- •«Северный (Арктический) федеральный университет имени м.В. Ломоносова» лесотехнический колледж Императора Петра I
- •Тематический план и содержание учебной дисциплины «Культурология»
- •Тематический план и содержание учебной дисциплины «культурология»
- •Тема 1. Культурология как наука
- •6. Ответьте, почему...
- •7. В чем отличие?
- •8. Раскройте смысл этих явлений:
- •Список литературы:
- •Тема 2. Сущность и функции культуры
- •1. Попробуйте создать свое определение культуры:
- •2. Выберите схему, которая характеризует отношение между двумя представленными ниже понятиями.
- •3. Проанализируйте приведенные ниже афоризмы, как в них оценивается культура?
- •4. Проанализируйте приведенные ниже определения культуры. Какое определение вам кажется наиболее правильным? Обоснуйте ответ.
- •5. Согласны ли вы, что...
- •6. Определите явления и предметы, которые можно отнести к культуре в рамках ценностного, антропологического, деятельностного и семиотического подходов. Заполните таблицу:
- •7. Определите, какую социальную функцию выполняет культура, если...
- •8. Приведите примеры, иллюстрирующие социальные функции культуры. Используйте таблицу:
- •Список литературы:
- •Тема 3. Происхождение культуры
- •Список литературы:
- •Тема 4. Культура как система ценностей
- •8. Приведите примеры:
- •Список литературы:
- •Тема 5. Культура и общество
- •Список литературы:
- •Тема 6. Культура и личность
- •Список литературы:
- •Тема 7. Культура и мифология
- •1. Допишите определение:
- •2. Объясните мифологическое содержание и современное значение
- •3. Заполните пропуски в таблице:
- •Список литературы:
- •Тема 8. Культура и религия
- •1. Допишите определение:
- •2. Согласны ли вы, что...
- •Список литературы:
- •Тема 9. Культура и искусство
- •1. Допишите определение:
- •2. Охарактеризуйте виды искусства, используя таблицу:
- •Список литературы:
- •Тема 10. Типология культуры
- •Список литературы:
- •Тема 11. Особенности русской культуры
- •1. Согласны ли вы, что...
- •Список литературы:
- •Тема 12. Тема Массовая культура
- •1. Допишите определение:
- •2. Согласны ли вы, что...
- •Список литературы:
- •Тема 13. Культурологические концепции
- •Соотнесите основные идеи и имена философов:
- •2. Раскройте смысл понятий:
- •3. Заполните таблицу:
- •Список литературы:
- •Тема 14. Актуальные проблемы современной культуры
- •1. Раскроите смысл этих явлений:
- •2. Докажите или опровергните, что...
- •3. Ответьте, почему?
- •4. Приведите примеры:
- •6. Не вызывает сомнения, что у каждого явления есть положительные и отрицательные стороны. Выделите плюсы и минусы развития явлений современной культуры. Используйте таблицу:
- •Список литературы:
- •Тема 15. Мировые религии как часть мировой культуры
- •Заполните таблицу:
- •2. Составьте схему из набора терминов:
- •3. Найдите в тексте ошибки. Исправьте их.
- •4. Прочитайте 10 заповедей Ветхого Завета:
- •Список литературы:
- •Тема 16. Культура и социальные общности
- •Список литературы:
- •Тема 17. Элитарная культура
- •1. Допишите определение:
- •Нужно ли приобщаться к образцам элитарной культуры? Прочитайте три различные точки зрения по этой проблеме. Заполните пропуски в таблице.
- •Список литературы:
- •Методические рекомендации к выполнению контрольной работы
- •Список использованных источников
- •«Северный (Арктический) федеральный университет имени м.В. Ломоносова»
Тема 1. Культурология как наука
1. Подумайте и ответьте на вопрос: «Что является предметом изучения культурологии?»
2. Согласны ли вы, что...
- культурология обобщает усилия гуманитарных наук в собирании сведений о культуре;
- предметом культурологии являются только общественные отношения;
- культура - единственно возможный способ жизни социума;
- культура - это набор норм, запретов, а значит, и ограничение свободы человека;
- культура - это все, что создано руками человека.
3. Выберите схему (схемы), которая характеризует отношение между двумя представленными ниже понятиями.
1. А. культурология. Б. культура.
2. А. культурология. Б. общество.
3. А. культурология. Б. история культуры.
4. А. философия культуры. Б. культурология.
4. Обобщите все, что вам известно о культурологии как области научного знания и учебной дисциплине, и сформулируйте тезис:
Культурология - это наука ...
Культурология - это учебная дисциплина ...
Задачами культурологи является ...
5. Культурология тесно связана с другими науками, в задачи которых также входит исследование феномена культуры. Правильно соотнесите правую и левую части таблицы:
1. Семиотика культуры |
А. Наука, которая занимается непосредственной разработкой технологий практической организации и регуляции культурных процессов в обществе. |
2. Философия культуры |
Б. Наука, изучающая «прошлое с позиций сегодняшнего дня». Собирая факты, она создает базу для подробного изучения культуры. |
3. Культурная антропология |
В. Наука, которую интересует предельно обобщенное знание о культуре. Она рассматривает культуру, отвлекаясь от конкретных форм ее проявления, предлагает модели культур. |
4. История культуры |
Г. Область научного знания, основанная на сравнительном изучении различных культур, субкультур, культурных единиц с целью объяснения сходств и различий, устойчивых и изменчивых моментов социокультурной жизни. |
5. Прикладная культурология |
Д. Наука, исследующая свойства знаков и знаковых систем культуры. |
6. Этнография |
Е. Данная наука дает материал, связанный с системным описанием культур различных этносов, в том числе примитивных народов. |
6. Ответьте, почему...
- культурология на сегодняшний день еще находится в стадии становления, уточнения предмета и методов исследования;
- в середине XX века возникла необходимость возникновения культурологи как самостоятельной научной дисциплины;
- некоторые авторы считают, что культурология не является самостоятельной научной дисциплиной.
7. В чем отличие?
- Культурологии и истории культуры;
- Культуры и этики поведения;
- Культурологии и философии культуры.
8. Раскройте смысл этих явлений:
- Европоцентризм.
- Полицентризм.
- Межкультурные коммуникации.
Список литературы:
1. Арнольдов, А.И. Введение в культурологию: учеб. пособие. - М., 1992.
2. Быстрова, А.Н. Мир культуры (Основы культурологии): учеб. пособие. 2-е изд., испр. и доп. - М., Новосибирск, 2002.
3. Гуревич, П.С. Культурология: учеб. пособие. – М., 1996.
4. Горелов, А.А. Культурология: учеб. пособие. - М., 2002.
5. Кравченко, А.И. Культурология: учеб. пособие для вузов. - М., 2001.
6. Культурология. Основы теории и истории культуры / под ред. д. ф. н., проф. И. Ф. Кефели. - Спб., 1996.
7. Культурология. Теория и история культуры: учеб. пособие. - М., 1998.
8. Левяш, И.Я. Культурология: учеб. пособие для студентов вузов. 3-е изд., стереотип. - Мн., 2000.
9. Малюга, Ю.Я. Культурология: учеб. пособие. 2-е изд., испр. и доп. - М., 1998.
10. Культурология / Сост. и отв. ред. Л.А. Радугин. - М., 1997.
11. Мамонтов, С.П. Основы культурологии. 2-е изд., доп. - М., 1996.
!2. Полищук, В.И. Культурология: учеб. пособие. - М., 1998.
13. Розин, В.М. Введение в культурологию: учеб. для высш. шк. - М., 1998.
