- •Методическое пособие по организации самостоятельной работы при изучении дисциплины (в т.Ч. По выполнению комплексной работы по дисциплине)
- •1 Общие положения
- •Цель учебной дисциплины
- •Задачи дисциплины:
- •Предметом освоения дисциплины являются следующие объекты:
- •Место дисциплины в структуре профессиональной подготовки выпускников.
- •Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •Дисциплинарная карта компетенции ук-1
- •2.2 Дисциплинарная карта компетенции ук-2
- •Требования к выполнению контрольной работы и содержанию заданий контрольной работы по разделам дисциплины:
- •Контрольная работа (реферат)
- •3.1. Раздел 1 «Теоретические основы безопасности жизнедеятельности»
- •3.1.1. Программа по основным разделам курса и содержание заданий для выполнения контрольной работы по разделам
- •Тема 1. Характеристика человека как элемента системы «человек – среда обитания»
- •Тема 2. Характеристика среды как элемента системы «человек – среда обитания»
- •Тема 3. Идентификация опасностей.
- •Тема 4. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности
- •3.1.2. Вопросы для контрольных работ по разделу 1
- •3.1.3. Варианты контрольных работ по разделу 1
- •3.2. Раздел 2 «Производственная санитария»
- •3.2.1. Программа раздела «Производственная санитария и гигиена труда»
- •Тема 1. Основные понятия и определения
- •Тема 2. Микроклимат производственных помещений
- •Тема 3. Производственная пыль
- •Тема 4. Производственные яды
- •3.2.2. Вопросы для контрольных работ по разделу 2
- •3.2.3. Варианты контрольных работ по разделу 2
- •3.3.1.1 Программа раздела «Производственная вентиляция
- •Вопросы для контрольных работ по разделу 3
- •3.3.3. Варианты контрольных работ по разделу 3
- •Программа раздела «Производственное освещение
- •Вопросы для контрольных работ по разделу 4
- •3.4.3. Варианты контрольных работ по разделу 4
- •Программа раздела «Защита от шума, ультразвука и вибрации на производстве»
- •Вопросы для контрольных работ по разделу 5
- •3.5.3. Варианты контрольных работ по разделу 5
- •Программа раздела «Защита от электромагнитных излучений промышленной частоты»
- •3.6.2.Вопросы для контрольных работ по разделу 6
- •3.6.3. Варианты контрольных работ по разделу 6
- •3.7.1.Программа раздела «Защита в условиях экстремальных ситуаций»
- •3.7.2.Вопросы для контрольных работ по разделу 7
- •3.7.3. Варианты контрольных работ по разделу 7
- •3.8.Раздел 8 «Защита в чрезвычайных ситуациях»
- •3.8.1. Программа раздела «Защита в чрезвычайных ситуациях»
- •Тема 6. Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях (рсчс).
- •Тема 7. Ликвидация последствий стихийных бедствий крупных аварий и катастроф.
- •Тема 8. Прогнозирование последствий чрезвычайных ситуаций.
- •3.8.2.Вопросы для контрольных работ по разделу 8
- •Варианты контрольных работ по разделу 8
- •3.9.Раздел 9 «Пожарная и взрывная безопасность»
- •3.9.1. Программа раздела «Пожарная и взрывная безопасность»
- •3.9.2.Вопросы для контрольных работ по разделу 9
- •Варианты контрольных работ по разделу 9
- •3.10.Раздел 10 «Дисциплина «Технические и организационные мероприятия по обеспечению электробезопасности на предприятиях»
- •3.10.1. Программа раздела ««Технические и организационные мероприятия по обеспечению электробезопасности на предприятиях»
- •Тема 5. Виды и методика проведения инструктажа по электробезопасности
- •Тема 6. Группы по электробезопасности
- •Тема 7. Работы, выполняемые при эксплуатации электроустановок
- •3.10.2.Вопросы для контрольных работ по разделу 10
- •3.10.3. Варианты контрольных работ по разделу 1
- •Современная цивилизация носит звание:
- •Безопасность – это:
- •Напряженность трудового процесса может быть связана с:
- •Коллективный договор – это:
- •Представителями работников при заключении коллективного договора могут быть:
- •В базовую основу концепции биопатотипов человека входит постулат:
- •Примерный перечень рефератов по курсу (на примере конкретных предприятий)
- •Организация самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины
- •6.1. Цели и задачи самостоятельной работы студентов
- •6.2. Аудиторная самостоятельная работа
- •7.8. Важнейшие предпосылки результативности самостоятельной работы. Памятка студенту
- •Карта обеспеченности учебно-методической литературой на 2016-2017 учебный год
Требования к выполнению контрольной работы и содержанию заданий контрольной работы по разделам дисциплины:
В процессе обучения студенты выполняют контрольную работу, охватывающую все основные разделы курса.
Цель контрольной работы – закрепить, расширить и конкретизировать знание студентов по отдельным разделам учебного курса.
В работе должны быть ответы на вопросы на 3 (три) раздела, из 10 разделов, приведенных в методическом пособии на усмотрение студента: Ответы на вопросы 1 раздела должны быть обязательны. В каждом из разделов, ответы должны быть на 3 (три) вопроса из 5 (пяти), с учетом осуществляемой на производстве (планируемой) деятельности студента и дать ответы на вопросы одного из 2 тестов.
Контрольная работа выполняется по варианту, номер которого совпадает с последней цифрой учебного шифра студента в зачетной книжке.
Контрольная работа оформляется лично ее автором в виде реферата и представляется на листах формата А4 в компьютерном варианте. Страницы должны быть пронумерованы и аккуратно сброшурованы в пластиковый или картонный скоросшиватель.
Целесообразно придерживаться следующего плана выполнения контрольной работы:
Введение. Необходимо указать цель выполнения контрольной работы, а также ее шифр (порядковый номер студента по списку, группы в учебном журнале) и перечень вопросов, рассматриваемых в данной контрольной работе.
Пояснительная записка должна содержать описание вопроса по литературным источникам и другим методическим материалам со ссылкой на рисунки, графики, таблицы.
Заключение (основные выводы и рекомендации по работе).
Контрольная работа выполняется на основе изучения рекомендованной обязательной и дополнительной литературы, статей, а также материалов по безопасности жизнедеятельности конкретных предприятий.
Текстовый материал контрольной работы необходимо дополнять иллюстрациями, таблицами, схемами, графиками и т.п.
Обязательно должен быть приведен список использованной литературы (не менее 7), оформлено содержание работы.
При выполнении заданий рекомендуется использовать проблемно-поисковый подход, в том числе используя рекомендации из курса «Методы принятия управленческих решений».
Ответы на вопросы индивидуальных заданий должны быть достаточно полными. В ответах на все задания необходима ссылка на источник из списка литературы положенный в основу ответа, с указанием номеров страниц использованного текста из приведенного перечня литературы, например: «Штатное расписание – это документ, закрепляющий должностной и численный составы организации с указанием заработной платы»
Список литературы.
Литвинюк А.А. Управление персоналом; учебник для бакалавров-М.; Юрайт, 2015.-стр. 291.
Аргументация ответов должна строиться по схеме:
Утверждение (ответ на поставленный вопрос)
Доводы (это предложение (предложения), поддерживающие утверждение с опорой на литературу.
Факты
Утверждение (ответ) обязательно должен опираться на два ключевых момента:
- Первый – это хотя бы один довод (или несколько), одно- два предложения, объясняющие, почему нужно принять тот или иной ответ (утверждение) на поставленный вопрос. Обычно, соединяются утверждение и довод союзом потому что.
Например: (утверждение) – сцены насилия в телепрограммах могут иметь негативное психологическое воздействие на детей, «потому что « (довод ) → дети, которые смотрят их в большом количестве, имеют тенденцию усваивать ценности того, что они видят.
- Второй обязательный момент – факты (доводы должны опираться на факты).
В рассмотренном выше примере: (довод ) → постоянное наблюдение детьми сцен насилия делает их, неспособными отличать фантазию от реальности. Факт- -
Ученый из Англии Смит (1997) обнаружил, что дети в возрасте от 5 до 9 лет, которые смотрят телепередачи со сценами насилия более трех часов в день, на 75% вероятнее скажут то, что они видели по телевизору, происходит на самом деле.
При возврате проверенной, но не зачтенной работы, студент должен внести исправления (дополнения) по замечаниям преподавателя и сдать работу на повторную проверку вместе с первой рецензией (указаниями, замечаниями, рекомендациями.
Итоговый зачет контрольной работы проводится при приеме экзамена (зачета) по курсу.
Титульный лист по контрольной работе представлен ниже. Выполненная контрольная работа подлежит защите.
Группа________________________________________________________________________
(наименование группы)
