Тәжірибе сабақтарды өткізу жоспары

1-тақырып. Жоғары мектеп психологиясының пәні мен міндеттері

Мақсаты: Жоғары мектеп психологиясы туралы білім меңгеру.

Сұрақтар:

Жоғары мектеп психологиясының әдіснамасы

Жоғары мектеп психологиясының әдістері

Психологиядағы білімнің ықпалдастығы

Жоғары мектеп психологиясы дамуының теориялық негіздері

Жоғары мектеп психологиясының ғылым және пән ретінде дамуы

Қазақстандағы жоғары мектеп психологиясы

Негізгі түсініктер: жоғары мектеп психологиясы, әдіснама, әдіс, ықпалдастық, ғылым, психологиялық теория.

2-тақырып. Жоғары мектеп психологиясы және жоғары білім

Мақсаты: Жоғары білім берудің психологиялық шарттары мен ерекшеліктерін қарастыру.

Сұрақтар:

Жоғары білім мәселесі

Білім туралы түсінік

Жоғары білім берудің маңызы мен бағыттары

Қазақстанда жоғары білім берудің алғышарттары мен қазіргі жағдайы

Негізгі түсініктер: білім, жоғары білім, білім берудің алғышарттары.

3-тақырып. Жоғары мектепте кәсіби білім берудің психологиялық мазмұны

Мақсаты: Жоғары мектепте кәсіби білім берудің психологиялық тұжырымдамаларын қарастыру

Сұрақтар:

Жоғары мектепте кәсіби білім берудің сипаттамасы

Профессиограмма

Психограмма және кәсіби іс-әрекеттің психологиялық анықтауыштары

Кәсіби даму және акмеология

Негізгі түсініктер: кәсіби білім беру, профессиограмма, психограмма, акмеология.

4-тақырып. Жоғары мектепте психологиялық білім беру жағдайы

Мақсаты: Жоғары мектепте психологиялық білім берудің генезисі мен қазіргі жағдайын қарастыру.

Сұрақтар:

Жоғары мектепте психологиялық білім берудің өзектілігі

Психологиялық білім беру және психологиялық дайындау

ЖОО-да психологиялық сауаттану

ЖОО-да психологиялық құзіретті дамыту

ЖОО-да психологиялық мәдениетті игеру

Негізгі түсініктер: психологиялық білім, психологиялық ақпарат, психологиялық дайындау, психологиялық әзірлік, психологиялық даярлық, психологиялық сауат, психологиялық құзірет, психологиялық мәдениет

5-тақырып. Педагогтің кәсіби және тұлғалық дамуы

Мақсаты:

Сұрақтар:

Жоғары мектеп оқытушысының кәсіби іс-әрекеті. Жоғары мектеп оқытушысының педагогикалық іс-әрекетінің құрылымы.

Жоғары мектеп оқытушысының ерекше фасилитациялық іс-әрекеті.

Оқытушы психологиялық-педагогикалық іс-әрекет субъектісі ретінде.

Жоғары мектеп оқытушысының психологиясы.

Жоғары мектеп оқытушысының тұлғалық қасиеттері.

Педагогтің кәсіби дамуы.

Оқытушының «педагогикалық құзіреті» ұғымы, оның құрылымы

Негізгі түсініктер: кәсіби даму, тұлғалық даму, педагогикалық іс-әрекет, педагогикалық қабілет, психологиялық статус, кәсіби деструкция, тұлғалық деструкция, кәсіби деформация.

6-тақырып. Ғылыми және педагогикалық шығармашылықтың динамикасы

Мақсаты: Оқытушының ғылыми-зерттеу және шығармашылық іс-әрекетінің психологиялық негіздерін қарастыру.

Сұрақтар:

Креативтілік тұжырымдамалары.

Ғылыми шығармашылықты дамыту әдіснамасы.

Педагог креативтілігі.

Негізгі түсініктер: креативтілік, ғылыми-зерттеу іс-әрекеті, ғылыми-зерттеу іс-әрекеті.

7-дәріс. Педагогикалық қарым-қатынас психологиясы

Мақсаты: Педагогикалық қарым-қатынастың жоғары оқу орнындағы ерекшеліктерін, психологиялық механизмдерін, стильдерін талдау.

Сұрақтар:

Педагогикалық қарым-қатынастың психологиялық сипаттамасы

Педагогикалық қарым-қатынас жасау үлгілері

Кәсіби педагогикалық қарым-қатынас (Х.Т. Шерьязданова).

Негізгі түсініктер: педагогикалық қарым-қатынас, педагогикалық қарым-қатынас стильдері, педагогикалық қарым-қатынастың механизмдері, эмпатия, идентификация, рефлексия, децентрация, каузальді атрибуция, ореол эффектісі, стереотипизация.

8-дәріс. Жоғары мектептегі оқыту психологиясы

Мақсаты: Жоғары мектепте оқытудың психологиялық құрылымы, тұжырымдамалары туралы түсінік беру.

Сұрақтар:

Оқыту процесі және оның сипаттамасы

Оқытудың түрлері мен психологиялық тұжырымдамалары

Оқыту стильдері

Негізгі түсініктер: оқыту, танымдық процесс, оқыту стильдері.

9-тақырып. Жоғары мектептегі оқыту технологияларының психологиялық негіздері

Мақсаты: Жоғары мектептегі оқытудың дәстүрлі және белсенді әдістерінің психологиялық негіздерін қарастыру.

Сұрақтар:

Білім беру технологиялары

Жоғары мектептегі оқыту формалары

Жоғары мектептегі оқытудың дәстүрлі және белсенді әдістері

Негізгі түсініктер: білім беру технологиялары, оқыту формалары, оқытудың дәстүрлі әдістері, оқытудың белсенді әдістері.

10-тақырып. Студенттік шақтағы даму психологиясы

Мақсаты: Студенттік шақтағы дамудың психологиялық-әдіснамалық негіздерін талдау.

Сұрақтар:

Оқу әрекеті – психологиялық даму негізі