- •Теория государства и права
- •«Понятие и сущность государства» план: содержание лекции
- •Организационно-методические указания: Цели лекции:
- •Методы и средства достижения учебных целей:
- •Список использованной литературы: Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Введение
- •1. Плюрализм в понимании государства
- •2. Основные признаки государства
- •1. Наличие государственной территории.
- •2. Население государства (институт гражданства (подданства)
- •3. Публичная (государственная) власть.
- •4. Государственный суверенитет.
- •3. Сущность государства (методологические подходы к определению сущности государства)
- •4. Государственная власть как особая разновидность социальной власти
Дополнительная литература:
1. Байтин М.И. О понятии государства // Правоведение. 2002. № 3. С. 4-16.
2. Бобылев А.И. Понятие и принципы деятельности социального государства // Актуальные проблемы правопорядка. Сборник научных статей. 2003. Вып. 6. С. 17-23.
3. Гомеров И.Н. Государство и государственная власть: предпосылки, особенности, структура. М., 2002.
4. Денисов И.О. Сущность государства // Человек: преступление и наказание. Сборник материалов научно-теоретической конференции. Ч. 2. Рязань. 2005. С. 51-53.
5. Захаров А.В. Проблемы понятия, происхождения и сущности государства в трактовке Б.Н. Чичерина // Правоведение. 2003. № 4. С. 217-229.
6. Любашиц В.Я. Государственная власть: понятие, особенности и виды // Правоведение. 2002. №6.
7. Малый А.Ф. Государственная власть как правовая категория // Государство и право. 2001. № 3.
8. Марченко М.Н. Государственный суверенитет: проблемы определения понятия и содержание // Правоведение. 2003. №1. С. 186-197.
9. Радько Т.Н. О понятии и социальном назначении государства // Вопросы теории государства и права. Межвузовский сборник научных трудов. Вып. 3. Саратов. 2001. С. 18-30.
10. Рудковский В.А. Понятие государства. Лекция. ВА МВД России. 2002. 24 с.
11. Устрялов Н.В. Понятие государства (часть 1) // Представительная власть - 21 век: законодательство, комментарии, проблемы. 2003. № 2-3. С. 53-56.
12. Устрялов Н.В. Понятие государства (часть 2) // Представительная власть - 21 век: законодательство, комментарии, проблемы. № 6. 2003. С. 38-39.
13. Чиркин В.Е. О публичной власти (Постановка проблемы) // Государство и право. 2003. №10.
Введение
Существует множество весьма разнообразных теорий, по-разному объясняющих происхождение государства, природу государственной власти, ее цели и задачи, пути развития государства и проч. Множественность таких теорий связана не только со сложностью, многосторонностью государства как социального явления, разнообразием его форм в прошлом и настоящем, но и с тем, что государство осуществляет политическую власть, его деятельность прямо затрагивает интересы различных социальных классов и групп. Связано это и с разнообразием идеологических позиций и философских подходов различных авторов.
Следует отметить, что до недавнего времени в нашей науке безраздельно господствовала одна марксистско-ленинская теория государства, основанная на классовом подходе, а все другие концепции отвергались как буржуазные, без их всестороннего анализа, без попыток хотя бы найти в них рациональное зерно. Сейчас отношение к ним существенно изменилось: признается, что любая теория опирается на какие-то фактические данные, на обстоятельства, имеющиеся в реальной жизни. Учет этих обстоятельств и теоретических обобщений дает возможность более широко и всесторонне анализировать изучаемые явления и процессы.
Вопрос о государстве, его понятии, сущности и роли в обществе относится к числу основополагающих, так как:
эти вопросы прямо и непосредственно затрагивают интересы различных слоев, классов общества, политических партий и движений;
никакая другая организация не может конкурировать с государством в многообразии выполняемых задач и функций;
государство сложное общественно-политическое явление.
Многообразие взглядов на государство обусловлено в первую очередь тем, что само государство представляет собой чрезвычайно сложное, многогранное и исторически меняющееся явление. Научность этих взглядов определяется степенью зрелости человеческой мысли в тот или иной период развития общества, объективностью методологических подходов к изучению государства.
Более того, нередко понятие о государстве дается не в его исторической действительности, а в идеальном представлении. Вместо того, чтобы определить, что такое государство, часто лишь описывают, каким оно должно быть. Методологическая задача при определении понятия государства, как отмечает Шершеневич, состоит в том, чтобы дать признаки того исторического явления, которое носит название «государство». Отсюда следует, что, определяя понятие на основе действительности, мы не должны вносить в него чего-либо в действительности не существующего, а с другой стороны, должны брать всю действительность данного рода, не допуская произвольного выбора. Определение государства должно отвечать на вопрос, что такое государство в его исторической действительности и во всех его исторических проявлениях.
