7. Из курса «Конструирование одежды»:

Знания: традиционных и перспективных методов конструирования швейных изделий; способов формообразования одежды из различных материалов; современных методов антропометрических исследований населения; построения рациональной размерной типологии фигур и размерно-ростового ассортимента одежды; современных методов конструирования одежды из различных материалов и на фигуры с отклонениями от типового телосложения; принципов построения базовых конструкций плечевой и поясной одежды; методов конструктивного моделирования;

Умения: определять область поиска необходимой технической информации; систематизировать имеющуюся техническую информацию; использовать информационные технологии при поиске и реализации новых решений инженерных задач; формировать банк исходных данных для конструирования одежды; формулировать основные потребительские (в том числе безопасность потребления) и технико-экономические требования к проектируемым моделям, конструкциям и готовым швейным изделиям; оценивать качество конструкции и готового изделия;

Владения: методами расчета и построения базовых конструкций одежды различного ассортимента; методами расчета и построения базовых конструкций одежды на фигуры с отклонениями от типового телосложения; приемами проведения примерок и устранения конструктивных дефектов; методикой составления описания полученного технического решения.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:

• «Дизайн костюма»;

• «Текстильный дизайн»;

• «Стандарты и качество»;

• «Проектная графика»;

• «Методика профессионального обучения»;

• «Имиджелогия»;

• «Управление швейным предприятием».

3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

Дисциплина «Производственное обучение» является базовой для последующих дисциплин профессионального цикла, обеспечивая формирование компетенций практической работы и необходимую квалификацию по рабочей профессии «художник по костюму».

В результате изучения дисциплины студент должен приобрести следующие общекультурные и профессиональные компетенции, соотнесенные с общими целями ООП ВПО:

общекультурные компетенции:

а) осознает ключевые ценности профессионально-педагогической деятельности (демонстрирует глубокое знание всех ключевых ценностей профессии (КЦП), проявляет понимание их смыслов и значений, свободно интерпретирует все КЦП, высказывает свое отношение к каждой КЦП положению, демонстрирует системность, целостность представлений о ценностных отношениях к человеку (обучающемуся)) (ОК-2);

б) готов анализировать информацию для решения проблем возникающих в профессионально-педагогической деятельности (ОК-27);

в) владеет системой эвристических методов и приемов (ОК-29).

профессиональные компетенции:

а) способен прогнозировать результаты профессионально-педагогической деятельности (ПК-15);

б) готов к конструированию, эксплуатации и техническому обслуживанию учебно-технологической среды для практической подготовки рабочих (специалистов) (ПК-28);

в) способен выполнять работы соответствующего квалификационного уровня (ПК-32);

г) готов к организации и обслуживанию рабочего места в соответствии с современными требованиями эргономики (ПК-35);

д) готов к производительному труду (ПК-36).

профильно - специализированные компетенции:

а) способен использовать методы художественного проектирования, моделирования, конструирования и технологии обработки швейных изделий (ПСК-1);

б) готов к решению художественно-проектных, конструкторско-технологических задач (ПСК-2);

в) способен использовать изобразительные и технические средства, оборудование и вспомогательные материалы для реализации проектной деятельности (ПСК-3).

По окончании изучения курса студент должен:

Знать:

• порядок снятия измерений и анализ фигуры клиента;

• методы обработки и сборки изделий платьево-блузочного и пальтово-костюмного ассортиментов;

• технические условия на обработку узлов и деталей швейных изделий;

• современное оборудование.

Уметь:

• организовывать рабочее место;

• выполнять расчеты в соответствии с выбранным методом конструирования и разрабатывать конструкции швейных изделий;

• выбирать рациональные способы обработки узлов в зависимости от вида ткани и назначения изделий;

• изготавливать изделия платьево-блузочного и пальтово-костюмного ассортимента в соответствии с ТУ.

Владеть / быть в состоянии продемонстрировать:

• приемами работ на швейном оборудовании;

• навыками по изготовлению лекал деталей одежды;

• приемами проведения примерок и устранения выявленных дефектов;

• навыками по раскрою изделий;

• приемами ВТО изделия;

• навыками изготовления изделий;

• практическим опытом организации работы с клиентом.