4. Оценка найденных и отобранных веб-страниц по новизне (дома)

По ссылкам провести поиск авторов** и дат*** публикации или обновления.

1. Сформировать таблицу и озаглавить её над ней справа:

Таблица 5. Сравнение дат публикации или обновления веб-страниц:

Название веб-страницы и ee URL: адрес держателя	Укажите тип источника - держателя*	Автор**	Дата публикации или обновления***
1.Электронная библиотека «Библиофонд» http://bibliofond.ru/	Электронная библиотека	В.В.Шарыхин	22 сентября 2011 г.
2.Информационные ресурсы Мурманской области http://www.irmo51.narod.ru/inforesurs.html	Web-сайт	Е.Паялов	13 января 2005
3. Академик http://dic.academic.ru/	Поисковая система	Т. Н. Суминова	2000г

2. Если дата неизвестна из титула, то загляните в список литературы в конце текста и поставьте ~ год, следующий за самой поздней статьёй.

5. Расширенный поиск

1.Провести расширенный поиск по вашей теме на (в зависимости от столбца, соответствующего № вашей группы):

№	101	102	103	104	105	106	107	108
1	Google.com	Google.ru	Яндекс	Bing	Google.com	Google.ru	Яндекс	Bing
2	metabot.ru	Nigma.ru	iboogie.tv	metabot.ru	Nigma.ru	iboogie.tv	metabot.ru	Nigma.ru

В 1-й строке baidu.com – для хорошо говорящих на китайском языке.

2.Сформировать соответствующую таблицу 6 2-х релевантных книг (запрос Книга Информационные ресурсы):

Таблица 6. Сравнение количества найденных веб-страниц и доступность текста:

Поисковая машина	Авторы. Название	Ссылка на первый найденный релевантный запросу документ	Доступность текста книги
Bing	Одинцов Б.Е., Романов А.Н. Информационные ресурсы и технологии в экономике	http://books.tr200.org/v.php?id=5050145	– через браузер против блокировок
metabot.ru	Блюмин А.М., Феоктистов Н.А. Мировые информационные ресурсы	http://www.knigafund.ru/books/55384	+ Для бесплатного просмотра доступны оглавление и первые 10 страниц, Купить доступ

1. Доступны ли сами статьи по теме? Не все (см. примеры выше). По Информационные ресурсы из 189 000 – в названии только в 3-х первых, дальше – в тексте, но часто доступен только просмотр фрагмента*⁾, т.к. держатель – магазин.

2. Написать реквизиты хотя бы одной публикации по вашей теме по примеру:

статьи

1. Мансурова Т.Г., Абдуллина Э.И. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНА / е-Журнал Экономика и социум. Информационные и коммуникативные технологии №2(11) 2014г. – по ссылке доступен текст.

или книги

2. Бачило И.Л.,  Антопольский А.Б. Информационные ресурсы развития Российской Федерации: правовые проблемы / Институт государства и права РАН. – М.: Наука, 2003 -  402с.

Ниже – результат Google.ru: В этой книге найдено 90 стр., соответствующих запросу "Информационные ресурсы " и даны 1-3 абзацы с № стр.

Текста в эл. виде нет, но можно купить по кнопке «ПОЛУЧИТЬ ПЕЧАТНУЮ ВЕРСИЮ».

3. Приведите аннотации книги по занесенной в таблицу ссылке.

http://books.tr200.org/v.php?id=5050145 – аннотация:

Название: Информационные ресурсы и технологии в экономике

Автор: Одинцов Б.Е., Романов А.Н. (ред.)

Страниц: 466

Формат: DJVU

Размер: 23 mb

Качество: Отличное

Язык: Русский

Год издания: 2013

Раскрываются основные понятия информационных систем, этапы их оценки, выбора и внедрения. Информационные ресурсы рассматриваются в качестве важнейшей части инфраструктуры предприятия, инфокоммуникационные технологии излагаются с позиций лица, принимающего решение. Особое внимание уделено практическим аспектам применения известных программных продуктов для решения экономических задач. Раскрываются способы и примеры оперативной и аналитической обработки информации на основе распространенных информационных технологий.

Содержание пособия соответствует учебным программам дисциплин бакалавриата "Информационные системы в экономике", "Информационные технологии в менеджменте", "Информационные системы управления производственной компанией" и "Системы поддержки принятия решений", разработанных в соответствии с ФГОС-3 Минобрнауки России. Возможно его использование в процессе преподавания бизнес-информатики. Третий раздел предназначен для обучения магистров.

Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов, а также специалистов при формировании решений на основе современных интеллектуальных информационных технологий.