Тема 1. Предмет, методы задачи и система науки криминалистики
- •Тема 2. Криминалистическая характеристика предварительных проверки и расследования преступлений
- •Тема 3. Криминалистическая характеристика преступления. Учение о следственной ситуации
- •Тема 4. Криминалистическое моделирование. Версия
- •Тема 5. Криминалистическая идентификация и диагностика, их содержание и значение в раскрытии и расследовании преступлений
- •Криминалистическая идентификация – это процесс отождествления (тождества, сравнения) объекта направленный на получение доказательств.
- •Тема 6. Общие положения криминалистической техники
- •Тема 7 (7.1.). Криминалистическая фотография, аудио- и видеозапись
- •Тема 7 (7.2.) Криминалистическая фотография
- •Тема 7 (7.3.). Криминалистическая фотография
- •Тема 7 (4.4.). Криминалистическая фотография
- •Тема 8 (8.1.). Криминалистическая трасология
- •Тема 8 (8.2.). Криминалистическая трасология
- •Тема 8 (8.3.). Криминалистическая трасология
- •Тема 9 (9.1). Криминалистическое оружиеведение
- •Тема 9(9.2.). Криминалистическое оружиеведение
- •Тема 10. Криминалистическое документоведение
- •Тема 11 (11.1.) Идентификация человека по признакам внешности (габитоскопия)
- •Тема 11 (11. 2.). Криминалистическая габитоскопия
- •Тема 12. Криминалистическая регистрация
- •Тема 13. Понятие и система криминалистической тактики, её роль в раскрытии и расследовании преступлений
- •Тема 14. Тактика следственного осмотра и освидетельствования, особенности ее применения - в раскрытии и расследовании преступлений
- •Тема 15. Тактика задержания
- •Тема 16. Тактика обыска и выемки
- •Тема 17: Тактика допроса и очной ставки
- •Тема 18. Тактика предъявления для опознания
- •Тема 19. Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте
- •Тема 20. Тактика получения образцов для сравнительного исследования. Порядок назначения и производства судебных экспертиз
- •Тема 21. Общие положения криминалистической методики расследования отдельных видов и групп преступлений
- •Тема 22. Методика расследования убийств
- •Тема 23. Методика расследования краж
- •6.3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •7.1. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •7.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - сеть «Интернет»), необходимых для освоения дисциплины (модуля)
- •8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
Тема 10. Криминалистическое документоведение
1. Понятие, содержание и задачи криминалистического документоведения. Значение криминалистического исследования документов при расследовании преступлений.
2. Криминалистическое исследование письма.
3. Технико-криминалистическое исследование документов.
4. Подготовка материалов для почерковедческой и технико-криминалистической экспертизы документов.
задачи
1. Криминалистическое исследование машинописных документов.
2. Исследование тайнописи.
3. Криминалистическое исследование разорванных и обгоревших документов.
4. Признаки и способы подделки документов.
Задания и вопросы для самостоятельной работы
Из каких элементов складывается система криминалистического документоведения.
Что такое письменная речь?
Чем обусловлена индивидуальность письменной речи?
Какие признаки письменной речи необходимы для идентификации автора, исполнителя рукописи?
Какие идентификационные и диагностические задачи могут быть решены при исследовании письменной речи?
Методические рекомендации
Криминалистическое документоведение – это отрасль криминалистической техники, которая разрабатывает средства и методы познания письма и документов в целях раскрытия и расследования преступлений.
Письмо – это способ фиксации мысли с помощью специально созданных графических знаков (письменных знаков).
Почерк – это отражённая в рукописи система движений пишущего, с помощью которой выполняются условные графические знаки.
Письменная речь – это мысль зафиксированная в письме (документе).
Тема 11 (11.1.) Идентификация человека по признакам внешности (габитоскопия)
1. Понятие и значение идентификации человека по признакам внешности.
2. Классификация и характеристика признаков внешности человека.
3. Система описания признаков внешности по методу «словесного портрета».
4. Криминалистическая портретная экспертиза: подготовка материалов для экспертизы; методы экспертного исследования; вопросы, разрешаемые экспертизой.
5. Использование средств и методов габитоскопии в розыске преступника, раскрытии и расследовании преступлений.
задачи
1. Идентификационное значение отдельных признаков внешности человека.
2. Экспертиза с целью идентификации личности по фотоснимкам черт (признаков) внешности.
3. Метод восстановления (пластической реконструкции) лица по черепу, разработанный профессором М.М. Герасимовым, и его значение в оперативно-следственной практике.
Задания и вопросы для самостоятельной работы
Раскройте содержание криминалистического учения о внешнем облике человека.
Каковы основные направления использования информации о внешнем облике человека в практике следственных органов, оперативно-розыскной работе?
Какова система элементов внешнего облика человека и их признаков?
Что понимается под собственными элементами внешнего облика человека и их признаками, а что под сопутствующими?
Что понимают под особыми и броскими приметами?
Методические рекомендации
Габитоскопия – это отрасль криминалистической техники, представляющая собой систему научных положений и разрабатываемых на её основе рекомендаций по изучению внешнего облика человека в целях раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
Внешний облик человека – это совокупность зрительно воспринимаемых внешних данных, наружный вид человека.
Особые приметы – это анатомические и функциональные аномалии, такие признаки элементов внешности, которые находятся под одеждой, обувью, головным убором.
Броские приметы – это такие признаки, которые расположены на открытых частях тела человека и легко обнаруживаются и запоминаются.
