Практическая часть

1. Подготовить таблицу «Социально-экономическое развитие СССР в 20–30 гг.».

Выполнение практического задания к данному занятию подразумевает, что студенты выберут различные направления социальные, экономические при составлении таблицы.классификации.

СССР	Социальная	Экономическая

Задания для самостоятельной работы студентов

1. Дать историческую оценку индустриализации.

2. Дать экономическую оценку коллективизации.

Методические рекомендации по выполнению СРС

При подготовке к практическому занятию студентам необходимо проработать лекционный материал, добавив его информацией из учебников и учебных пособий, а также дополнительной литературы.

Тема 9: ссср в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.)

Вопросы для обсуждения

1. Начало Великой Отечественной войны. Мобилизация сил и средств страны на разгром фашизма.

2. Коренной перелом в ходе войны. Победоносное завершение войны.

3. Роль тыла в достижении победы над врагом.

4. Источники и значение победы советского народа в Великой Отечественной войне.

Понятийный аппарат

Фашизм, «блицкриг», антигитлеровская коалиция, «рельсовая война», пангерманизм, «Женевская конвенция», «второй фронт».

Методические рекомендации к теоретической части

При подготовке вопроса о начале Великой Отечественной войны необходимо вспомнить, что к 1941 г. фашистская Германия и ее союзники захватили фактически всю Европу. В 1940 г фашистское руководство разработало план «Барбаросса», цель которого состояла в молниеносном разгроме советских вооруженных сил и оккупации европейской части Советского Союза. Дальнейшие планы предусматривали полное уничтожение СССР.

Показать масштабы удара, нанесенного немецко-фашистской армией по Советскому Союзу. Проанализировать причины неудач Красной армии в начале войны. Подчеркнуть, что Советское Правительство сумело в первые дни войны мобилизовать все силы и средства страны на разгром фашизма (промышленность переведена на военную основу, проведена мобилизация населения в армию и на строительство оборонительных рубежей, налажена работа транспорта для обеспечения фронта, эвакуации людей и материально-технических ценностей и др.). При этом отметить героизм советских людей на фронте (сопротивление Брестской крепости, оборона Смоленска, и др.).

Рассказать о героической обороне Москвы и срыве планов немецкого командования – окончить военную компанию осенью 1941 г., показать историческое значение битвы за Москву (развеян миф о непобедимости фашистской армии, патриотический подъем населения страны и вера в победу, рост международного авторитета страны).

Раскрывая вопрос о коренном переломе в ходе войны, необходимо показать замыслы сторон о проведении летне-осенней кампании 1942 г., рассказать о битвах за Сталинград (июль 1941 – февраль 1943) и на Курской дуге (июль – август 1943 г.), оценить не только мужество советских солдат, но и военный талант полководцев (Г. К. Жукова, К. К. Рокоссовского, А. М. Васильевского, В. И. Чуйкова и др.), показать историческое значение побед под Сталинградом и на Курской дуге.

Важно подчеркнуть, что в 1944–1945 гг. Советский Союз достиг экономического, военно-стратегического и политического превосходства над противником, возрос уровень планирования и осуществления крупнейших боевых операций. Также необходимо рассказать об освободительной миссии советских войск в Европе. При рассмотрении операции по взятию Берлина уделить внимание тому, насколько важно было нашим войскам первыми войти в столицу побежденной Германии. Какое политическое значение придавало этому советское правительство?

Героизм и мужество советских людей на фронтах Великой Отечественной сочетался с колоссальными физическими усилиями и энтузиазмом тружеников тыла. Для обеспечения победы в войне мобилизация усилий велась в области экономики, социальной политики, идеологии. Экономическую политику правительства страны следует разделять на два периода. Первый – 22. 06. 1941 – конец 1942 г – перестройка экономики на военный лад. Второй – 1943–1945 гг. – стабильно возрастающее военно-промышленное производство, достижение экономического превосходства над Германией и ее союзниками, восстановление народного хозяйства на освобожденных территориях. В первый период развернулась широкая работа по эвакуации промышленных предприятий и людских ресурсов в восточные районы страны (было перемещено около 2000 предприятий и 11 млн человек). Объем валовой продукции промышленности в 1942 г. превзошел уровень 1941 г. в 1,5 раза. На втором этапе было введено в строй 7500 крупных предприятий. По сравнению с первым периодом объем промышленного производства возрос на 38 %.

В области социальной политики в тылу следует отметить большое значение таких мер, как трудовая мобилизация всего городского и сельского населения, централизованное распределение продуктов питания, всеобщее обучение военному делу, расширение сети ФЗУ (фабрично-заводских училищ), ужесточение мер по трудовой дисциплине и др. В заключении необходимо обобщить все источники победы и показать историческое значение победы советского народа в Великой Отечественной войне.