- •От автора
- •Как развивается речь?
- •Почему ребенок неправильно произносит звуки?
- •Проверяем звукопроизношение
- •Учимся слышать и различать звуки речи
- •Узнавание и различение неречевых звуков
- •Различение на слух длительности звучания, темпа, ритма, громкости, высоты голоса
- •У знавание и различение слов, близких по звуковому составу
- •Различение и дифференциация слогов
- •Узнавание и дифференциация звуков
- •Развитие фонематического (звукового) анализа
- •Гимнастика для правильного произношения
- •Упражнения для губ
- •Упражнения для нижней челюсти
- •Упражнения для языка
- •Упражнения для мягкого нёба
- •Жевательные упражнения
- •Развиваем речевое дыхание
- •Дыхательные упражнения
- •Исправляем нарушения звукопроизношения
- •1. Итак, первый способ постановки звука — по подражанию.
- •2. При помощи различных приспособлений.
- •3. Смешанный.
- •Исправление недостатков звукопроизношения
- •Нарушения произношения звуков [с] и [з]
- •Исправление нарушений произношения звуков [с] и [з]
- •Закрепление (автоматизация) звуков [с] и [з]
- •Закрепление (автоматизация) звука [с]
- •Закрепление (автоматизация) звука [с']
- •Закрепление (автоматизация) звука [з]
- •Закрепление (автоматизация) звука [з']
- •Нарушения произношения звуков [ш] и [ж]
- •Исправление нарушений произношения звуков [ш] и [ж]
- •Закрепление (автоматизация) звука [ш]
- •Закрепление (автоматизация) звука [ж]
- •Нарушения произношения звука [ц]
- •Исправление нарушений произношения звука [ц]
- •Закрепление (автоматизация) звука [ц]
- •Нарушения произношения звука [ч]
- •Исправление нарушения произношения звука [ч]
- •Закрепление (автоматизация) звука [ч]
- •Нарушения произношения звука [щ]
- •Исправление нарушений произношения звука [щ]
- •Закрепление (автоматизация) звука [щ]
- •Нарушения произношения звука [л]
- •Исправление нарушений произношения звука [л]
- •Нарушения произношения звука [л]
- •Исправление нарушений произношения звука [л]
- •Закрепление (автоматизация) звука [л']
- •Нарушения произношения звука [р]
- •Исправление нарушений произношения звука [р]
- •Исправление нарушений произношения звука [р']
- •Закрепление (автоматизация) звука [р]
- •Закрепление (автоматизация) звука [р']
- •Чтобы звуки не смешивались
- •Дифференциация звуков [с-ш], [з-ж]
- •Дифференциация звуков [з-ж]
- •Дифференциация звуков [ш-ч]
- •Дифференциация звуков [ч-ц]
- •Дифференциация звуков [с-ц]
- •Дифференциация звуков [ч-т']
- •Дифференциация звуков [ц-т']
- •Дифференциация звуков [л-р]
- •Дифференциация звуков [з-с]
- •Дифференциация звуков [ж-ш]
- •Дифференциация звуков [с-ш-ж-з-ц-ч-щ]
- •Заключение
Заключение
Итак, дорогие читатели, вы подошли к концу нашей книги. Значит, у вас хватило терпения и времени ознакомиться с предложенным автором материалом. А может быть, вы уже начали выполнять упражнения? И это, наверное, оказалось непросто. Но разве любящих родителей остановят трудности, когда нужно помочь своему ребенку? И мы надеемся, что наш опыт, знания помогут вам преодолеть все преграды и наш совместный труд не пропадет даром.
Успехов вам!
СОДЕРЖАНИЕ
От автора 3
Как развивается речь? 6
Почему ребенок неправильно произносит звуки? 9
Проверяем звукопроизношение 13
Учимся слышать и различать звуки речи 35
Узнавание и различение неречевых звуков 35
Различение на слух длительности звучания, темпа, ритма, громкости, высоты голоса 37
Узнавание и различение слов, близких по звуковому составу 40
Различение и дифференциация слогов 46
Узнавание и дифференциация звуков 49
Развитие фонематического (звукового) анализа 70
Гимнастика для правильного произношения 81
Упражнения для губ 83
Упражнения для нижней челюсти 84
Упражнения для языка 84
Упражнения для мягкого нёба 85
Жевательные упражнения 85
Развиваем речевое дыхание 86
Дыхательные упражнения 86
Исправляем нарушения звукопроизношения 88
Исправление недостатков звукопроизношения 90
Нарушения произношения звуков [с] и [з] 90
Исправление нарушений произношения звуков [с] и [з] 91
Закрепление (автоматизация) звуков [с] и [з] 93
Закрепление (автоматизация) звука [с] 94
Закрепление (автоматизация) звука [с'] 100
Закрепление (автоматизация) звука [з] 104
Закрепление (автоматизация) звука [з'] 109
Нарушения произношения звуков [ш] и [ж] 111
Исправление нарушений произношения звуков [ш] и [ж] 112
Закрепление (автоматизация) звука [ш] 114
Закрепление (автоматизация) звука [ж] 119
Нарушения произношения звука [ц] 124
Исправление нарушений произношения звука [ц] 125
Закрепление (автоматизация) звука [ц] 126
Нарушения произношения звука [ч] 130
Исправление нарушения произношения звука [ч] 132
Закрепление (автоматизация) звука [ч] 134
Нарушения произношения звука [щ] 140
Исправление нарушений произношения звука [щ] 141
Закрепление (автоматизация) звука [щ] 143
Нарушения произношения звука [л] 147
Исправление нарушений произношения звука [л] 148
Нарушения произношения звука [л] 150
Исправление нарушений произношения звука [л] 151
Закрепление (автоматизация) звука [л'] 154
Нарушения произношения звука [р] 159
Исправление нарушений произношения звука [р] 160
Исправление нарушений произношения звука [р'] 164
Закрепление (автоматизация) звука [р] 164
Закрепление (автоматизация) звука [р'] 170
Чтобы звуки не смешивались 175
Дифференциация звуков [с-ш], [з-ж] 175
Дифференциация звуков [з-ж] 180
Дифференциация звуков [ш-ч] 185
Дифференциация звуков [ч-ц] 191
Дифференциация звуков [с-ц] 195
Дифференциация звуков [ч-т'] 200
Дифференциация звуков [ц-т'] 204
Дифференциация звуков [л-р] 209
Дифференциация звуков [з-с] 215
Дифференциация звуков [ж-ш] 220
Дифференциация звуков [с-ш-ж-з-ц-ч-щ] 225
Заключение 236
