Елецкий государственный университет имени И.А. Бунина

Кафедра всеобщей истории

НОВАЯ ИСТОРИЯ

СТРАН АЗИИ И АФРИКИ

(семинарские занятия для студентов

IV курса исторического факультета)

Ряполов В.В.

Елец - 2012

СОДЕРЖАНИЕ

Объяснительная записка к курсу …………… 4

Особенности подготовки к семинарским занятиям по новой истории стран Азии и Африки ……………………………………….…. 6

Тематическое планирование ………………... 7

Основная литература к курсу ……………….. 8

Семинарские занятия: содержание, дополнительная литература, методические рекомендации ………………………………….. 16

Тематика рефератов …………………………..

Хронологическая таблица …………………….

Глоссарий ………………………………………..

Объяснительная записка к курсу

История стран Азии и Африки в новое время является важной составной частью всемирной истории и ей свойственны те же закономерности, которые присущи историческому процессу в целом. Вместе с тем, развитие каждого из государств Востока в эту эпоху имеет специфические, конкретно-исторические особенности, без учета которых невозможно объективное научное изучение новой истории этих стран.

Новая история Востока – это эпоха систематического взаимодействия западного и афро-азиатского миров на основе колониаль­ного синтеза, превращения Востока в часть мирового капиталистического хозяйства, формирования в странах Азии и Африки многоукладного общества и модернизации, роста буржуазно-наци­онального движения, борьбы за создание условий для национально-суве­ренного варианта развития.

Целью преподавания данной дисциплины является изучение и анализ основных особенностей исторического развития стран Азии и Африки в новое время. Кроме того, в процессе изучения новой истории Востока необходимо решить следующие задачи:

- проследить основные этапы развития восточной цивилизации в новое время;

- определить степень воздействия европейских колонизаторов на историческое и культурное развитие народов Азии и Африки;

- выявить региональную специфику развития стран Востока в новое время;

- совершенствовать умение самостоятельной работы студентов с источниками и научной литературой по данной дисциплине;

- обеспечить высокий научный уровень преподавания.

Лекционный курс построен по регионально-страноведческому принци­пу. Причем рассматриваются страны или регионы Востока, наиболее ярко отражающие особенности китайско-конфуцианской, индо-буддийской, ара­бо-мусульманской цивилизаций в их конкретном проявлении и взаимо­связи с Западом. Большое внимание уделяется проблемам модернизации восточных обществ, синтезу традиционного и современного, различным проявлениям освободительных движений.

Семинарские занятия посвящены изучению как теоретико-историо­графических, так и конкретно-исторических проблем общего и особенного в развитии афро-азиатского мира. Подготовка к ним – важнейшая часть самостоятельной работы студентов, которая включает также написание контрольных работ и подготовку к экзамену.

Имеющаяся литература и источники, в том числе и изданные в послед­ние годы, позволяют обеспечить усвоение студентами важнейших проблем курса в течение учебного года.

Особенности подготовки к семинарским занятиям по новой истории стран Азии и Африки

Студент IV курса исторического факультета в результате изучения данной дисциплины должен быть хорошо подготовлен в области новой истории стран Азии и Африки, уметь применять свои знания в практической деятельности.

Кроме того, он должен быть способен научно анализировать исторические проблемы и процессы, уметь использовать методы исторической науки в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Учитывая современное состояние исторической науки и изменяющуюся социальную практику, студент должен быть готов к переоценке накопленного опыта, уметь приобретать новые знания и работать с исторической картой; знать основные термины и хронологию изучаемых событий; понимать основные проблемы курса «Новая история стран Азии и Африки», видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний.