- •4. Оқу пәндерінің деректемелері
- •5. Оқу пәнінің сипаттамасы
- •5.3. Пәнді оқытудың міндеттері:
- •5.5. Пәнді оқытудың жоспары
- •6. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі
- •6.1 Негізгі әдебиеттер
- •6.2 Қосымша әдебиеттер
- •Оқуды бақылау мен оның нәтижелік бағасы
- •8. Оқу тәртібінің саясаты.
- •2. Глоссарий
- •Пәннің ұғымдық аппаратымен жұмыс істеу бойынша әдістемелік нұсқау.
- •3 Дәріс конспектісі
- •Кәсіби даму және акмеология
- •1. Бағдарлы-диагностикалық профессиограмма
- •2. Конструктивтік (сындарлы) профессиограмма
- •3. Болжамды профессиограмма
- •4.Диагностикалық профессиограмма
- •Педагогикалық іс-әрекеттегі кәсіби және тұлғалық деструкциялар
- •В. Оконь бойынша оқытудың көпжақтылығы
- •Оқыту парадигмаларының дәстүрлі және «балалық әлеміне орталықтандырылған» гуманистикалық принциптері (а.Б. Орлов бойынша)
- •Студенттердің оқу іс-әрекетінің мотивтері
- •Жоғары мектептің оқу процесінде студенттің тұлғалық және интеллектік дамуы
- •Әдіснамасы мен әдістері
- •Дәрісті оқу бойынша әдістемелік нұсқаулар
- •4 Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі
- •5 Теориялық білімді бақылауға арналған сұрақтар аралық бақылау тапсырмалары:
- •Білім алушының өздік жұмыс тапсырмалары бойынша жинақтайтын
- •Қорытынды бақылау тапсырмалары:
- •Қорытынды бақылау – емтиханға дайындалу сұрақтары
- •Жоғары мектеп психологиясының пәні, міндеттері және құрылымы
- •Жоғары мектеп психологиясындағы білімнің ықпалдастығы және оның басқа психологиялық ғылыми салалармен байланысы
- •Өзін-өзі бақылау мен өзін-өзі тексеруді ұйымдастыру бойынша әдістемелік нұсқау
- •Ағымдық, аралық және қорытынды бақылауға арналған әдістемелік нұсқау
- •Тәжірибе сабақтарды өткізу жоспары
- •Студенттердің оқу іс-әрекетінің мотивтері
- •Жоғары мектептестуденттің танымдық саласының дамуы
- •Негізгі түсініктер: топ, ұжым, топ страталары, топ динамикасы, социометрия, референтометрия, көшбасшылық.
- •Тәжірибелік сабақтарына дайындалу бойынша әдістемелік нұсқау:
- •10. Пәнді оқуға қажетті қосымша материалдар қосымша электронды нұсқада қарастыруға болады:
4 Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі
Негізгі әдебиеттер
Психология: Адамзат ақыл- ойының қазынасы. 10 томдық. - Алматы, 2005.
Ерментаева А.Р. Жоғары мектеп психологиясы. - Алматы, 2012.- 492 б.
Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Психология высшей школы. - Минск, 2001.
Кулюткин Ю.Н. Психология обучение взрослых. – М.,1985.
Психологическая служба в вузе / И.А. Абеуова, Г.А. Дусманбетов, М.Н. Махаманова, Х.Т. Шерьязданова – Алматы, 2004.
Жақыпов С.М. Оқыту процесіндегі танымдық іс-әрекет психологиясы. -Алматы, 2008.
Жақыпов С.М. Жалпы психология негіздері. - Алматы, 2008.
Зеер Э.Ф. Психология профессионального образования. – М.-Воронеж, 2003.
Маркова А.К. Психология профессионализма. – М., 1996.
Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования.- М., 2004.
Ляудис В.Я. Методика преподавания психологии. – М., 2000.
Фокин Ю.Г. Преподавание и воспитание в высшей школе. – М., 2004.
Основы педагогики и психологии высшей школы /Под ред. А.В. Петровского. – М., 1996.
Педагогика и психология высшей школы /Отв. ред. М.В. Буланова-Топоркова. – М., 2002.
Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. – М.: Высшая школа, 1991.
Қосымша әдебиеттер
Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека. – М., 2000.
Современный психологический словарь / Под ред. Б.Г.Мещерякова, В.П.Зинченко. – Владимир: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006.
Акопов Г.В. Социальная психология студента как субъекта образовательного процесса. – Самара, 2003.
Слуцкий Е.Г. Ювенология в XXI веке. Комплексное междисциплинарное знание о молодом поколении. - М., 2012.
Соломатина Т.Б. Социальная адаптация студенческой молодежи в процессе профессионального образования. - М., 2001.
Ремшмидт X. Подростковый и юношеский возраст: проблемы становления личности . - М.: Мир, 1994.
Щуревич Г.А. и др. Адаптация молодежи к высшей школе / Г.А. Щуревич, А.В. Зинковский, Н.И. Пономарев. - СПб.: Нева, 1994.
Ерментаева А.Р. Студенттерді субъект-бағдарлы психологиялық дайындау: методология, теория, практика. - Өскемен: С.Аманжолов ат. ШҚМУ баспасы. – 2008. – 410 б.
Посталюк Н.Ю. Педагогика сотрудничество: путь к успеху. – Казань, 1992. – 108 с.
Вопросы практической психодиагностики и психологического консультирования в вузе / Под ред. Н.Н. Обозова. - Л., 1984.
Журавлев В.И. Основы педагогической конфликтологии. - М., 1995.
Зимняя И.А. Педагогическая психология. - М., 1999.
Клюева Н.В. Педагогическая психология. - М.: Владос-пресс, 2003.
Грехнев В.С. Культура педагогического общения. - М.: Просвещение, 1990.
www.mirknig.ru
www.kniga.ru
www.psi.ru
5 Теориялық білімді бақылауға арналған сұрақтар аралық бақылау тапсырмалары:
Бақылау сұрақтары бойынша ауызша жауап алынады (коллоквиум ретінде).
Өздік жұмыс тапсырмалары бойынша портфолио қорғалады.
Аралық бақылауда – коллоквиумда берілетін сұрақтар
№ |
Сұрақтар |
1-аралық бақылау сұрақтары |
|
2-аралық бақылау сұрақтары |
|