7. Бақылау:

Сұрақтар:

1. Өндірісті ұлтаралықтандырудың формалары қандай?

2. Өндірісті ұлтаралықтандыру және капиталды шығарудың қандай байланысы бар?

3. Сыртқы және ішкі сауданың ұқсастығы неде?

4. Шетел валютасының арнайы резервтері не үшін қажет?

5. Жаһандық топқа қандай мәселелерді жатқызуға болады?

6. Жаһандық мәселелердің экономикалық аспектілері не болып табылады?

7. Қазақстанның қандай әлемдік ынтымақтыстық процестеріне қатысады?

8. Қазақстан қандай халықаралық экономикалық ұйымдарға қатысады?

9. Экономикалық ынтымақтыстықтың артышылықтары қандай?

10. Сыртқы саудадағы протекционизмді күшейтудің қажеттілігі неге негізделінеді?

11. Импорт пен экспорт ұлттық өндіріске әсері қандай?

1.Тақырып14: Жаһанданудың қазіргі нышандары.

2. Мақсат: Жаһанданудың қазіргі нышандарының мәнін және ерекшеліктерін оқу. Материалдық қызығушылық негізінде бірлестіктің спецификасымен танысу, нарықтың жаһандық өсуімен, дүниежүзілік шаруашылықтың дамуымен танысу. Жаһанданудың елдің әлеуметтік- экономикалық процестеріне әсерін анықтау, жаһандық проблемаларды шешудегі халықаралық бірлестіктердің формаларын анықтау.

3. Оқыту міндеттері: Студент жаһанданудың қазіргі нышандарын анықтай алуы керек, халықаралық бірлестіктердің жаһандық мәселелерді шешудегі орынын анықтау. Жаһандық мәселелерді шешудегі Қазақстанның ролін анықтау.

• Студент білу керек: Жаһанданудың мәнін, бүгінгі таңдағы экономикалық интеграциясының басымдылықтарын білу.

• Студент істей білуі керек: Жаһандануға анықтама бере білу. Экономикалық интеграциясының басымдылықтарын түсіну, Қазақстанның халықаралық интеграциялық процестегі орнын анықтап, талдай білу.

4.Тақырыптың негізгі сұрақтары

1. Экономиканың жаһандану нышандары.

2. Жаһанданудың елдің әлеуметтік- экономикалық процестеріне әсері.

3. Жаһандық мәселелерді шешудегі халыхаралық бірлестіктер.

4. Жаһандық мәселелерді шешудегі Қазақстанның қатысуы.

5. Сабақ беру және оқыту әдістері

Сабақ «дөңгелек стол» түрінде өткізіледі, тақырыптың әрбір сұрағы талқыланып, дискуссия жүргізіледі, студенттер регламент бойынша толықтырулар енгізеді. Дискуссия барысында студенттер бір- біріне және тьюторға сұрақтар қоя алады.

6.Әдебиеттер:

1. Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. Астана, 1997г.

2. Қазақстан республикасының Президентінің Назарбаев Н.А. халыққа Жолдауы. 2011ж

3. Қазақстан республикасының Президентінің Назарбаев Н.А. халыққа Жолдауы. 2012ж

4. Қазақстан республикасының Президентінің Назарбаев Н.А. халыққа Жолдауы. 2013ж

5. Қазақстан республикасының Президентінің Назарбаев Н.А. халыққа Жолдауы. 2014ж

6. Мәуленова С.С., Бекмолдин С.Қ., Құдайбергенов Е.Қ. «Экономика»-Алматы, 2003ж.

7. Шеденов Ғ.Қ., Сағындыков Е.Н., Жүнісов Б.А., Байжомартов И.С., Комягин: жалпы экономикалық теория- Оқулық, 2004ж

8. Мамедов О.Ю. Современная экономика- Ростов н/Дону. 1996г.

9. Николаева И.П. Экономическая теория. Учебник. М., 1998.

10. Борисов Е. Основы экономической теории.М., 2000.

11. Экономическая теория Казахстана: учебное пособие. Алматы, 1998г. под ред. Берденева К.А., Коробкова Б.Т. и др.

12. Спиридонов И.А. Мировая экономика. М., 2001г.

13. Басовский М.Е. Мировая экономика.М., 2001г.