2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Практическое (производственное) обучение» относится к базовой части профессионального цикла и обеспечивает взаимосвязь теоретического обучения и производственной деятельности, осуществляемой в период производственных практик по избранному профилю и профилизации. Она обеспечивает необходимый уровень квалификации по рабочей профессии, а так же способствует активизации творческих способностей в области профессиональной деятельности.

Курс практического (производственного) обучения изучается в течении 4-го и 6-го семестра, а так же в концентрированной форме проходит в следующие периоды: по завершению обучения во втором семестре (две недели), начало третьего семестра (две недели), по завершению восьмого семестра (две недели).

Входные знания необходимые для изучения учебной дисциплины могут быть разграничены на отдельные части и оцениваться по мере освоения дисциплин циклов дисциплин профилизации.

1. Из курса «Архитектоника объемных форм»:

Знания: основных закономерностей биологического формообразования и принципов формообразования искусственных систем; композиционных приемов построения объемно-пространственной формы костюма; влияния антропоморфологических особенностей фигуры человека материалов, конструкций и технологий изготовления одежды на формообразование костюма;

Умения: выбирать и применять приемы пространственного формообразования в творческом процессе; выбирать материалы, необходимые для воплощения творческого решения; создавать гармоничные образно-пластические композиции, выполнять макеты и образцы костюма в материале;

Владения: методами и приемами формообразования; навыками использования выразительности цвета, фактуры и текстуры для усиления эмоционального звучания формы; навыками создания геометрических и объемно-пространственных тектонических систем; навыками нахождения оптимальных конструктивных решений в процессе формотворчества; методами гармонизации формы костюма.

2. Из курса «Инженерная графика с основами проектирования»:

Знания: теории построения чертежа; общих правил выполнения и оформления чертежей; видов и назначения конструкторской документации; классификации поверхностей;

Умения: анализировать и комбинировать геометрические пространственные формы; выполнять чертежи изделий различного назначения; пользоваться технической и справочной литературой;

Владения: приёмами построения изображений на чертеже; приемами изображения простых и комбинированных пространственных форм на плоскости; анализом технической информации, в том числе графической; оформлением конструкторской документации.

3. Из курса «История костюма и моды»:

Знания: основных стилей в моде, эстетических идеалов красоты разных стран и народов, их изменения по мере развития культуры; основных форм костюма и его исторические и национальные особенности как целостного культурного комплекса.

Умения: определять хронологические рамки, специфику, стилевые особенности, географическую (национальную) принадлежность костюма и понимать тенденции его развития; анализировать изменение формы костюма и отмечать его стилевые особенности; применять теоретические знания об истории костюма при решении художественно-проектных и профессионально-педагогических задач.

Владения: основами теоретических знаний по истории костюма и моды; методами описания и анализа форм костюма; теоретическими знаниями и техническими средствами при выполнении творческих задач, связанных с проектированием и созданием костюма – дизайнерского продукта для человека.