- •От автора
- •Как развивается речь?
- •Почему ребенок неправильно произносит звуки?
- •Проверяем звукопроизношение
- •Учимся слышать и различать звуки речи
- •Узнавание и различение неречевых звуков
- •Различение на слух длительности звучания, темпа, ритма, громкости, высоты голоса
- •У знавание и различение слов, близких по звуковому составу
- •Различение и дифференциация слогов
- •Узнавание и дифференциация звуков
- •Развитие фонематического (звукового) анализа
- •Гимнастика для правильного произношения
- •Упражнения для губ
- •Упражнения для нижней челюсти
- •Упражнения для языка
- •Упражнения для мягкого нёба
- •Жевательные упражнения
- •Развиваем речевое дыхание
- •Дыхательные упражнения
- •Исправляем нарушения звукопроизношения
- •1. Итак, первый способ постановки звука — по подражанию.
- •2. При помощи различных приспособлений.
- •3. Смешанный.
- •Исправление недостатков звукопроизношения
- •Нарушения произношения звуков [с] и [з]
- •Исправление нарушений произношения звуков [с] и [з]
- •Закрепление (автоматизация) звуков [с] и [з]
- •Закрепление (автоматизация) звука [с]
- •Закрепление (автоматизация) звука [с']
- •Закрепление (автоматизация) звука [з]
- •Закрепление (автоматизация) звука [з']
- •Нарушения произношения звуков [ш] и [ж]
- •Исправление нарушений произношения звуков [ш] и [ж]
- •Закрепление (автоматизация) звука [ш]
- •Закрепление (автоматизация) звука [ж]
- •Нарушения произношения звука [ц]
- •Исправление нарушений произношения звука [ц]
- •Закрепление (автоматизация) звука [ц]
- •Нарушения произношения звука [ч]
- •Исправление нарушения произношения звука [ч]
- •Закрепление (автоматизация) звука [ч]
- •Нарушения произношения звука [щ]
- •Исправление нарушений произношения звука [щ]
- •Закрепление (автоматизация) звука [щ]
- •Нарушения произношения звука [л]
- •Исправление нарушений произношения звука [л]
- •Нарушения произношения звука [л]
- •Исправление нарушений произношения звука [л]
- •Закрепление (автоматизация) звука [л']
- •Нарушения произношения звука [р]
- •Исправление нарушений произношения звука [р]
- •Исправление нарушений произношения звука [р']
- •Закрепление (автоматизация) звука [р]
- •Закрепление (автоматизация) звука [р']
- •Чтобы звуки не смешивались
- •Дифференциация звуков [с-ш], [з-ж]
- •Дифференциация звуков [з-ж]
- •Дифференциация звуков [ш-ч]
- •Дифференциация звуков [ч-ц]
- •Дифференциация звуков [с-ц]
- •Дифференциация звуков [ч-т']
- •Дифференциация звуков [ц-т']
- •Дифференциация звуков [л-р]
- •Дифференциация звуков [з-с]
- •Дифференциация звуков [ж-ш]
- •Дифференциация звуков [с-ш-ж-з-ц-ч-щ]
- •Заключение
Закрепление (автоматизация) звука [ч]
Предложите ребенку повторить слоги
прямые:
ча чо чи чу че
обратные:
ач оч ыч уч еч
в позиции между гласными:
ача очи уче ичо ачу ычи еча учи очи еча ачо учу оча
со стечением согласных:
чка чво чты чне чми чку чло чпи чну чва чни чма
Предложите ребенку
договорить звук [ч]:
клю..., кала..., кума..., сургу..., вра..., гра..., кирпи..., пла...
договорить слог ча:
зада..., уда..., кля..., добы..., калан..., ветре..., ту..., бах..., кру...
договорить слог чи:
но..., да..., пе..., ре..., ку..., гра..., мело..., о..., прит..., мат...
договорить слог чок:
ба..., свер..., пята..., вну..., стари..., кула..., моря..., ди..., су..., пу...
договорить слог чка:
кли..., до..., но..., пра..., ту..., се..., ре..., ко..., бри..., злю...
договорить слог чик:
маль..., вен..., смаз..., пер..., лар..., зуб..., клю..., удар..., груз..., налад...
Предложите
ребенку договорить слово, обозначающее
предмет, изображенный на картинке;
первую часть слова говорите вы:
Предложите ребенку повторить за вами слова:
чайка, чайник, чары, чашка, чарка, чёлка, чётки, чёботы, чемодан, чек, чипсы, чугун, чуб, чудо, чулан, печёнка, крючок, ученик, чечётка, галчонок, печник, качка, мечта, почва, задачки
Предложите
ребенку назвать картинки:
Вы произносите первое слово. Ребенок должен заменить в слове первый звук на звук [ч] и назвать новое слово:
кашка — ...ашка, век — ...ек, мех — ...ех, шум — ...ум, лад — ...ад, майка — ...айка, нитка — ...итка, май — ...ай, телка — ...елка, пушка — ...ушка
Предложите ребенку повторить предложения:
Мы ели моченые яблочки.
Надо учиться читать четко.
На лавочке сидели четыре старичка.
Учитель читал ученикам сказку.
Румяный калач испекли в печке.
Бабушка засолила бочку огурчиков.
Светочка вяжет крючком.
В чулане лежат веточки и палочки.
Ключик упал за бачок.
Мы читали сказку про Балду и чертей.
Предложите ребенку составить предложения по картинкам:
Дети качаются на качелях
Мальчик играет с мячом.
Мальчики держат удочки.
Предложите ребенку повторить:
ча-ча, ча-ча — чайка, чары
чо-чо, чо-чо — чёлка, чётки
чу-чу, чу-чу — чудо, чуб
чи-чи, чи-чи — числа, чих
че-че, че-че — чеки, чех
ча-ча, ча-ча — печаль, печать
чо-чо, чо-чо — плечо, харчо
чу-чу, чу-чу — лечу, хочу
чи-чи, чи-чи — мячи, мечи
че-че, че-че — зачем, мечеть
ча-ча-ча, ча-ча-ча — часики, чарочка
чо-чо-чо, чо-чо-чо — чёлочка, чёртики
чу-чу-чу, чу-чу-чу — чурочка, чудики
чи-чи-чи, чи-чи-чи — чистые, чижики
ча-ча-ча, ча-ча-ча — каланча, задача
чо-чо-чо, чо-чо-чо — кулачок, пятачок
чу-чу-чу, чу-чу-чу — полечу, улечу
чи-чи-чи, чи-чи-чи — наточи, полечи
ач-ач, ач-ач — калач, кумач
ич-ич, ич-ич — кулич, кирпич
Предложите ребенку повторить потешки:
ча-ча-ча, ча-ча-ча — будем пить зеленый чай
чо-чо-чо, чо-чо-чо — в кошелечке пятачок
чу-чу-чу, чу-чу-чу — я на велике качу
чи-чи-чи, чи-чи-чи — подарили нам мячи
Разучите с ребенком чистоговорки и стихи:
— Чей ты, чей, лесной ручей?
— Ничей.
— Но откуда ж ты, ручей?
— Из ключей!
— Ну а чьи же те ключи?
— Ничьи!
— Чья березка у ручья?
— Ничья!..
О. Бедарев
Заварила чайка чай
Из морской капусты.
Рыбы пили,
Похвалили:
— Чай у чайки вкусный!
И. Демьянов
Жили в квартире
Сорок четыре,
Сорок четыре
Веселых чижа:
Чиж-судомойка,
Чиж— поломойка,
Чиж-огородник,
Чиж— водовоз,
Чиж за кухарку,
Чиж за хозяйку,
Чиж на посылках,
Чиж-трубочист.
Печку топили,
Кашу варили
Сорок четыре
Веселых чижа...
Д. Хармс, С. Маршак
В лесочке, над речкой,
Построена дачка.
На дачке живет
Небольшая Собачка.
Собачка довольна
И летом, и дачей,
Но есть огорчения
В жизни собачьей.
Но дайте Собачке
Кусочек печенья
И сразу окончатся
Все огорченья.
Б. Заходер
