- •Утверждено
- •Методические рекомендации
- •3.Цели самостоятельной работы студентов:
- •3.2.Конкретные цели и задачи.
- •4.Контрольные вопросы.
- •1. Строение лиофобных золей:
- •2. Свойства лиофобных золей:
- •3. Устойчивость лиофобных золей:
- •5.Задания для самостоятельной работы студентов.
- •6.Ориентировочная основа действия (оод) для срс.
- •7.Источники информации.
- •8.Эталоны ответов к заданиям для самоконтроля.
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тихоокеанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения России
Кафедра общей и биологической химии
Утверждено
на заседании кафедры
Протокол № ___ от ___________ 2015 года
Заведующая кафедрой_______________
_____________Иванова Н.С.
Методические рекомендации
по проведению самостоятельной работы студентов
модуль № 7 «Коллоидная химия. Дисперсные системы».
учебной дисциплины Физическая и коллоидная химия
для специальности 33.05.01«Фармация»
курс IӀ семестр ӀII
Составитель Задорожная А.Н.
к.х.н., доцент
Рецензент Иванова Н.С.
к.х.н., доцент
Владивосток, 2015
1.Тема СРС: Коллоидная химия. Дисперсные системы
2.Мотивация изучения темы: Изучение свойств дисперсных систем представляет определённый интерес для провизоров, так как биологические жидкости и ткани живого организма – это дисперсные системы. Значение свойств дисперсных систем позволяет вникнуть в механизм действия некоторых органов, понять процессы, обуславливающие обмен веществ и действия лекарственных препаратов. Поэтому знание закономерностей адсорбционных явлений будет использовано студентами при изучении:
- физиологии с основами анатомии: изменение реологических свойств биожидкостей при введении различных лекарственных препаратов;
- фармакологии: изучение видов взаимодействия лекарственных веществ и видов лекарственной несовместимости;
- фармацевтической технологии: изучение принципов и способов изготовления лекарственных форм, определение оптимальных условий производства лекарственных форм при разработке технологического процесса,установление сроков годности лекарственных препаратов, представляющих собой коллоидный раствор.
- фармацевтической химии: изучение основных требований к лекарственным формам и показателям их качества.
- микробиологии: антимикробноедействие лекарственных препаратов, содержащих ионы металлов высшей валентности, коагуляция белковых коллоидов патогенных микроорганизмов.
3.Цели самостоятельной работы студентов:
научиться характеризовать свойства коллоидных растворов и роль этих свойств впроизводстве лекарственных форм;
оценивать устойчивость гидрофобного золя по величине порога коагуляции;
обосновывать влияние различных факторов на устойчивость коллоидных растворов.
3.1.Общая цель: изучение темы направлено на формирование компетенции ПК – 34, ПК – 35, ПК - 41по ФГОС специальности Фармация.
3.2.Конкретные цели и задачи.
После изучения темы студент должен:
«Знать» - основные законы и понятия (мицелла, гранула, правило Панета-Фаянса-Гана, методы получения и очистки золейоптические свойства дисперсных систем, уравнения Рэлея, Ламберта-Беера, основы методов нефелометрия, ультрамикроскопия и турбидиметрия);растворы и процессы, протекающие в водных растворах, типы устойчивости коллоидных систем, факторы, влияющие на коагуляцию золей, основные правила электролитной коагуляции (Щульце-Гарди, Дерягина-Ландау), влияние факторов на процессы деструкции лекарственных веществ.
«Уметь» - решать типовые и ситуационные задачи, оценивать устойчивость гидрофобного золя по величине порога коагуляции.
«Владеть» - методиками анализа физических и химических свойств веществ различной природы.
