- •Методическое пособие по организации самостоятельной работы при изучении дисциплины (в т.Ч. По выполнению комплексной работы по дисциплине)
- •1 Общие положения
- •Цель учебной дисциплины
- •Задачи дисциплины:
- •Предметом освоения дисциплины являются следующие объекты:
- •Место дисциплины в структуре профессиональной подготовки выпускников.
- •Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •Дисциплинарная карта компетенции ук-1
- •2.2 Дисциплинарная карта компетенции ук-2
- •Требования к выполнению контрольной работы и содержанию заданий контрольной работы по разделам дисциплины:
- •Контрольная работа (реферат)
- •3.1. Раздел 1 «Теоретические основы безопасности жизнедеятельности»
- •3.1.1. Программа по основным разделам курса и содержание заданий для выполнения контрольной работы по разделам
- •Тема 1. Характеристика человека как элемента системы «человек – среда обитания»
- •Тема 2. Характеристика среды как элемента системы «человек – среда обитания»
- •Тема 3. Идентификация опасностей.
- •Тема 4. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности
- •3.1.2. Вопросы для контрольных работ по разделу 1
- •3.1.3. Варианты контрольных работ по разделу 1
- •3.2. Раздел 2 «Производственная санитария»
- •3.2.1. Программа раздела «Производственная санитария и гигиена труда»
- •Тема 1. Основные понятия и определения
- •Тема 2. Микроклимат производственных помещений
- •Тема 3. Производственная пыль
- •Тема 4. Производственные яды
- •3.2.2. Вопросы для контрольных работ по разделу 2
- •3.2.3. Варианты контрольных работ по разделу 2
- •3.3.1.1 Программа раздела «Производственная вентиляция
- •Вопросы для контрольных работ по разделу 3
- •3.3.3. Варианты контрольных работ по разделу 3
- •Программа раздела «Производственное освещение
- •Вопросы для контрольных работ по разделу 4
- •3.4.3. Варианты контрольных работ по разделу 4
- •Программа раздела «Защита от шума, ультразвука и вибрации на производстве»
- •Вопросы для контрольных работ по разделу 5
- •3.5.3. Варианты контрольных работ по разделу 5
- •Программа раздела «Защита от электромагнитных излучений промышленной частоты»
- •3.6.2.Вопросы для контрольных работ по разделу 6
- •3.6.3. Варианты контрольных работ по разделу 6
- •3.7.1.Программа раздела «Защита в условиях экстремальных ситуаций»
- •3.7.2.Вопросы для контрольных работ по разделу 7
- •3.7.3. Варианты контрольных работ по разделу 7
- •3.8.Раздел 8 «Защита в чрезвычайных ситуациях»
- •3.8.1. Программа раздела «Защита в чрезвычайных ситуациях»
- •Тема 6. Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях (рсчс).
- •Тема 7. Ликвидация последствий стихийных бедствий крупных аварий и катастроф.
- •Тема 8. Прогнозирование последствий чрезвычайных ситуаций.
- •3.8.2.Вопросы для контрольных работ по разделу 8
- •Варианты контрольных работ по разделу 8
- •3.9.Раздел 9 «Пожарная и взрывная безопасность»
- •3.9.1. Программа раздела «Пожарная и взрывная безопасность»
- •3.9.2.Вопросы для контрольных работ по разделу 9
- •Варианты контрольных работ по разделу 9
- •3.10.Раздел 10 «Дисциплина «Технические и организационные мероприятия по обеспечению электробезопасности на предприятиях»
- •3.10.1. Программа раздела ««Технические и организационные мероприятия по обеспечению электробезопасности на предприятиях»
- •Тема 5. Виды и методика проведения инструктажа по электробезопасности
- •Тема 6. Группы по электробезопасности
- •Тема 7. Работы, выполняемые при эксплуатации электроустановок
- •3.10.2.Вопросы для контрольных работ по разделу 10
- •3.10.3. Варианты контрольных работ по разделу 1
- •Современная цивилизация носит звание:
- •Безопасность – это:
- •Напряженность трудового процесса может быть связана с:
- •Коллективный договор – это:
- •Представителями работников при заключении коллективного договора могут быть:
- •В базовую основу концепции биопатотипов человека входит постулат:
- •Примерный перечень рефератов по курсу (на примере конкретных предприятий)
- •Организация самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины
- •6.1. Цели и задачи самостоятельной работы студентов
- •6.2. Аудиторная самостоятельная работа
- •7.8. Важнейшие предпосылки результативности самостоятельной работы. Памятка студенту
- •Карта обеспеченности учебно-методической литературой на 2016-2017 учебный год
Вопросы для контрольных работ по разделу 3
1.Назовите классы вредных веществ по степени воздействия на человека.
2.Как определить содержание вредных веществ в воздухе рабочей зоны?
3.В каком случае устанавливаются временно ориентировочные безопасные уровни воз4.действия ПДК?
5.Назовите состав атмосферного воздуха.
6.Что такое смесь и дисперсная система?
7.Назовите причины образования и выделения пыли.
8.Дайте характеристику вредных веществ.
9.Дайте определение вентиляции.
10.Назовите основные названия вентиляции.
11.Какая главная задача вентиляции?
12.Какова норма воздухообмена на каждого работающего?
13.Объясните понятия: класс чистоты воздуха по частицам, чистая зона.
14.Объясните понятия: чистая комната, построенная чистая комната, оснащенная чистая комната, оснащенная чистая комната, функционирующая чистая комната.
15.Объясните понятия: направленный воздушный поток, направленный воздушный поток.
16.Объясните понятия: оптический счетчик частиц, частица, размер частицы, концентрация частиц.
17.Поясните, по каким параметрам производится нормирование микроклимата производственных помещений.
18.Что понимается под оптимальными микроклиматическими условиями?
19.Что понимается под допустимыми микроклиматическими условиями?
20.Как подразделяются производственные помещения по тепловой характеристике?
21.Что понимается под микроклиматом производственного помещения?
22.Поясните понятие теплопродукции.
23.Дайте определение теплорегуляции.
24.Выведите и объясните формулу теплового баланса.
25.Объясните понятие «явная теплота»
26.Назовите пути снижения поступления в воздух вредных веществ.
27.Перечислите средства индивидуальной защиты (СИЗ).
28.Дайте характеристику СИЗ.
29.Поясните и характеризуйте мероприятия по поддержанию допустимого содержания воздуха.
30.Поясните принцип действия местной приточной вентиляции.
31.Поясните принцип действия местной вытяжной вентиляции.
32.Объясните понятия: воздушное душирование, воздушные завесы, воздушные и воздушно-тепловые завесы.
33.Объясните принцип действия вытяжных шкафов, вытяжных зонтов, бортовых отсосов.
34.Объясните принцип действия приточной вентиляции и приведите ее схему.
35.Объясните принцип действия вытяжной вентиляции и приведите ее схему.
36.Объясните принцип действия приточно-вытяжной вентиляции с рециркуляцией и приведите ее схему.
37.Объясните принцип действия приточно-вытяжной вентиляции с рециркуляцией и приведите ее схему.
38.Что такое неорганизованная естественная вентиляция?
39.Что такое организованная естественная вентиляция?
40.Поясните схему аэрации воздуха.
41.Поясните вентиляцию с помощью дефлекторов.
42.Расскажите устройство дефлектора типа ЦАГИ.
43.Поясните назначение вентиляторов и приведите их классификацию.
44.Поясните назначение и принцип действия эжекторов.
45.Поясните назначение и принцип действия пылеосадительной камеры.
46.Поясните назначение и принцип действия циклона.
47.Поясните назначение и принцип действия двухзонного электрофильтра.
48.Назовите группы механических пылеуловителей.
50.Поясните назначение и устройство пылеосадительных камер.
51.Устройство инерционных пылеуловителей с различными особами подачи и распределения газового потока.
52.Поясните назначение циклонов и приведите устройство циклона типа ЦН-15 П.
53.Назначение и классификация рукавных фильтров.
54.Характеристика фильтровальных материалов.
55.Поясните принцип действия нагнетательного рукавного фильтра.
56.Поясните принцип действия всасывающего рукавного фильтра.
57.Приведите устройство и принцип действия фильтров типа ФРКИ и ФРИ.
58.Поясните принцип расчета рукавных тканевых фильтров.
59.Приведите конструкцию зернистого фильтра.
60.Поясните назначение и принцип действия абсорбентов.
61.Приведите систему и поясните принцип действия электрического осаждения пыли.
62.Поясните назначение и принцип действия двухступенчатого электрофильтра горизонтального потока.
63.Приведите системы и поясните принцип действия аппаратов мокрого пылегазоулавливания.
64.Поясните назначение и принцип действия тарельчатого скруббера.
65.Объясните назначение и принцип действия пылеуловителя вентиляционного мокрого (ПВМ).
66.Поясните назначение и принцип действия полого форсуночного скруббера.
67.Поясните назначение и принцип действия скруббера Вентури.
68.Поясните назначение и физическую сущность метода адсорбции.
приведите примеры адсорбентов, применяемых для очистки отходящих газов.
69.Приведите классификацию абсорбентов и дайте их характеристику.
70Приведите схему и поясните принцип действия гидродинамического пылеулавливателя ГДП – М.
71.Приведите схему и поясните принцип действия очистки технологических выбросов.
72.Приведите схему эжектора и рассмотрите его устройство.
73.Приведите схему пылеосадительной камеры и расскажите ее устройство.
74.Приведите схему циклона и расскажите ее устройство.
75.Приведите схему двухзонного электрофильтра и расскажите принцип действия.
76.Приведите схему и расскажите принцип действия скруббер Вентури.
77.Приведите схему и расскажите принцип действия полого форсуночного скруббера.
78.Приведите схему и расскажите устройство пылеуловителя ПВМ.
79.Приведите схему и расскажите принцип действия тарельчатого скруббера.
80.Приведите схемы основных способов мокрого пылеулавнивания.
81.Приведите схему электрического осаждения пыли.
82.Приведите конструктивные схемы абсорбентов.
83.Приведите схему и расскажите устройство зернистого фильтра.
84.Приведите схему и расскажите устройство фильтра ФРКИ.
85.Приведите схему и расскажите устройство циклона типа ЦН-15 П.
86.Приведите схемы изоляционных пылеуловителей.
87.Привести схему полой пылеосадительной камеры.
88.Приведите схему пылеосадительной камеры с горизонтальными полками.
89.Приведите схему пылеосадительной камеры с вертикальными перегородками.
90.Приведите схему очистки технологических выбросов.
