Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Брянский филиал

кафедра «Финансы и кредит»

УТВЕРЖДАЮ

Директор Брянского филиала

В.И.Игнашков 03.07.2015

Козлова д.В. Макроэкономический анализ банковской сферы

Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов 3 и 4 курсов, обучающихся по направлению

080100.62 «Экономика» (профиль «финансы и кредит»

(программа подготовки бакалавров)

Заочная форма обучения

Рекомендовано Ученым советом факультета «Финансовый менеджмент» (протокол №7 от 02 июля 2015 г.)

Одобрено на заседании кафедры «Финансы и кредит» Брянского филиала Финуниверситета (протокол № 6 от 25.06. 2015 г.)

Брянск 2015

УДК 336.71(073)

ББК 65.051.526.2 012478

К 59

Рецензенты: А.Н. Нехамкин, д.э.н., профессор кафедры «Экономика, менеджмент и социально-гуманитарные дисциплины», Д.В. Ерохин, к.э.н, профессор, зав. кафедрой экономики и менеджмента БГТУ

Д.В.Козлова «Макроэкономический анализ банковской сферы». Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика». – М.:Финуниверситет, Брянский филиал, кафедра «Финансы и кредит, 2015. – 16 с.

Дисциплина «Макроэкономический анализ банковской деятельности» знакомит студентов с основными макроэкономическими показателями банковской деятельности и их динамикой за определенные промежутки времени. Методические указания по выполнению контрольной работы дисциплины содержат требования к результатам освоения теоретической и практической частей дисциплины, тематику контрольных работ, учебно-методическое и информационное обеспечение.

Дисциплина «Макроэкономический анализ банковской деятельности» входит в состав базовой части профессионального цикла дисциплин ФГОС ВПО по направлению 080100.62 «Экономика».

Учебное издание

Козлова Дарья Владимировна

Макроэкономический анализ банковской деятельности

Методические указания по выполнению контрольной работы

Д.В. Козлова, 2015.

 Финансовый Университет при Правительстве РФ, 2015

Содержание

Макроэкономический анализ банковской сферы 1

2. Структура контрольной работы и методические указания по ее выполнению 6

Приложения 10

1. Содержание, назначение и порядок выполнения работы

Цель работы - формирование у будущих бакалавров современных знаний:

· в области качественного и количественного анализа банковской

сферы в процессе изучения и проведения анализа различных сторон

банковской сферы,

· об эффективности функционирования банковской сферы посредством ее количественного и качественного анализа.

Задачи дисциплины:

· освоение содержания макроэкономического анализа банковской

сферы;

· приобретение навыков самостоятельной аналитической работы в области макроэкономического анализа банковской сферы.

Выбор темы контрольной работы

Контрольная работа выполняется на основе ответов на вопросы (Приложение 2). Студенты 3 курса выполняют задания контрольной работы №1. Студенты 4 курса выполняют задания как контрольной работы № 1, так и контрольной работы №2. В рамках первой из них в соответствии со своим вариантом необходимо ответить на 2 вопроса. Выбор варианта контрольной работы осуществляется по таблице в соответствии с номером зачетной книжки студента. Предположим, что номер зачетной книжки студента Лукина П.А. – 12ффд57007. Строка таблицы соответствует шестому (5), а столбец – последнему символу номера его зачетной книжки (7). Число на пересечении строки 5 и столбца 7 и есть тот вариант контрольной работы, который должен выполнить студент Лукин П.А (вариант 9). Задание второй контрольной работы одинаково для всех студентов.

Шестой символ номера зачетной книжки студента			Последний символ номера зачетной книжки студента
	0	1	2	3	4	5	6	7	8		9
0	1	20	2	19	3	18	4	17	5		16
1	6	15	7	14	8	13	9	12	10		11
2	11	10	12	9	13	8	14	7	15		6
3	16	22	17	24	18	3	19	22	20		21
4	20	1	19	2	17	21	18	3	16		5
5	15	25	14	7	12	21	13	9	11		10
6	10	25	9	13	8	12	7	22	6		15
7	5	16	4	17	2	19	23	18	1		20
8	12	14	11	15	10	22	8	6	24		3
9	2	7	6	10	16	1	2	4	8		9

Студент может предложить свою формулировку темы, но она обяза­тельно должна быть согласована с преподавателем.