Практическая часть

1. Подготовить таблицу «Экономическое состояние России на период 1905–1917гг ».

Методические рекомендации к практической части

При выполнении практической части студентам необходимо сконцентрировать свое внимание на основополагающих идеях различных исторических эпох, касающихся этнологии. Фактически, составление подобного материала может служить проверкой «багажа» знаний, полученных студентами в ходе освоения курса «Специальные исторические дисциплины».

Задания для самостоятельной работы студентов

1. Дать историческую оценку революции 1905 г.

2. Охарактеризовать политического значение для российской империи революции 1917 г.

Методические рекомендации по выполнению СРС

При подготовке к практическому занятию студентам необходимо проработать лекционный материал, добавив его информацией из учебников и учебных пособий. Кроме того, студентам необходимо подробно проработать материалы сети Internet. Тезисное конспектирование работы В. И. Ленина Империализм как высшая стадия Капитализма.

Тема 8: Советское общество в 20–30-е годы

Вопросы для обсуждения

1. Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. Новая экономическая политика: цели, сущность, последствия.

2. Экономическая политика СССР во второй половине 20–30-х гг. Индустриализация страны. Коллективизация сельского хозяйства: цели, методы, последствия.

3. Общественно-политическая жизнь страны. Образование СССР. Конституция 1936 г. Общественные организации.

Понятийный аппарат

Продналог, червонец, концессии, кооперация, тоталитаризм, унификация взглядов, пятилетка, модернизация, индустриализация, электрификация, кулачество, раскулачивание, середняк, двадцатипятитысячники, ГУЛАГ, репрессии.

Методические рекомендации

В первой половине 20-х годов главная задача внутренней политики состояла в восстановлении разрушенного хозяйства, создании материально-технической и социально-культурной основы для построения социализма.

Вопрос о социально-экономическом развитии страны в 20-е гг. следует начать с рассмотрения того, что политика «военного коммунизма» на этот момент уже изжила себя. Крестьяне не были заинтересованы в расширении хозяйства, рабочих раздражали нехватка продуктов питания, принудительный труд, уравниловка в зарплате. Это вызвало и политический кризис: вспыхивали восстания на Тамбовщине, Украине, Дону, Кубани, Поволжье и Сибири; в городах начались забастовки рабочих.

Отметить, что «военный коммунизм» не способствовал преодолению послевоенной разрухи (нарастала инфляция, сельхозпродукции производилось только 60 % довоенного объема, посевные площади сократились на 25 %, из-за нехватки топлива и сырья остановились заводы). В этих условиях большевистское правительство во главе с В. И. Лениным вынуждено было пересмотреть внутриполитический курс и признать необходимость удовлетворить требования крестьянства.

Рассматривая вопрос о переходе к новой экономической политике, необходимо помнить, что на Х съезде РКП(б) в марте 1921 г. предложенная антикризисная программа хотя и предусматривала капиталистические элементы хозяйствования, в то же время сохраняла «командные высоты» в руках большевистского правительства.

Говоря о целях НЭПа необходимо, прежде всего, определить главные из них: политическую – снять социальную напряженность, укрепить социальную базу советской власти в форме союза рабочих и крестьян; экономическую – выйти из кризиса и восстановить хозяйство; социальную – обеспечить благоприятные условия для построения социалистического общества.

При рассмотрении сущности НЭПа необходимо не только перечислить все основные мероприятия, проведенные советским правительством (замена продразверстки продналогом, разрешение на свободную торговлю сельскохозяйственной продукцией и открытие частных предприятий, право привлекать иностранные инвестиции и др.), но и дать оценку нововведениям, раскрыть их эффективность и результативность.

В заключении, наряду с перечислением положительных последствий НЭПа (стабилизация, восстановление хозяйства и т. д.), необходимо обратить внимание и на ее недостатки, выделить проблемы, которые невозможно было решить в рамках НЭПа. Объяснить, что возникновение новых трудностей было вызвано дисбалансом в развитии промышленности и сельского хозяйства, усилением противоречий между многообразием социальных интересов разных слоев общества.

Рассматривая вопросы индустриализации страны, коллективизации сельского хозяйства в 20–30-х гг., необходимо доказать, что экономическая политика, проводимая правительством в этот период, была обусловлена жизненной необходимостью государства, и проводимые меры по модернизации экономики были единственно правильными.

Обязательным является рассмотрение сущности XIV съезда ВКП(б) в декабре 1925 г., где был провозглашен курс на индустриализацию (обоснование потребности в максимальном развитии производства средств производства для обеспечения экономической независимости страны). Проанализировать эффективность новых методов управления промышленностью (система пятилетнего планирования, централизация распределения средств и ресурсов, единоначалие). Важно обозначить источники индустриализации – перекачку средств из аграрного сектора, вывоз сырья на продажу за рубеж, распродажу сокровищ музеев и церквей, выпуск займов. При этом отметить значимость применяемых неэкономических методов стимулирования трудящихся (кампании социалистического соревнования, стахановское движение). Масштабы промышленного строительства заражали энтузиазмом большинство советских людей. Рабочий класс показывал пример небывалого подъема производительности труда.

Отметить, что при всей сложности и противоречивости административно-командной системы в экономике, две первые пятилетки дали огромные результаты: производство продукции тяжелой промышленности выросло в 2,8 раза, в машиностроении – в 4 раза, сооружено 1,5 тыс. предприятий, создано 100 городов и т.д. СССР получил экономическую независимость и вышел на первое место в мире по темпам роста производства. Во второй пятилетке введено уже 4,5 тыс. предприятий, выплавка стали выросла в 3 раза, производство электроэнергии выросло в 2,5 раза. Всего за две пятилетки производство промышленной продукции увеличилось в 4,5 раза.

Потребности промышленности ускорили переход к всеобщей коллективизации. Необходимо отметить, что в то время для выполнения государственных задач, насаждаемые правительством колхозы, оказалось эффективнее существовавших до этого форм хозяйствования. Становилось легче управлять селянами и контролировать их, стабилизировать поставки сельхозпродукции государству. Выявить причины негативных последствий коллективизации: голод, ликвидация зажиточных крестьян, снижение производства зерна и поголовья скота в 1933–1937 гг. и т. д. В заключении, говоря об итогах всеобщей коллективизации, наряду с негативными последствиями показать, в какой мере колхозы справились с ролью, отведенной им государством.

Общественно-политическая жизнь страны в 20–30-е гг. характеризовалась формированием новой, советской империи, развитием политической системы и институтов власти молодого государства. Бывшие национальные окраины Российской империи, ставшие после революции независимыми государствами, сохранили политическое и экономическое сотрудничество. Кроме того республики передавали правительству РСФСР право представлять и защищать их интересы на международной арене. Необходимо подчеркнуть, что до Первого Всесоюзного съезда Советов (30 декабря 1922 г.) утвердившего Декларацию и Договор об образовании СССР, во всех республиках состоялись съезды Советов, которые одобрили предложение В. И. Ленина об образовании союзного государства как федерации равноправных республик. При этом нужно сравнить точки зрения В. И. Ленина и И. В. Сталина по вопросу образования единого государства. Далее следует сказать об основных положениях первой Советской Конституции, принятой в 1924 г.

Рассказывая о Конституции 1936 г., показать, что ее принятие было обусловлено изменениями в экономическом, социально-политическом и национально-государственном развитии СССР. Новая Конституция зафиксировала сформировавшиеся черты административно-командной системы, было отражено появление новых союзных и автономных республик и областей. При этом следует отметить изменения в структуре государственной власти, в избирательной системе, в вопросах прав и свобод граждан.

Говоря об общественных организациях того времени, необходимо подчеркнуть, что все они (комсомол, профсоюзы и др.) функционировали под строгим контролем со стороны партийных органов. В заключении следует подчеркнуть, что предпринятые партийно-советским руководством меры в области экономики, политики и культуры способствовали тому, что накануне Великой Отечественной войны СССР представлял собой могучее государство.