- •Паспорт фонда оценочных средств
- •Темы презентаций
- •Тема 2. Конституционализм правовой системы и отраслей права рф.
- •Тема 3. Права и свободы как главное основание правосудия.
- •Тема 4. Особенности правового статуса Конституционного Суда рф.
- •Тема 5. Роль Конституционного Суда рф в обеспечении конституционализма судебной власти.
- •Тема 6. Судебная власть в системе разделения властей.
- •Тема 7. Концепция судебного федерализма.
- •Тема 8. Реализация принципов судебной власти.
- •Тема 9. Судьи и правосудие.
- •Тема 10. Человеческий фактор в реализации правосудной деятельности:
- •Тема 11. Судебное решение – принятие и реализация.
- •Тема 12. Судебный прецедент в России: миф или реальность?
- •Тема 13. Роль судебной практики в системе правового регулирования.
- •Тема 14. Проблемы суда с участием присяжных заседателей в современных условиях. Компетенция присяжных заседателей и профессионального судьи.
- •Тема 15. Реформа судебной системы Российской Федерации 2013 – 2016 гг.
- •Тема 16. Судебное право.
- •Тема 17. Ответственность судей.
- •Тема 18. Специализированные и альтернативные суды.
- •Тема 19. Судебная власть в субъектах Российской Федерации.
- •Нормативная литература
- •Федеральный конституционный закон от 7 февраля 2011 г. № 1-фкз (ред. От 21.07.2014) «о судах общей юрисдикции в Российской Федерации» // Собрание законодательства рф. 2011. № 7. Ст. 898.
- •Специальная литература
- •Учебная карта дисциплины «Судебная власть»
- •Шкала перевода рейтинговых баллов в традиционные оценки****
Учебная карта дисциплины «Судебная власть»
№ п/п |
Виды контрольных мероприятий |
Текущий контроль |
Рубежный контроль |
|
Модуль 1. |
25 |
|
1. |
Подготовка презентации |
20 |
|
2. |
Участие в дискуссии |
|
5 |
|
Модуль 2. |
35 |
|
1. |
Подготовка презентации |
30 |
|
2. |
Участие в дискуссии |
|
5 |
|
Всего |
50 |
10 |
|
Экзамен**** |
40 |
|
Шкала перевода рейтинговых баллов в традиционные оценки****
№ |
Аттестационная оценка по дисциплине |
Рейтинговые баллы |
1. |
2 - неудовлетворительно (с повторным изучением дисциплины) |
менее 31 балла (F) |
2. |
2 – неудовлетворительно (с возможной пересдачей) |
31-59 (FX) |
3. |
3 – удовлетворительно |
60-70 (D, E) |
4. |
4 – хорошо |
71-84 (С) |
5. |
5 - отлично |
85-100 (А, В) |
Примечания:
*** Баллы, полученные на зачете, складываются с баллами, полученными в течение семестра. Путем сложения этих баллов определяется итоговая оценка по дисциплине.
**** Данная шкала перевода рассчитана на курс (дисциплину), изучаемую в течение одного семестра.
***** Допуск к экзамену возможен, если в течение семестра студент набрал не менее 35 баллов.