- •Силлабус анестезиология и реаниматология
- •Г. Алматы – 2016 год
- •Сведения о преподавателях
- •Контактная информация
- •Штрафные санкции:
- •Правила апелляции итоговой оценки:
- •Задачи изучения дисциплины:
- •Виды обучения:
- •Практическая работа интерна под руководством преподавателя:
- •Самостоятельная работа врача-интерна с преподователем в учебное время:
- •Практические занятия, их наименования, содержание, методы проведения и объем в часах дисциплины «Анестезиология и реаниматология»
- •Темы для самостоятельного изучения интернов вне учебного времени дисциплины «Анестезиология и реаниматология»
- •Нервная система
- •Система дыхания
- •Физиология водно-электролитного баланса
- •15.5. Составление программы инфузионной терапии.
- •Инфекционный токсикоз.
- •Список основной и дополнительной литературы
- •Санитарно-просветительная работа интерна акушера-гинеколога
- •Контрольно-измерительные средства для оценки знаний, умений и навыков
- •Критерии оценки учебных достижений
- •Критерии текущей оценки (то) по дисциплине:
- •2. Расчет рейтинга допуска по дисциплине (орд):
- •3. Расчет рейтинга допуска по модулю (рдм) к итоговому контролю:
- •4. Расчет итоговой оценки (иом) за модуль
- •Критерии бально-рейтинговой оценки компетенций в учебное время
- •Бально-рейтинговая оценка семинарского занятия (максимально 100 баллов)
- •2. Бально-рейтинговая оценка тематического/клинического разбора и практических навыков (максимально 100 баллов)
- •3. Бально-рейтинговая оценка коммуникативных навыков (максимально 100 баллов)
- •4. Бально-рейтинговая оценка правовых компетенций (максимально 100 баллов)
- •5. Бально-рейтинговая оценка самостоятельной работы интерна (максимально 100 баллов) Бально-рейтинговая оценка самостоятельной работы интерна по дисциплине «Акушерство»
- •6. Бально-рейтинговая оценка навыков на дежурстве (максимально 100 баллов)
- •7. Бально-рейтинговая оценка мини-клинического экзамена (максимально 100 баллов)
Правила апелляции итоговой оценки:
Если интерн не согласен с итоговой оценкой, то имеет право подать на апелляцию в апелляционную комиссию в течение 24 часов от момента сдачи экзамена.
Цель изучения дисциплины подготовка специалиста – врача акушера-гинеколога, отвечающего требованиям профессионального образовательного стандарта, владеющего требуемым обязательным объемом знаний, умений и практических навыков для самостоятельного проведения диагностических, лечебных, реанимационных, реабилитационных и профилактических мероприятий в области Анестезиологии и реаниматологии
Задачи изучения дисциплины:
Совершенствовать умения и практические навыки по обследованию акушерских больных с позиции анестезиологии и интенсивной терапии
Ознакомить с новыми теоретическими положениями и клиническими протоколами тем данного модуля, необходимыми для выполнения профессионально-должностных обязанностей.
Закрепить знания вопросов по организации анестезиолого-реанимационной помощи, основ санитарно-эпидемиологического режима, мероприятий по лечению и профилактике часто встречающихся заболеваний и критических состояний.
Научить применять принципы менеджмента в организации своей работы.
Совершенствовать объем практических навыков и умений, позволяющих оказывать неотложную лечебно-диагностическую помощь пациентам акушерского профиля.
Научить принимать профессиональные решения на основе принципов доказательной медицины.
Научить навыкам санитарно-просветительной работы с пациентами по вопросам, профилактики заболевание и их осложнений, формирования здорового образа жизни.
Развить навыки по интеграции знаний и умений для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного; научить принимать профессиональные решения на основе принципов доказательной медицины.
Привить потребность к непрерывному профессиональному обучению и совершенствованию своих знаний и навыков на протяжении всей профессиональной деятельности: владению современными методами в акушерско-гинекологической практике по вопросам Интенсивной терапии и реанимации, определению формы, тяжести и прогноза заболеваний; уметь использовать достижения фармакологии и других методов лечения в каждом конкретном заболевании, знать методы профилактики и реабилитации.
Привить соответствующие коммуникативные навыки работы с женщинами и беременными в отделении анестезиологии и реанимации; общению с родственниками пациентов, взаимодействии с коллегами и сотрудниками других служб.
Развить приверженность к профессиональным ценностям, таким как альтруизм, сострадание, сочувствие, ответственность, честность и соблюдение принципов конфиденциальности;
Развить навыки работы в команде, навыки организации и управления диагностическим и лечебным процессом; обучить интернов ведению текущей, учетно-отчетной документации.
Укрепить потребность обращения к литературе и углубленному самостоятельному изучению предмета.
