- •1. Общие положения
- •2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
- •3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
- •4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений.
- •5. Структура контрольного задания
- •5.1 Лабораторная работа №1
- •5.1.1 Текст задания:
- •5.1.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.1.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.3 Лабораторная работа №3
- •5.3.1 Текст задания:
- •Варианты заданий из табл. (2 задания).
- •5.3.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.3.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.4 Лабораторная работа №4
- •5.4.1 Текст задания:
- •5.4.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.4.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.5 Лабораторная работа №5
- •5.5.1 Текст задания:
- •5.5.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.5.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.6 Лабораторная работа №6
- •5.6.1 Текст задания:
- •Теоретические сведения к лабораторной работе
- •Содержание работы: Задание №1.
- •Задание №2. Архивация файлов в программе WinRar.
- •Задание №3. Архивация файлов в программе WinZip
- •Задание №4. Извлечение файлов из архива (разархивирование файлов)
- •5.6.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.6.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.7 Лабораторная работа №7
- •5.7.1 Текст задания:
- •2.1.1. Рабочий стол
- •2.1.2. Работа с приложениями
- •2.1.3. Работа со справочной системой
- •3 Задание
- •4 Ответить на вопросы
- •5.9.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.9.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.10 Лабораторная работа №10
- •5.10.1 Текст задания:
- •5.10.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.10.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.11 Лабораторная работа №11
- •5.11.1 Текст задания:
- •5.11.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.11.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.12 Лабораторная работа №12
- •5.12.1 Текст задания:
- •5.12.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.12.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.13 Лабораторная работа №13
- •5.13.1 Текст задания:
- •5.13.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.13.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.14 Лабораторная работа №14
- •5.14.1 Текст задания:
- •Создание автофильтров.
- •Фильтрация данных по заданному условию отбора.
- •3.3.1.Отбор по заданному условию для текста.
- •3.3.2.Отбор по заданному условию для чисел.
- •3.3.3.Отбор по заданному условию для нескольких столбцов.
- •Фильтрация данных. Правила создания условий отбора.
- •5.15 Лабораторная работа №15
- •5.15.1 Текст задания:
- •5.15.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.15.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.16 Лабораторная работа №16
- •5.16.1 Текст задания:
- •Задание 2
- •5.16.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.16.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.17 Лабораторная работа №17
- •5.17.1 Текст задания:
- •Дополнительное задание (для высокого уровня):
- •5.19.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.19.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.20 Лабораторная работа №20
- •5.20.1 Текст задания:
- •5.20.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.20.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •Тестирование по теме «Текстовый редактор»
- •1 Вариант
- •Тестирование по теме «Текстовый редактор»
- •2 Вариант
- •Тестирование по теме «Текстовый редактор»
- •3 Вариант
- •Тестирование по теме «Текстовый редактор»
- •4 Вариант
- •Тестирование по теме «Электронные таблицы»
- •1 Вариант
- •Тестирование по теме «Электронные таблицы»
- •2 Вариант
- •Тестирование по теме «Электронные таблицы»
- •3 Вариант
- •Тестирование по теме «Электронные таблицы»
- •4 Вариант
- •Тестирование по теме «Компьютерные презентации»
- •1 Вариант
- •Тестирование по теме «Компьютерные презентации»
- •2 Вариант
- •Тестирование по теме «Базы данных»
- •1 Вариант
- •Тестирование по теме «Базы данных»
- •2 Вариант
- •Тестирование по теме «Базы данных»
- •3 Вариант
- •5.25 Самостоятельная работа №1
- •5.25.1 Текст задания:
- •5.26.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.26.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •6. Критерии оценивания
- •6.1. Критерии оценивания лабораторных работ
- •6.2. Критерии оценивания тестовых работ
- •6.3. Критерии оценивания самостоятельной работы
- •6.4. Критерии оценивания экзаменационных работ
- •Шкала перевода баллов в оценку
- •7. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации
Тестирование по теме «Текстовый редактор»
3 Вариант
1. Укажите один из этапов подготовки текста с помощью текстового редактора:
а) сохранение текста
б) запись текста
в) копирование текста
2. Укажите один из этапов подготовки текста с помощью текстового процессора:
а) форматирование текста
б) формирование текста
в) фрагментирование текста
3. Для установления значений полей для нового документа в MS Word необходимо:
а) выбрать команду «Формат»
б) выбрать команду «Параметры страницы»
в) выбрать команду «Абзац»
4. При наборе текста в процессоре MS WORD клавиша Enter используется для:
а) Перехода на новую строку
б) Перехода на новый абзац
в) Перехода на новую страницу
5. Для исправления ошибок в тексте нужно выполнить действия:
а) Сервис \ Справочный материал
б) Сервис \ Статистика
в) Сервис \ Правописание
6. Укажите одну из возможностей текстового редактора:
а) редактирование таблицы
б) редактирование текста
в) редактирование диаграммы
7. Чтобы в текущем документе начать очередной раздел с новой страницы, необходимо:
а) Нажать несколько раз клавишу Enter
б) Вставить Разрыв раздела
в) Передвинуть бегунок в полосе прокрутки
8. Укажите одно из отличий текстового редактора и текстового процессора:
а) формировать сноски и ссылки
б) формировать текст
в) формировать документ
9. Укажите расширение текстового файла:
а) .rtt
б) .raf
в) .rtf
10. Чем заканчивается область разбитая на колонки:
а) разрыв раздела
б) разрыв колонки
в) разрыв страницы
11. Для вставки оглавления нужно перейти в меню:
а) Вставка
б) Файл
в) Ссылки
12. Каких списков нет в процессоре MS WORD?
а) Многоуровневых
б) Многоколоночных
в) Маркированных
Тестирование по теме «Текстовый редактор»
4 Вариант
1. Что такое колонтитул?
а) специальная информация внизу или вверху страницы
б) шаблон документа
в) многоколоночный текст
2. К редактированию текста относится:
а) создание колонок
б) создание абзацев
в) создание таблиц
3. Какого параметра форматирования нет в диалоговом окне Абзац?
а) разряженный
б) выравнивание текста
в) отступ
4. При наборе текста в процессоре MS WORD клавиша Tab используется для:
а) отступа строки
б) отступа абзац
в) отступа страницы
5. Что нельзя настроить в диалоговом окне Шрифт?
а) расстояние между символами
б) верхний индекс
в) начертание
6. Поля страницы в документе MS Word устанавливается:
а) в параметрах документа
б) в параметрах абзаца
в) в параметрах страницы
7. В текстовом редакторе при задании параметров страницы устанавливаются:
а) отступ, интервал
б) ориентация, колонтитулы
в) стиль, шаблон
8. В процессе форматирования текста изменяется:
а) параметры абзаца б) последовательность символов, слов, абзацев в) параметры страницы
9. Укажите расширение текстового файла:
а) .ans
б) .dok
в) .rff
10. В MS WORD основными параметрами при задании параметров абзаца являются:
а) гарнитура, размер, начертание б) отступ, интервал, выравнивание в) поля, ориентация
11. Как напечатанное слово сделать зачеркнутым?
а) Это сделать невозможно б) Для этого нужен специальный шрифт
в) Для этого надо изменить свойства шрифта у этого слова
12. Какие возможности доступны при сохранении документа MS WORD?
а) Сохранение под другим именем и в другой папке
б) Защита документа паролем
в) Экспорт документа в другой формат
5.21.2 Время на подготовку и выполнение: 20 мин
5.21.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
Наименование объектов контроля и оценки |
Основные показатели оценки результата |
З4 Знание назначения наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей). |
Определение средства автоматизации информационной деятельности для решения задач определенного класса конкретной предметной области. |
5.22 Тестовая работа №2
5.22.1 Текст задания:
