- •Вчення про права людини як самостійна галузь знань.
- •Теоретичне та практичне значення вчення про права людини в сучасних умовах.
- •3. Вчення про права людини як узагальнення теоретичних знань, історичного досвіду і практики людства в боротьбі проти дискримінації, безправ’я, за своє визволення
- •4. Соціально-політичний і морально-правовий зміст людини в системі сучасних внутрішньодержавних і міжнародних відносин
- •5. Права людини як нормативна форма взаємодії індивідів, суспільства і держави.
- •6.Людина як соціобіологічна істота .
- •7.Людина, особистість, громадянин: співвідношення понять.
- •8. Поняття прав людини.
- •9. Класифікація прав людини.
- •1) В зависимости от содержания:- Гражданские или личные (право на жизнь, на охрану достоинства; тайна переписки, телефонных переговоров и др)
- •10.Права людини, права громадянина, права особистості
- •11. Залежність об’єму і змісту прав людини від рівня соціального розвитку суспільства.
- •12. Поняття і зміст свободи особистості.
- •Поняття і зміст рівноправності.
- •Права людини, пільги і привілеї.
- •Гуманізм, свобода, рівноправність – основоположні принципи прав людини
- •Теорія природних прав людини
- •Західна доктрина прав людини
- •Соціалістична доктрина прав людини
- •Соціальний зв’язок «громадянське суспільство – держава – людина» - центральний елемент теоретичної і прикладної проблематики прав людини
- •20. Інститут громадянства - державно – правовий вираз у зв*язку «громадянське суспільство – держава – людина».
- •21.Формування уявлень про цінність особистості, її права в античному світі.
- •22.Внесок християнства в розвиток вчення про права людини.
- •25. Розвиток ідеї гідності особистості в період Реформації.
- •26. Концепція прав людини, його гідності в лібералізмі.
- •27. Закріплення прав людини в американській Декларації незалежності
- •28. Американський Білль про права, його зміст і значення.
- •29. Французька Декларація прав людини і громадянина 1789р., її зміст і значення.
- •Историческое значение Декларации прав человека и гражданина 1789.
- •30. Формування першого покоління прав людини.
- •31. Розвиток прав людини і громадянина в 19 – 20ст. В законодавстві і суспільній практиці.
- •32. Міжнародно-правове співробітництво в галузі прав людини до II світової війни.
- •33. Статут оон 1945р. Про утвердження віри в права людини.
- •34. Визнання прав людини в післявоєнних конституціях зарубіжних країн.
- •35. Формування другого покоління прав людини.
- •36. Міжнародний білль про права людини: склад, історія формування,значення.
- •37. Загальна декларація прав людини 1948 р.
- •39. Загальна характеристика Міжнародного пакту про економічні, соціальні і культурніі права.
- •40. Загальна характеристика Європейської конвенції про захист прав і основних свобод.
- •Раздел I. Права и свободы
- •Раздел II. Европейский суд по правам человека
- •Раздел III. Другие положения
- •41. Загальна характеристика Європейської соціальної хартії.
- •42. Загальна характеристика Європейської культурної конвенції.
- •Статья 1
- •43. Загальна характеристика Європейської хартії про регіональні мови і нац..Меншини.
- •44. Людський вимір у світлі документів обсє.
- •45. Формування третього покоління прав людини.
- •47.Юридична природа міжнародних документів з прав людини.
- •48. Проблема імплементації міжнародно-правових норм про права людини.
- •49.Загальна характеристика прав людини в дорадянський період.
- •50. Загальна характеристика прав людини в радянський період.
- •51. Порушення прав людини в срср.
- •52. Правозахисний рух в срср.
- •53. Принципи правового статусу особистості в Україні.
- •54. Система прав і свобод особистості по конституції України.
- •55.Система громадянських прав особистості, їх характеристика.
- •56. Права, що забезпечують життя і цінність людської особистості.
- •57.Права, що забезпечують блага свободи і особистої безпеки.
- •58. Права, що забезпечують можливості визнання людини суб’єктом права і гарантії рівноправності.
- •59. Права, що забезпечують блага особистої свободи і сімейного життя.
- •60. Права, що забезпечують засоби правового захисту (право на правосуддя).
- •61. Права, обеспечивающие свободу передвижения и выбор места проживания.
- •62.Права, що забезпечують свободу думки і слова.
- •63. Система політичних прав людини, їх характеристика.
- •64. Права громадянина, що пов’язані з участю в управлінні державними справами.
- •65. Основні політичні свободи.
- •66. Право на свободу обєднання.
- •67.Система економічних прав і свобод людини, їх характеристика.
- •Право на предпринимательскую деятельность. [Ред. • ред. Код]
- •Право на труд [ред. • ред. Код]
- •Право на отдых. [Ред. • ред. Код]
- •Еженедельный непрерывный отдых (выходные дни) [ред. • ред. Код]
- •Отпуска. [Ред. • ред. Код]
- •68. Право власності.
- •69. Право на підприємницьку діяльність.
- •70. Право трудящих.
- •Отпуска. [Ред. • ред. Код]
- •71. Система соціальних прав людини, іхня характеристика
- •72. Права, що забезпечують гідні людині умови життя.
- •75.Права осіб, що мають потребу в особливому соціальному захисті.
- •76. Система культурних прав людини.
- •Право на образование. [Ред. • ред. Код]
- •77. Право на освіту
- •78. Свобода літературної, художньої, наукової і технічної творчості.
- •79. Екологічні права особистості.
- •80. Конституційні обовязки особистості в Україні.
- •81. Гарантії прав особистості в Україні.
- •82. Міжнародні механізми захисту прав людини: поняття,види,загальна характеристика.
- •83.Діяльність Ради безпеки оон в галузі прав людини.
- •84. Діяльність Міжнародного Суду оон в галузі прав людини.
- •85. Верховний комісар оОн з прав людини.
- •86. Комітет оон з прав людини: склад, порядок формування, основні форми діяльності.
- •88. Комітет оон з прав людини:порядок розгляду індивідуальних скарг.
- •89. Комісія оон з прав людини та її історична роль у розробці міжнародних стандартів прав людини.
- •90. Рада Європи: склад та повноваження
- •91. Європейський суд з прав людини: склад, порядок формування, структура, компетенція.
- •92. Європейський суд з прав людини : порядок розгляду індивідуальних скарг про порушення прав людини. Правила прийняття скарг. Условия подачи жалобы
Вчення про права людини як самостійна галузь знань.
Права человека как наука, то есть как система юридических знаний, концепций и доктрин о возникновении, развитии и современном состоянии возможностей человека, достаточно бурно развивается в последние годы в Украине. Это обусловлено изменением отношения к человеку со стороны государства, признание человека высшей социальной ценностью, интересам которой должен подчиняться весь государственный строй, система и деятельность органов власти. Однако, права человека - это проблема, которая не возникла недавно, это проблема общего исторического, социального и культурного развития всего человечества.
Зарождения научных идей о правах человека происходило в V-VII вв. до н. есть. в полисах Древней Греции. Заслуга «семерки мудрецов» для становления и развития теоретических представлений о правах человека заключалась в том, что они высоко оценили роль закона для прав и свобод человека. Именно с разработкой Подитии (Конституции) Солона, собственно, и появилось то явление, которое сегодня называют правами (юридическими) человека.
В Древней Греции идеи Солона и других представителей семерки получили развитие в учении пифагорейцев (жизнь человека должно быть приведено в соответствие с выводами философии по справедливости, надлежащей меры в человеческих отношениях, которая рассматривалась как «воздается другом равным», что представляет собой философскую интерпретацию древнего принципа талиона - око за око, зуб за зуб и т.п.).
В общем, теоретические концепции прав человека в Древней Греции развивались в русле поисков объективных природноправових основ полиса и его законов.
В Украине права человека в первую очередь связываются с правовым статусом лица, характеризуется как юридическое закрепление правового положения человека и гражданина в современном обществе. Основу правового статуса человека и гражданина составляют его права и свободы. Теория этих прав и свобод как юридическая наука и учебная дисциплина включает, в. себя: а) систему юридических знаний, учений, доктрин, концепций; б) происхождения и историческое развитие, начиная от возникновения до современного состояния; в) их социальную ценность при осуществлении потребностей и интересов человека и гражданина; г) их реализацию в соответствии с действующим законодательством.
Итак, теорию прав и свобод человека и гражданина в Украине можно рассматривать как: а) систему нормативно закрепленных возможностей по осуществлению определенного варианта правомерного поведения; б) юридическую науку, то есть систему юридических знаний, концепций и доктрин о возникновении, развитии и современном состоянии возможностей человека и гражданина при осуществлении своих интересов и потребностей в соответствии с действующими правовых норм; в) учебную дисциплину, изучается во всех учебных заведениях юридического профиля.
Теоретичне та практичне значення вчення про права людини в сучасних умовах.
Перед современными учеными стоит проблема дальнейшего развития идей, взглядов, которые были накоплении в течение многих веков и тысячелетий. Однако, современный подход к правам человека невозможно без внимательного изучения исторических аспектов становления и развития прав и свобод человека, соответствующая проблематика не теряет своей актуальности и именно этим проблемам посвящена эта статья.
Разработкой теории прав человека в современной украинской науке занимались и занимаются такие ученые, как В.В. Копейчиков, В.Ф. Погорилко, П. Рабинович.Отдельные аспекты прав человека исследовали в последние годы К. Волынка, О.В. Домбровская, И.Я. Сенюта, О.Б. Горовая.
Появляются и учебные пособия по проблематике прав человека, в частности, за авторством А.М. Коллодия и А.Ю. Олейника; О. Кушниренко и Т.М. Слинько; П.И.Ольховского, однако, специальных исследований по истории становления и развития прав человека проводится слишком мало и именно на эти вопросы мы обратим более пристальное внимание.
Практическое значение исследований генезиса прав и свобод заключается в том, что на основании анализа общественно-исторических процессов, перенятие опыта ученых-практиков, занимающихся данной проблематикой, можно оценить и философски осмыслить важность существования прав и свобод человека и гражданина как жизненно необходимых факторов, позволяют индивиду полноценно чувствовать себя не только в качестве биологического существа, а и членом социума. А, следовательно, учитывая уровень соблюдения и обеспечения прав и свобод человека и гражданина можно оценить степень демократического развития той или иной страны, позиционирует себя как правовое.
