- •Содержание
- •Введение
- •1. Роль самостоятельной познавательной деятельности в формировании современного специалиста
- •2. Организация самостоятельной работы студентов
- •3.Методика изучения дисциплины « Налоги и налогообложение» и задания для выполнения самостоятельной работы
- •Тема 1.1 Законодательство о налогах и сборах
- •Тема 1.3 Система налогов и сборов в рф
- •Тема 2.1 Местные налоги и сборы Налог на имущество физических лиц
- •Земельный налог
- •Тема 3.1 Налог на имущество организаций
- •Тема 4.1 Налог на добавленную стоимость
- •4.2 Налог на прибыль
- •Тема 4.3 Налог на доходы с физических лиц
- •4.4 Страховые взносы во внебюджетные фонды
- •Тема 5.1 Специальные режимы налогообложения
- •Упрощенная система налогообложения
- •6.1 Формы налогового контроля и порядок его проведения
- •Литература
2. Организация самостоятельной работы студентов
В связи с введением в образовательный процесс нового образовательного стандарта все более актуальной становится организация самостоятельной работы студентов.
Процесс организации самостоятельной работы включает следующие этапы:
1 этап – подготовительный. На основе образовательного стандарта составляется рабочая программа учебной дисциплины, в которой указывается объем часов , отводимый на соответствующие разделы учебной дисциплины, осуществляется подготовка методического обеспечения , включающего разработку заданий, направленных на развитие интеллекта, социальных и профессиональных компетенций, личностных качеств.
2 этап – основной. На этом этапе осуществляется реализация программы, использование приемов поиска информации, усвоения, применения знаний, самоорганизация процесса работы.
Количество самостоятельных заданий определяется временем , отводимом на самостоятельную работу студентов.
3 этап – выбор методов контроля самостоятельной работы студента.
Формы контроля проведения самостоятельной работы могут быть самыми разными:
- решение задачи;
- выполнение контрольных работ;
- работа в справочно - поисковой системе « Консультант-Плюс» и « Гарант»
3.Методика изучения дисциплины « Налоги и налогообложение» и задания для выполнения самостоятельной работы
Учебная дисциплина «Налоги и налогообложение» достаточна сложна для усвоения, поскольку требует высокого уровня развития мышления, системного подхода к изучению
План-график самостоятельной работы студентов, объем часов и форма проведения при изучении дисциплины « Налоги и налогообложение» представлен в таблице 1
Таблица 1 План-график самостоятельной работы студентов
-
Тема дисциплины по учебной программе
Количество часов
Форма самостоятельной работы
Тема 1.1.
Законодательство о налогах и сборах
4
Тема 1.3
Система налогов и сборов в РФ
2
Составление схемы классификации налогов
Тема 2.1
Местные налоги и сборы
2
Составление тестовых заданий
Тема 3.1
Региональные налоги
2
Решение производственных задач
Тема 4.1
Налог на добавленную стоимость
2
Решение производственных задач
Тема 4.2
Налог на прибыль организаций
2
Решение производственных задач
Тема 4.3
Налог на доходы с физических лиц
2
Решение производственных задач
Тема 4.4
Страховые взносы во
внебюджетные фонды
2
Решение производственных задач
Тема 5.1
Специальные режимы
налогообложения
2
Решение ситуационной задачи
Тема 6.1
Формы налогового контроля и
порядок его проведения
2
Подготовка сообщений
Составление кроссвордов
Итого
22
При выполнении самостоятельной работы предусматривается изучение нормативных актов по налогам и налогообложению, различных литературных источников по списку, предложенному в учебной программе по дисциплине и в Целью решения ситуационных производственных задач является закрепление полученных теоретических знаний по дисциплине « Налоги и налогообложение», привитие практических навыков по исчислению налогов. Решение задач направлено на определение налоговой базы, ставок налогообложения и суммы налога, подлежащей уплате в бюджет.
Сумма налога определяется как произведение налоговой базы ( НБ) и налоговой ставки (С):
Н = НБ*С.
Формирование налоговой базы по каждому конкретному налогу, определение ставок, осуществляется в соответствии с правилами, установленными в законодательстве о налогах и сборах.
Сумма налога и сбора, подлежащего уплате в бюджет ( Нб) определяется как разность между суммой исчисленного налога ( Н) и налоговыми вычетами льготами (Л), установленными законодательством:
Нб = Н – Л.
Решение задачи выполняется в следующей последовательности:
1 шаг – определение налоговой базы;
2 шаг-определение налоговой ставки;
3 шаг – определение суммы исчисленного налога;
4 шаг- определение налоговых льгот ( вычетов, если они установлены законодательно;
5 шаг – определение суммы налога, подлежащего уплате в бюджет.
Пример.
Условие задачи. Организация в 1 квартале текущего года отгрузила продукцию на 500000 руб. без НДС. В этом же квартале получены и оприходованы материалы на сумму 236000 руб., в том числе НДС. Определить НДС, подлежащий уплате в бюджет.
Решение:
1 шаг- определение налоговой базы. В соответствии со статьей 153 НК РФ налоговой базой признается выручка от реализации товаров ( работ, услуг), т.е. 500000 руб.
2 шаг-определение налоговой ставки. В соответствии со статьей 164 НК РФ ставка налога 18%.
3 шаг – определение суммы исчисленного налога. Н= 500000*0,18= 90000руб.
4 шаг- определение налоговых льгот( вычетов). В соответствии со статьей 171,172 НК РФ вычетам подлежат суммы налога, предъявляемые налогоплательщику на приобретение товаров(работ, услуг). Налоговые вычеты производятся на основание счетов-фактур по ставке 18/118 :
236000*18/118= 36000руб.
5 шаг – определение суммы налога, подлежащего уплате в бюджет.
90000 – 36000=54000руб.
Ответ: сумма НДС, подлежащая уплате в бюджет 54000руб.
Все нижеприведенные задачи оформляются в вышеуказанной последовательности. За самостоятельную работу студенту выставляется оценка.
Результаты выполнения самостоятельной работы влияют на ежемесячную аттестацию студентов.
