- •Методические рекомендации
- •Введение
- •Организация работы со студентами в течение курса
- •Тематический план дисциплины
- •Планы лекционных и практических занятий для дневного и заочного отделений
- •Тема 1. Языкознание как наука
- •Тема 2. Классификации языков: принципы систематизации
- •Тема 3. Язык как системно-структурное образование знакового характера
- •Тема 4. Природа и сущность языка. Язык как многофункциональное явление. Язык и мышление. Язык и речь
- •Тема 5. Языковая норма и ее социальная характеристика
- •Тема 6. Письмо. Типы письма
- •Тема 7. Теории развития языков мира
- •Тема 8. Фонетическая система языка
- •Тема 9. Лексико-семантическая система языка
- •Тема 10. Грамматический строй языка: словообразование, морфология, синтаксис
- •Критерии оценивания знаний студентов
- •Распределение баллов по формам работы
- •Посещение лекций и работа на практических занятиях (0-20 баллов)
- •Подготовка рефератов и презентаций (0-6 баллов, за семестр 2 реферата)
- •Научное конспектирование (0-8 баллов)
- •Подготовка картотеки терминов (0-5 баллов)
- •Коллоквиум (0-10 баллов)
- •Модульная контрольная работа (0-25 баллов)
- •Вопросы для модульного контроля
- •Научные статьи для конспектирования
- •Терминологический минимум для коллоквиума
- •Список терминов курса
- •Список ученых-лингвистов Европейские и американские исследователи
- •Отечественные исследователи
- •Список рекомендованной литературы
- •Интернет-источники (проверено 14.05.2014)
- •Интернет-версии словарей и энциклопедий (проверено 14.05.2014)
- •Интернет-версии учебников и учебных пособий по курсу «Введение в языкознание» (проверено 14.05.2014)
- •95007, Симферополь,
Вопросы для модульного контроля
Предмет и задачи науки о языке. Языкознание общее и частное, теоретическое и прикладное. Связь языкознания с другими науками.
Язык как общественное явление. Основные функции языка. Язык и мышление.
Язык и речь. Понятие нормы.
Язык как системно-структурное образование знакового характера.
Понятие о знаке. Знаковый характер языковых единиц.
Отличие языка от искусственных знаковых систем. Признаки языкового знака.
Язык как система систем. Инвариант языковой единицы и ее варианты в языке.
Синтагматические и парадигматические отношения в языке.
Язык и общество. Элементы социальной дифференциации в языке: жаргоны и диалекты. Табу и эвфемизмы.
Функционально-стилистическая дифференциация языка, его основные стилистические разновидности.
Закономерности исторического развития языка: родство языков и языковые союзы.
Проблема происхождения языка. Различные подходы к решению этой проблемы.
Предмет фонетики, ее практическое и теоретическое значение.
Три аспекта в изучении звуков речи.
Основные понятия акустики. Акустическая классификация звуков речи.
Устройство речевого аппарата. Понятие об артикуляционной базе.
Артикуляторная классификация гласных.
Артикуляторная классификация согласных.
Основные понятия фонологии. Фонемы и их варьирование: Ленинградская и Московская фонологические школы.
Фонетическое членение речи.
Слог, фонетическое слово, фраза.
Ударение. Словесное и фразовое ударение.
Интонация и ее элементы: мелодика, пауза, темп, фразовое и логическое ударение. Типы интонаций в разных языках.
Фонетические процессы. Позиционные и комбинаторные изменения фонем.
Слово как единица языка. Признаки слова. Слово и предложение.
Лексическое значение. Структура лексического значения.
Синонимы, омонимы, антонимы, паронимы.
Моносемия и полисемия. Прямое и переносное значение. Метафора и метонимия.
Фразеология. Идиомы и свободные словосочетания. Типы фразеологизмов.
Лексикография. Основные типы словарей: энциклопедические и лингвистические.
Словообразование. Понятие о морфеме.
Грамматика, ее единицы и разделы. Грамматическое значение.
Части речи как лексико-грамматические классы слов. Принципы их выделения.
Предложение и словосочетание.
Предложение как основная коммуникативная и структурная синтаксическая единица языка.
Языки мира и их классификация.
Генеалогическая классификация языков. Важнейшие языковые семьи.
Типологическая классификация языков.
Письмо. Типы письма.
Алфавит, графика и орфография. Принципы орфографии.
Языковеды мира: жизнь и творчество.
Научные статьи для конспектирования
1. Бенвенист Э. Классификация языков / Бенвенист Э. // Новое в лингвистике. – Вып. III. – М., 1963 – С. 36–55.
2. Потебня А. А. Мысль и язык / А. А. Потебня // по кн.: Звегинцев В. А. История языкознания XIX и XX веков в очерках и извлечениях. Ч. 1. – М., 1960 – С. 136–142.
3. Соссюр Ф. де. Курс общей лингвистики. Извлечения / Ф. де Соссюр // по кн.: Звегинцев В. А. История языкознания XIX и XX веков в очерках и извлечениях. Ч. 1. – М., 1960 – С. 328–342.
