Лабораторная работа №9

Выяснение условий плавания тела в жидкости

Теоретический раздел

Прочитайте параграф 39 учебного пособия по физике и ответьте на следующие вопросы:

1. Какие силы действуют на тело, погруженные в жидкость и по каким формулам можно определить их модуль?

2. При каких условиях тело всплывает на поверхность, плавает и тонет в жидкости?

3. Как с помощью динамометра можно определить выталкивающую силу, действующую, на тело, погруженное в жидкость?

4. От чего зависит выталкивающая сила, действующая на тело, в земных условиях?

Экспериментальный раздел

Прочитайте указание к выполнению лабораторной работы и проделайте следующие наблюдения и измерения:

1. Пользуясь показаниями мензурок , указанных на Рис.9.2 и Рис.9.3 определите объем первого тела, плавающего в воде и определите выталкивающую силу, которая действует на него и сравните ее с весом тела, пользуясь показаниями динамометра Рис.9.1.

2. Добавьте в пробирку некоторое количество песка и определите вес второго тела с помощью динамометра Рис.9.5. Пронаблюдайте, что будет происходить со вторым телом, если его поместить в мензурку с водой. Рис.9.4.

Ответьте на следующие вопросы и сделайте выводы:

1. Какое значение имела выталкивающая сила в каждом из 2-х опытов?

2. Какой вес был у пробирки во всех 2-х?

3. Сравните модули выталкивающей силы и веса тела в каждом опыте и сделайте выводы.

Рис.9.1

Рис.9.2

Рис.9.3

Рис.9.4

Рис.9.5

Лабораторная работа №10

Выяснение условия равновесия рычага

Теоретический раздел

Прочитайте параграф 47 учебного пособия по физике и ответьте на следующие вопросы:

1. Дайте определение рычага?

2. Что называется плечом и как его определить?

3. Как определить момент силы?

4. Сформулируйте условия равновесия рычага.

Экспериментальный раздел

Прочитайте указания к выполнению лабораторной работы, проделайте следующие измерения и наблюдения:

1. Добейтесь равновесия рычага и измерьте силы и плечи , пользуясь, Рис.10.1.

2. Определите силы , действующие на грузы и плечи пользуясь Рис.10.2.

3. Проделайте измерения сил , действующих на грузы и плечи , пользуясь Рис.10.3.

Ответьте на следующие вопросы и сделайте выводы:

1. При каком отношении сил и плеч наблюдается равновесие рычага.

2. Проверьте, выполняется ли правило моментов при равновесии рычага.

Рис.10.1

Рис.10.2

Рис.10.3

Лабораторная работа №11

Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости

Теоретический раздел

Ознакомьтесь с параграфом 50 учебного пособия по физике и ответьте на следующие вопросы:

1. Как определить работу, совершенную телом?

2. Как определяется КПД простого механизма?

3. Почему КПД любого механизма не может равняться 100%?

4. Сформулируйте «золотое правило» механики.

Экспериментальный раздел

Прочитайте указание к выполнению лабораторной работы и проделайте следующие измерения и наблюдения:

1. Определите с помощью динамометра вес бруска Рис.11.1.

2. Измерьте с помощью линейки путь S, который проделал брусок, и высоту наклонной плоскости Рис.11.2 и Рис.11.3.

3. Измерьте силу трения Рис.11.4.

4. Вычислите полезную работу по формуле , а затраченную- по формуле .

5. Определите КПД наклонной плоскости:

Ответьте на следующие вопросы и сделайте выводы:

1. Сравните работу, выполненную с помощью наклонной плоскости с полезной работой.

2. Почему полезная работа меньше полной работы?

Рис.11.1

Рис.11.2

Рис.11.3

Рис.11.4