- •Практичне заняття № 18 Тема: Нервова тканина. Нейрон. Нейроглія.
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •Зміст теми
- •Доаудиторна самостійна робота
- •Алгоритм самопідготовки студента
- •Теоретичні питання
- •Організаційна структура заняття
- •Теоретична частина
- •Розгляньте ситуаційні задачі:
- •Тестові завдання з бази даних «крок-1»
- •Практичне заняття № 19 Тема: Нервова тканина. Нервові волокна. Нервові закінчення.
- •1. Загальний план будови нервової системи (кафедра анатомії людини).
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •Зміст теми
- •Доаудиторна самостійна робота
- •Алгоритм самопідготовки студента
- •Теоретичний матеріал
- •Організаційна структура заняття
- •Теоретична частина
- •Розгляньте ситуаційні задачі:
- •Тестові завдання з бази даних «крок-1»
Міждисциплінарна інтеграція
№ |
Дисципліна |
Знати |
Уміти |
1. |
Нормальна анатомія людини. |
Будову нервової системи. |
Визначити топографію та відділи нервової системи, їх проекцію на скелет та поверхню тіла. |
2. |
Нормальна фізіологія. |
Функції різних відділів нервової системи. |
Пояснити фізіологічні механізми функцій різних відділів нервової системи. |
3. |
Медична хімія.
|
Хімічний склад нервової тканини. |
Пояснити біохімічну специфіку функцій нервової тканини у нормі та при патології. |
4. |
Патоморфологія. |
Патологічні зміни структур нервової системи при різних захворюваннях. |
Пояснити механізм розвитку різних патологічних змін структур нервової системи при різних захворюваннях. |
5. |
Патофізіологія. |
Механізми порушення функцій нервової системи при різних захворюваннях та розвитку їх клінічних проявів. |
Пояснити механізм розвитку захворювань різних органів нервової системи та їх ускладнень, механізми розвитку їх клінічних проявів. |
6. |
Фармакологія з рецептурою. |
Механізм дії, показання та протипоказання до застосування засобів, що впливають на нервову систему. |
Обирати препарати для лікування різних захворювань нервової системи та виписувати рецепти. |
7. |
Пропедевтика клінічних дисциплін. |
Методи обстеження хворих із захворюваннями нервової системи. |
Провести фізикальне обстеження хворого, пояснити фізіологічні основи сучасних додаткових методів дослідження нервової системи та інтерпретувати їх результати. |
8. |
Неврологія. |
Етіопатогенез, клініку, діагностику, методи лікування та принципи профілактики різних неврологічних захворювань. |
Провести обстеження неврологічного хворого, виявляти клінічні симптоми та зміни даних додаткових методів обстеження, сформулювати та обґрунтувати клінічний діагноз, призначити лікування при різних неврологічних захворюваннях та їх ускладненнях, проводити заходи первинної та вторинної профілактики. |
Зміст теми
Нервові волокна. Загальна характеристика, класифікація. Мієлінові та безмієлінові нервові волокна. Дегенерація та регенерація нервових волокон.
Нервові закінчення. Загальна морфофункціональна характеристика. Рецептори та ефектори, їх класифікація та будова. Поняття про синапс. Міжнейронні синапси (класифікація, будова, медіатори). Механізм передачі збудження в синапсах. Морфологічний субстрат рефлекторної діяльності нервової системи (поняття про просту та складну рефлекторні дуги). Нейронна теорія.
Методичне забезпечення заняття :
1. Таблиці: Мієлінове та безмієлінове нервове волокно. Рецептори шкіри. Синапси. Нервово-м’язовий синапс.
2. Мікропрепарати.
3. Електронні мікрофотографії.
4. Атласи з гістології, цитології та ембріології.
