- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Содержание компетенций и планируемый уровень развития компетенций в результате изучения дисциплины
- •Введение
- •Литература для изучения биологической химии.
- •Ориентировочная основа действия студентов во время самоподготовки
- •Ориентировочная основа действий студентов на занятии
- •Задачи изучения раздела.
- •Тема 1.1. Структура и свойства аминокислот. Аминокислотный состав белков. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля
- •Тема 1.2. Структура, свойства и функции белков. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля
- •Тема 1.3. Структура и свойства ферментов. Вопросы для самоподготовки.
- •Тема 1.4. Кинетика ферментативных реакций. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля
- •1. Амилазы слюны;
- •2. Пепсина;
- •3. Химотрипсина.
- •Тема 1.5. Ингибиторы и активаторы ферментов. Регуляция активности ферментов. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Задачи изучения раздела
- •Тема 2.1. Биологическое окисление. Окислительное фосфорилирование. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Гликолиз. Пентозофосфатный путь окисления глюкозы. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Ферменты анаэробного гликолиза:
- •Г люкоза глюкозо-6-фосфат
- •Ф руктозо-6-фосфат фруктозо-1,6-бифосфат
- •Цикл трикарбоновых кислот. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Тема 2.2 Глюконеогенез. Гликогенолиз. Гликогенез. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Регуляция и патология углеводного обмена. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Задачи изучения раздела
- •Тема 3.1. Обментриацилглицеролов. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Обмен холестерола, фосфолипидов, кетоновых тел. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Тема 3.2. Регуляция и патология липидного обмена. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Взаимосвязь обмена углеводов и липидов. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Задачи изучения раздела
- •Тема 4.1. Азотосодержащие соединения пищи. Переваривание белков. Вопросы для самоконтроля.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Общие пути обмена аминокислот Вопросы для самоконтроля.
- •Вопросы и задачи для самоконтроля
- •Тема 4.2 Индивидуальные пути обмена аминокислот. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Обмен фенилаланина, тирозина, аспарагиновой, глутаминовой кислот, валина, лейцина и изолейцина. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Задачи изучения раздела.
- •Тема 5.1. Общая витаминология. Обмен и функции витаминов в1, в2, в3 Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Обмен и функции витаминов в5, в6, в7, в9, в12, с. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Биохимические реакции, в катализе которых участвуют
- •Тема 6.1 Химическая природа, биосинтез, секреция и катаболизм гормонов. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Механизм действия гормонов. Гормональная регуляция обмена белков, воды и электролитов. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Задачи изучения раздела
- •Тема 7.1. Белки и ферменты плазмы крови. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Тема 7.2. Структура гемоглобина. Нарушения синтеза гемоглобина. Метаболизм порфиринов. Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Раздел 8. Фармацевтическая биохимия.
- •Препаратов в организме Вопросы для самоподготовки.
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля
- •Лабораторная работа
- •8.2. Рецепция лекарственных препаратов, их превращение в организме Вопросы для самоподготовки
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •8.3. Факторы, влияющие на метаболизм лекарственных препаратов Вопросы для самоподготовки
- •Вопросы, задачи и упражнения для самоконтроля.
- •Контрольная работа №1 (1-20)
- •Контрольная работа №1 (21-40)
- •Контрольная работа №1 (41-60)
- •Контрольная работа №1 (61-75)
- •Контрольная работа №1 (76-80)
- •Контрольная работа №1 (81-84)
- •Варианты контрольной работы №2
- •Варианты контрольной работы №2
- •Контрольная работа №2 (1-20)
- •Контрольная работа №2 (21-40)
- •Контрольная работа №2 (41-60)
- •Контрольная работа №2 (61-75)
- •Контрольная работа №2 (76-80)
- •Контрольная работа №2 (81-84)
- •Курский государственный медицинский университет минитерства здравоохранения российской федерации
- •Раздел II. Биоэнергетика. Обмен углеводов.
- •Тема 2.1. Биологическое окисление. Окислительное фосфорилирование.
- •Лабораторные работы для выполнения на практических занятиях
- •Раздел II. Биоэнергетика. Обмен углеводов.
- •Тема 2.2. Гликолиз. Пентозофосфатный путь окисления глюкозы. Качественная реакция на молочную кислоту
- •Лабораторные работы для выполнения на практических занятиях
- •Раздел III. Обмен липидов.
- •Тема 3.3. Регуляция и патология липидного обмена. Обнаружение кетоновых тел в моче
- •Лабораторные работы для выполнения на практических занятиях
- •Раздел IV. Обмен азотсодержащих соединений.
- •Тема 4.1. Азотосодержащие соединения пищи. Переваривание белков. Исследование действия пепсина
- •Раздел IV. Обмен азотсодержащих соединений.
- •Тема 4.5. Обмен фенилаланина, тирозина, аспарагиновой,
- •Лабораторные работы для выполнения на практических занятиях
- •Раздел V. Биохимия витаминов и гормонов.
- •Тема 5.1. Общая витаминология. Обмен и функции витаминов в1, в2, в3 Диазореакция на тиамин (витамин в1)
- •Реакция восстановления рибофлавина (витамин в2)
- •Лабораторные работы для выполнения на практических занятиях
- •Раздел V. Биохимия витаминов и гормонов.
- •Тема 5.2. Обмен и функции витаминов в5, в6, в7, в9, в12, с. Качественные реакции на ниацин (витамин рр, никотиновая кислота, никотинамид)
- •Раздел V. Биохимия витаминов и гормонов.
- •Тема 5.3. Химическая природа, биосинтез, секреция и
- •Качественные реакции на адреналин
- •Лабораторные работы для выполнения на практических занятиях
- •Раздел VI. Биохимия крови.
- •Тема 6.1. Белки и ферменты сыворотки крови. Определение концентрации белков сыворотки крови биуретовым методом.
- •Лабораторные работы для выполнения на практических занятиях
- •Раздел VII. Биотрансформация лекарственных препаратов.
- •Тема 7.1. Поступление и распределение лекарственных препаратов в организме
- •Раздел VII. Биотрансформация лекарственных препаратов.
- •Тема 7.2. Рецепция лекарственных препаратов, их превращение
- •1. Основная литература:
- •2. Дополнительная литература:
- •3. Электронное информационное обеспечение и Интернет ресурсы:
- •Типовые экзаменационные вопросы
Контрольная работа №2 (61-75)
Фосфатный буфер, принцип работы, его роль в поддержании кислотно-щелочного равновесия.
Кислотно-щелочное равновесие. Ацидоз и алкалоз (виды, механизмы развития).
Обмен хромопротеидов. (Структура гема и глобина. Нормальные гемоглобины, биосинтез нормальных гемоглобинов в онтогенезе. Аномальные гемоглобины, S-гемоглобин (особенности состава и свойств).
Биосинтез гема и глобина. Катаболизм гемоглобина. Образование свободного и связанного билирубина. Желтухи (причины возникновения, диагностика).
Распад гема (образование биливердина, свободного и связанного билирубина, образование и выведение уробилиногена и стеркобилиногена).
Методы разделения белков плазмы (электрофорез на бумаге, электрофорез в крахмальном геле и полиакриламидном геле, иммуноэлектрофорез, изоэлектрофокусирование, гель-фильтрация).
Катаболизм нуклеопротеидов, нуклеиновых кислот, нуклеотидов, пуриновых и пиримидиновых оснований.
Понятие о лекарствах как чужеродных соединениях. Всасывание лекарственных веществ. Распределение и выведение лекарственных веществ из организма.
Транспорт лекарственных веществ через биологические мембраны. Особенности транспорта лекарственных препаратов.
Всасывание лекарств из желудочно-кишечного тракта (ротовая полость, желудок, кишечник). Факторы, влияющие на желудочно-кишечное всасывание.
Всасывание через кожу, легкие. Проникновение через гематоэнцефалический и плацентарный барьеры.
Выведение лекарств (через почки, с желчью, с выдыхаемым воздухом, с секретами).
Собственно биотрансформация лекарств (фазы, локализация, механизм).
Факторы, влияющие на метаболизм лекарств (генетические, пол, возраст, питание, состояние микрофлоры кишечника, алкоголь, курение, патологические состояния). Взаимодействия лекарственных веществ в организме.
Охарактеризуйте взаимосвязь между циклом трикарбоновых кислот и циклом мочевины. Нарисуйте схему этой взаимосвязи с учетом компартментализации отдельных этапов этих процессов. В каком компартменте клетки осуществляется цикл трикарбоновых кислот? В каком компартменте клетки происходит синтез мочевины? Какие метаболиты являются общими для цикла трикарбоновых кислот и цикла мочевины? Как происходит обмен метаболитами между циклом трикарбоновых кислот и циклом мочевины?
Контрольная работа №2 (76-80)
Как изменяется объем внутри- и внеклеточной жидкости, концентрация ионов натрия и белков при приеме большого количества воды? Где (внутри или вне клеток) первично изменяется объем жидкости и концентрация ионов натрия? Как первоначально изменяется соотношение осмотического давления внутри и вне клеток? Куда будет направлено перемещение воды – в клетки или из клеток?
Как изменяется (НСО3‾) плазмы крови и рН мочи при метаболическом ацидозе и алкалозе? Напишите уравнения химических реакций, иллюстрирующие Ваш ответ. В каких случаях развивается метаболический ацидоз и алкалоз? Каков механизм компенсации при метаболическом ацидозе и алкалозе?
Как изменяется (НСО3‾) плазмы крови и рН мочи при дыхательном ацидозе и алкалозе? Напишите уравнения химических реакций, иллюстрирующие Ваш ответ. В каких случаях развивается дыхательный ацидоз и алкалоз? Назовите соединение, концентрация которого в крови первично изменяется при дыхательном ацидозе и алкалозе?
У больных сахарным диабетом наблюдается нарушение кислотно-щелочного равновесия и водного баланса. Каков механизм этих нарушений? Каков механизм возникновения гипергликемии при сахарном диабете? Каков механизм возникновения глюкозурии при сахарном диабете? Каков механизм возникновения полиурии при сахарном диабете? Каков механизм возникновения гиперлипацидемии при сахарном диабете? Каков механизм возникновения гиперкетонемии при сахарном диабете? Какие продукты обусловливают нарушение кислотно-щелочного равновесия при сахарном диабете? Каким образом развитие нарушений кислотно-щелочного равновесия усиливает нарушение водного баланса организма?
В крови больного концентрация кальция равна 8 мг % (норма 10,5 мг %), концентрация фосфора – 2 мг % (норма 5,5 мг %). Обсудите возможные причины указанного изменения концентрации кальция и фосфора в крови. Каковы пределы физиологических колебаний концентрации кальция в крови? Можно ли в данном случае говорить о гипокальциемии? Какие гормоны и витамины обеспечивают регуляцию содержания кальция и фосфора в крови? Как эти гормоны и витамины влияют на обмен кальция и фосфора?
