- •Силлабус анестезиология и реаниматология
- •Г. Алматы – 2016 год
- •Сведения о преподавателях
- •Контактная информация
- •Штрафные санкции:
- •Правила апелляции итоговой оценки:
- •Задачи изучения дисциплины:
- •Виды обучения:
- •Практическая работа интерна под руководством преподавателя:
- •Самостоятельная работа врача-интерна с преподователем в учебное время:
- •Практические занятия, их наименования, содержание, методы проведения и объем в часах дисциплины «Анестезиология и реаниматология»
- •Темы для самостоятельного изучения интернов вне учебного времени дисциплины «Анестезиология и реаниматология»
- •Нервная система
- •Система дыхания
- •Физиология водно-электролитного баланса
- •15.5. Составление программы инфузионной терапии.
- •Инфекционный токсикоз.
- •Список основной и дополнительной литературы
- •Санитарно-просветительная работа интерна акушера-гинеколога
- •Контрольно-измерительные средства для оценки знаний, умений и навыков
- •Критерии оценки учебных достижений
- •Критерии текущей оценки (то) по дисциплине:
- •2. Расчет рейтинга допуска по дисциплине (орд):
- •3. Расчет рейтинга допуска по модулю (рдм) к итоговому контролю:
- •4. Расчет итоговой оценки (иом) за модуль
- •Критерии бально-рейтинговой оценки компетенций в учебное время
- •Бально-рейтинговая оценка семинарского занятия (максимально 100 баллов)
- •2. Бально-рейтинговая оценка тематического/клинического разбора и практических навыков (максимально 100 баллов)
- •3. Бально-рейтинговая оценка коммуникативных навыков (максимально 100 баллов)
- •4. Бально-рейтинговая оценка правовых компетенций (максимально 100 баллов)
- •5. Бально-рейтинговая оценка самостоятельной работы интерна (максимально 100 баллов) Бально-рейтинговая оценка самостоятельной работы интерна по дисциплине «Акушерство»
- •6. Бально-рейтинговая оценка навыков на дежурстве (максимально 100 баллов)
- •7. Бально-рейтинговая оценка мини-клинического экзамена (максимально 100 баллов)
Критерии оценки учебных достижений
Критерии текущей оценки (то) по дисциплине:
Дисциплина |
Критерий |
Max балл |
Кратность |
Оформление результата |
Примечание |
|
Детская Гинекология |
Средняя оценка семинаров (практических занятий) (ОС) |
100 |
1/неделю |
Чек-лист |
|
|
Средняя оценка клинических разборов и практических навыков (ОКР) |
100 |
1/неделю |
Чек-лист |
|
||
Оценка за коммуникативные компетенции (ОКН) |
100 |
1/дисциплина |
Чек-лист |
Оценивается путем фокусированного наблюдения в течение дисциплины по чек-листу |
||
Оценка за правовые компетенции (ОПК) |
100 |
1/дисциплина |
Чек-лист |
|||
Самостоятель-ная работа интерна (СРИ) |
Средняя оценка за самостоятельную работу под руководством ППС (ОСРП) |
100 |
1/неделю |
Чек-лист |
|
|
Средняя оценка за самообра-зование вне учебное время (ОСО) |
100 |
1/дисциплина |
Чек-лист |
|
||
Средняя оценка дежурств (ОД) |
100 |
4/месяц |
Чек-лист |
|
||
Текущая оценка за дисциплину:
ТО = ОС+ОКР+ОКН+ОПК+ОСРП+ОСО+ОД/7
2. Расчет рейтинга допуска по дисциплине (орд):
Оценка рейтинга дисциплины (ОРД) составляет: 60% оценки текущего контроля (ТО)+40% рубежного контроля/экзамена дисциплины (РКД):
ОРД=ТОх0,6+РКДх0,4
Примечание: Рубежный контроль проводится после каждой дисциплины в форме мини-клинического экзамена и оценивается по чек-листу.
3. Расчет рейтинга допуска по модулю (рдм) к итоговому контролю:
Минимальный рейтинг допуска по модулю (РДМ) к итоговому контролю - это среднеарифметическая оценок рейтинга допуска дисциплины (ОРД) по каждой дисциплине, входящей в модуль, и составляет в оценке итогового контроля интерна не менее 60%:
Рейтинг допуска по модулю (ОРДМ) = ОРД1 + ОРД2 + ОРД3+ ОРД4
N
где:
N – число дисциплин, освоенных за год
ОРД1 – рейтинг допуска по клинической анатомии и оперативной хирургии
ОРД2 – рейтинг допуска по анестезиологии и реаниматологии
ОРД3 – рейтинг допуска по визуальной диагностике
ОРД4 – рейтинг допуска по клинической фармакологии
4. Расчет итоговой оценки (иом) за модуль
Итоговая оценка (ИОМ) - это оценка учебных достижений интерна, проводимая после изучения профилирующего модуля.
ИО = РДМ х 0,6 + (ОТ+ОСКЭ)х0,4, где:
РДМ – рейтинг допуска по модулю,
ОТ – оценка за единое тестирование по модулю;
ОСКЭ – оценка за объективный структурированный клинический экзамен, на базе Центра практических навыков
Буквенный эквивалент оценки |
Цифровой эквивалент оценки |
%-ное содержание
|
Оценка по кредитной системе |
|
|
A |
4,0 |
95-100 |
Отлично |
|
|
A- |
3,67 |
90-94 |
|
||
B+ |
3,33 |
85-89 |
Хорошо |
|
|
B |
3,0 |
80-84 |
|
||
B- |
2,67 |
75-79 |
|
||
C+ |
2,33 |
70-74 |
Удовлетворительно |
|
|
C |
2,0 |
65-69 |
|
||
C- |
1,67 |
60-64 |
|
||
D+ |
1,33 |
55-59 |
|
||
D |
1,0 |
50-54 |
|
||
F |
0 |
0-49 |
Неудовлетворительно |
|
|
