- •1. Общие положения
- •2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
- •3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
- •4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений.
- •5. Структура контрольного задания
- •5.1 Лабораторная работа №1
- •5.1.1 Текст задания:
- •5.1.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.1.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.3 Лабораторная работа №3
- •5.3.1 Текст задания:
- •Варианты заданий из табл. (2 задания).
- •5.3.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.3.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.4 Лабораторная работа №4
- •5.4.1 Текст задания:
- •5.4.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.4.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.5 Лабораторная работа №5
- •5.5.1 Текст задания:
- •5.5.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.5.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.6 Лабораторная работа №6
- •5.6.1 Текст задания:
- •Теоретические сведения к лабораторной работе
- •Содержание работы: Задание №1.
- •Задание №2. Архивация файлов в программе WinRar.
- •Задание №3. Архивация файлов в программе WinZip
- •Задание №4. Извлечение файлов из архива (разархивирование файлов)
- •5.6.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.6.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.7 Лабораторная работа №7
- •5.7.1 Текст задания:
- •2.1.1. Рабочий стол
- •2.1.2. Работа с приложениями
- •2.1.3. Работа со справочной системой
- •3 Задание
- •4 Ответить на вопросы
- •5.9.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.9.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.10 Лабораторная работа №10
- •5.10.1 Текст задания:
- •5.10.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.10.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.11 Лабораторная работа №11
- •5.11.1 Текст задания:
- •5.11.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.11.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.12 Лабораторная работа №12
- •5.12.1 Текст задания:
- •5.12.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.12.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.13 Лабораторная работа №13
- •5.13.1 Текст задания:
- •5.13.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.13.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.14 Лабораторная работа №14
- •5.14.1 Текст задания:
- •Создание автофильтров.
- •Фильтрация данных по заданному условию отбора.
- •3.3.1.Отбор по заданному условию для текста.
- •3.3.2.Отбор по заданному условию для чисел.
- •3.3.3.Отбор по заданному условию для нескольких столбцов.
- •Фильтрация данных. Правила создания условий отбора.
- •5.15 Лабораторная работа №15
- •5.15.1 Текст задания:
- •5.15.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.15.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.16 Лабораторная работа №16
- •5.16.1 Текст задания:
- •Задание 2
- •5.16.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.16.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.17 Лабораторная работа №17
- •5.17.1 Текст задания:
- •Дополнительное задание (для высокого уровня):
- •5.19.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.19.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •5.20 Лабораторная работа №20
- •5.20.1 Текст задания:
- •5.20.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.20.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •Тестирование по теме «Текстовый редактор»
- •1 Вариант
- •Тестирование по теме «Текстовый редактор»
- •2 Вариант
- •Тестирование по теме «Текстовый редактор»
- •3 Вариант
- •Тестирование по теме «Текстовый редактор»
- •4 Вариант
- •Тестирование по теме «Электронные таблицы»
- •1 Вариант
- •Тестирование по теме «Электронные таблицы»
- •2 Вариант
- •Тестирование по теме «Электронные таблицы»
- •3 Вариант
- •Тестирование по теме «Электронные таблицы»
- •4 Вариант
- •Тестирование по теме «Компьютерные презентации»
- •1 Вариант
- •Тестирование по теме «Компьютерные презентации»
- •2 Вариант
- •Тестирование по теме «Базы данных»
- •1 Вариант
- •Тестирование по теме «Базы данных»
- •2 Вариант
- •Тестирование по теме «Базы данных»
- •3 Вариант
- •5.25 Самостоятельная работа №1
- •5.25.1 Текст задания:
- •5.26.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
- •5.26.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
- •6. Критерии оценивания
- •6.1. Критерии оценивания лабораторных работ
- •6.2. Критерии оценивания тестовых работ
- •6.3. Критерии оценивания самостоятельной работы
- •6.4. Критерии оценивания экзаменационных работ
- •Шкала перевода баллов в оценку
- •7. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации
2.1.3. Работа со справочной системой
Для того чтобы получить доступ к справочной системе, запустите программу Справка меню Пуск. Выберите закладку Указатель. Найдите в окне указателя необходимый термин и щелкните по кнопке <Показать>.
3 Задание
Разместите значки, находящиеся на Рабочем столе, в произвольном порядке. При помощи контекстного меню Рабочего стола упорядочьте их размещение.
Установите новые параметры Рабочего стола (фон, заставка, оформление), воспользовавшись диалоговыми окнами.
Проверьте правильность установки даты и времени.
Запустите программу Блокнот и Калькулятор из меню Пуск.
Разверните обе программы на весь экран (каскадом, слева направо, сверху вниз).
Сверните окно одной из программ, а окно второй восстановите до первоначального размера кнопкой <Восстановить>. Измените с помощью мыши размеры окна.
Закройте открытые программы.
Запустите приложение на вашем рабочем диске. Создайте ярлык для этой программы и поместите его на Рабочий стол. Запустите программу при помощи созданного ярлыка. Удалите созданный ярлык по окончании работы.
Поместите программу-приложение в меню Программы. Запустите программу из Главного меню.
Удалите программу-приложение из меню Программы.
Найдите в справочной системе Windows три термина, например мультимедиа, настройка Главного меню, прокрутка.
4 Ответить на вопросы
Определить основные параметры компьютера с использованием справочной системы Windows. По результатам работы заполнить таблицу
№ |
Элементы системы |
Основные параметры |
1 |
Версия BIOS |
|
2 |
Операционная система |
|
3 |
Размещение ОС |
|
4 |
Процессор |
|
5 |
Тактовая частота |
|
6 |
Жесткие диски и их объем |
|
7 |
Имеются ли дисководы гибких дисков и каковы их характеристики |
|
8 |
Объем ОЗУ |
|
Обработка приемов управления мышью
Прием |
Назначение |
Зависание |
|
Щелчок |
|
Двойной Щелчок |
|
Щелчок правой кнопкой мыши |
|
Перетаскивание |
|
Растяжка |
|
5.7.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
5.7.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
Наименование объектов контроля и оценки |
Основные показатели оценки результата |
З7 Знание назначения и функций операционных систем. |
Формулирование назначения операционной системы. Систематизирование операционных систем. Перечисление функций ОС. |
5.8 Лабораторная работа №8
5.8.1 Текст задания:
ТЕМА: Организация антивирусной защиты.
ЦЕЛЬ: научиться основным приемам работы с антивирусной программой.
ХОД РАБОТЫ:
КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ
В состав AVP входит целая плеяда компонентов: Kaspersky Anti-Virus Scanner, Monitor, Inspector, Mail Checker и Rescue Disk. Кратко их проанализируем.
Рисунок 1
На функциях сканера и монитора останавливаться особой нужды нет: первый из них, занимается проверкой носителей информации и отловом вирусов, a Monitor исполняет роль резидентного сторожа, контролируя все обращения к данным и засекая вирусоподобные действия. К сожалению, модуль Mail Checker, ответственный за проверку вашей почтовой корреспонденции на предмет вирусов, работает только с MS Outlook, что существенно ограничивает область его применения. Rescue Disk же служит для создания загрузочных дискет аварийного восстановления и резервной записи вирусных баз.
Рисунок 2
В комплект поставки программы также входят и другие. компоненты. Script Checker предназначен для обнаружения и, понятное дело, ликвидации потенциально опасных скриптов и не в меру расплодившихся нынче «червей». Office Guard - для защиты документов MS Office 97/2000 от макровирусов. Еще один важный компонент антивируса - программа-ревизор.
Inspector, которая отслеживает изменения содержимого файлов и папок. И хотя теперь благодаря совершенствованию эвристического анализа ее роль скорее второстепенна, тем не менее использование Inspector в связке со сканером дает более высокую гарантию обнаружения неизвестных вирусов.
Все это многоликое противовирусное вооружение управляется с единого командного пункта -Kaspersky Anti-Virus Control Centre. Тут же можно настроить параметры работы всех модулей, создать в планировщике новые задачи и обновить компоненты антивируса.
Ответить на ВОПРОСЫ
Вариант |
Вопросы |
1 |
1 Назначение программы Kaspersky Anti-Virus |
|
2 Что такое вирусы? |
|
3 Каких правил необходимо придерживаться, чтобы исключить заражение |
|
вирусом? |
|
4 Проверить дискету на наличие вирусов |
|
5 Назовите самый опасный вирус s |
2 |
1 Назначение программы Kaspersky Anti-Virus Control Centre |
|
2 Каковы причины появления вирусов? |
|
3 Что нужно сделать с зараженным файлом? |
|
4 Какие последствия вызывают вирусы? |
|
5 Проверить на наличие вирусов папку Documents and Settings |
3 |
1 Назначение модуля Inspector |
|
2 Какие категории вирусов вам известны? |
|
3 Как определить зараженный файл на карантин? |
|
4 Повреждаются ли вирусами текстовые файлы? |
|
5 Проверить на наличие вирусов каталог Program files |
4 |
1 Назначение модуля Monitor |
|
2 Какие последствия обычно вызывает макро-вирус? |
|
3 Какая антивирусная программа по вашему наиболее продуктивная? |
|
4 Какая категория вирусов по-вашему самая опасная? |
|
5 Какое назначение режима «карантин»? |
5 |
1 Последовательность проверки на вирусы |
|
2 Какие антивирусные программы вам известны? |
|
3 Что предпринимают вирусы-шутники? |
|
4 Какой модуль программы Kaspersky Anti-Virus работает резидентно в |
|
оперативной памяти? |
|
5 Какой механизм обновления баз антивирусных программ? |
6 |
1 Как обновить антивирусные базы? |
|
2 Какой механизм заражения файлов вирусом? |
|
3 Какие вирусы называют троянскими? |
|
4 Какое влияние оказывают вирусы на компьютерные программы? |
|
5 Перечислите известные вам вирусы |
7 |
1 Как обновляется ключ антивирусной программы? |
|
2 Что поражают загрузочные вирусы? |
|
3 Проверить на наличие вирусов каталог WinNT |
|
4 Действия при поражении вирусом ядра ОС |
|
5 Какие вирусы проникают в ПК при работе с почтой? |
1 |
1 Какой существует возможный канал проникновения в компьютер вируса? |
|
2 Что такое стелс-вирусы? |
|
3 Перечислите симптомы заражения ПК вирусом? |
|
4 Из каких модулей состоит программа Kaspersky Anti-Virus? |
|
5 Резидентная установка антивирусных программ |
1 |
1 Произвести проверку диска С на наличие вирусов |
|
2 Какие мотивы движут авторами создания вирусов? |
|
3 Что представляют собой сетевые вирусы? |
|
4 Какая категория вирусов поражает FAT-таблицы? |
|
5 Какие профилактические меры против заражения вирусом? |
1 |
1 Проверить каталог Student на наличие вирусов |
|
2 Как характеризуются файловые вирусы? |
|
3 Могут ли вирусы повредить аппаратную часть ПК? |
|
4 Какие антивирусные программы работают под ОС MSDos? |
|
5 Какая категория вирусов поражает MBR? |
5.8.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
5.8.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
Наименование объектов контроля и оценки |
Основные показатели оценки результата |
У11 Умение использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни. |
Работа с программным обеспечением. Защита информации, антивирусная защита. |
5.9 Лабораторная работа №9
5.9.1 Текст задания:
ТЕМА: Редактирование и форматирование текста. Создание списков.
ЦЕЛЬ: научиться набирать и форматировать текст с помощью текстового редактора Текстовый процессор, работать со списками и перечнями.
ХОД РАБОТЫ:
Запустите Текстовый процессор.
Установите такие параметры полей: 1см – верхнее, нижнее, правое; 2,5 – левое.
Откройте файл «ЛПР № 9 (приложение).pdf» и используя его как образец, наберите данный текст в соответствии с изложенными требовании.
Создайте нумерованные списки и маркированные перечни.
Там где необходимо примените надстрочные и подстрочные символы.
Сохраните работу в свою папку.
