Тема 8. Фонетическая система языка

Количество часов:

Дневное отделение: лекции – 2 ч., практические – 2 ч., самостоятельная работа – 4 ч. Всего – 8 ч.

Заочное отделение: лекции – 0 ч., практические – 1 ч., самостоятельная работа – 7 ч. Всего – 8 ч.

Содержание темы

Фонетическая система языка. Предмет и задачи фонетики. Понятие о звуке речи. Фонетические процессы. Акустические свойства звуков речи. Устройство и работа речевого аппарата. Артикуляция, фазы артикуляции. Принципы классификации звуков речи. Понятие об ударении и интонации. Виды ударения. Транскрипция как специальный вид письма. Основные фонологические школы.

Ключевые понятия и термины: фонетика, фонология, фонема, звук, звукотип, аккомодация, ассимиляция, диссимиляция, экскурсия, выдержка, рекурсия, диереза, эпентеза, протеза, метатеза, ударение, интонация, транскрипция.

Список литературы

1. Бондарко Л. В. Звуковой строй современного русского языка. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по специальности «Рус. яз. и литература» / Л. В. Бондарко. – М. : «Просвещение», 1977. – 175 с.

2. Головин Б. Н. Введение в языкознание / Б. Н. Головин – М.: Высш. шк., 1983. – 230 с. – С. 32–44.

3. Маслов Ю. С. Введение в языкознание / Ю. С. Маслов. – М. : Высш. шк., 1998. – 272 с. – С. 41–66.

4. Реформатский А. А. Введение в языкознание / А. А. Реформатский / Под ред. В.А. Виноградова. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 536 с. – С. 157–244.

5. Русская грамматика. В двух томах. Том 1. Фонетика. Фонология. Ударение. Интонация. Введение в морфемику. Словообразование. Морфология. – М.: Наука, 1980. – 784 с.

Форма контроля – работа на практических занятиях. Написание самостоятельной работы.

Тема 9. Лексико-семантическая система языка

Количество часов:

Дневное отделение: лекции – 2 ч., практические – 2 ч., самостоятельная работа – 6 ч. Всего – 10 ч.

Заочное отделение: лекции – 0 ч., практические – 1 ч., самостоятельная работа – 9 ч. Всего – 10 ч.

Содержание темы

Предмет и задачи лексикологии. Слово как предмет лексикологии. Основные признаки слова. Лексическое значение слова. Соотношение лексического значения слова и понятия. Моносемия и полисемия. Прямые и переносные значения слова. Синонимия, антонимия, омонимия, паронимия. Внутренняя форма слова. Этимология. Пути пополнения лексики. Фразеология. Понятие фразеологизма. Лексикография. Основные типы словарей.

Ключевые понятия и термины: лексикология, лексика, лексема, слово, лексическое значение слова, семантика, ономасиология, семасиология, моносемия, полисемия, метафора, метонимия, синекдоха, синонимия, антонимия, омонимия, паронимия, внутренняя форма слова, этимология, заимствования, неологизмы, устаревшая лексика (историзмы, архаизмы), табу, эвфемизмы, фразеология, фразеологизм, лексикография.

Список литературы

1. Головин Б. Н. Введение в языкознание / Б. Н. Головин – М.: Высш. шк., 1983. – 230 с. – С. 58–84.

2. Зиндер Л. Р. Введение в языкознание. Сборник задач: Учеб. пособие для вузов / Л. Р. Зиндер. – М. : Высш. шк., 1987. – 176 с.

2. Маслов Ю. С. Введение в языкознание / Ю. С. Маслов. – М. : Высш. шк., 1998. – 272 с. – С. 41–66, 119–131.

3. Реформатский А. А. Введение в языкознание / А. А. Реформатский / Под ред. В.А. Виноградова. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 536 с. – С. 60–157.

4. Шмелев Д.Н. Современный русский язык: Лексика. – М., 2009. – 336 с.

Форма контроля – работа на практических занятиях. Написание самостоятельной работы.