- •Часть 1(семестр первый)
- •040100 – Лечебное дело, 040200 – Педиатрия,
- •040400 – Стоматология
- •Оглавление
- •Раздел I. Некоторые вопросы подготовки к лабораторным
- •Раздел II. Практикум по лабораторным работам………………… 22
- •Предисловие
- •Введение
- •Раздел I Некоторые вопросы подготовки к лабораторным работам и форма отчета
- •1.1. Содержание отчета
- •1.2. Организация работы студентов при выполнении практикума
- •1.3. Порядок выполнения работ
- •1.4. Анализ результатов лабораторных измерений и их обработка
- •1.5. Выводы по лабораторным работам
- •1.6. Защита лабораторных работ
- •1.7. Организация работы в лаборатории
- •1.8. Обработка результатов физических измерений
- •1.9. Классификация измерений и погрешностей
- •1.10. Закон нормального распределения
- •1.11. Случайная погрешность. Надежность и доверительный интервал
- •1.12. Распределение Стьюдента. Коэффициент Стьюдента и случайная погрешность
- •1.13. Действия над приближенными числами
- •1.14. Округление погрешности измерений и среднего арифметического измеряемой величины
- •1.15. Обработка результатов прямых измерений
- •1.16. Погрешности при косвенных измерениях
- •1.17. Погрешности табличных и постоянных физических величин
- •1.18. Графическая обработка результатов измерений
- •1.19. Литература раздела
- •Раздел II
- •Практикум по лабораторным работам
- •Работа №1.
- •Лабораторная работа 21
- •Тема занятия
- •Изучение нормального закона распределения
- •2.1.1. Цели работы
- •2.1.2. Приборы и принадлежности
- •2.1.3. Вопросы к занятию
- •2.1.4. Теоретическое введение
- •Построение гистограммы в медицинских исследованиях
- •Правило 3-х сигм
- •Использование гистограмм для оценки состояния сердечно-сосудистой системы
- •Изучение нормального закона распределения
- •1.2 Цели и задачи
- •Основные понятия
- •Приборы и принадлежности
- •Краткое теоретическое введение
- •1.4 Практическая часть
- •1.5 Обработка результатов эксперимента
- •1.6 Выводы по работе Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема занятия Электроизмерительные приборы
- •2.2.1. Цели и задачи
- •Электроизмерительные приборы
- •Краткое теоретическое введение
- •2.3 Практическая часть
- •Обработка результатов эксперимента
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.3.1. Цели и задачи
- •2.3.2. Приборы и принадлежности
- •2.3.3. Вопросы к занятию
- •2.3.4. Теоретическое введение
- •Настойка осциллографа и порядок работы
- •Непрерывная развертка с синхронизацией исследуемым сигналом
- •Измерение частоты
- •Электронный осциллограф
- •3.2 Цели и задачи
- •Приборы и принадлежности
- •3.3 Краткое теоретическое введение
- •Основные характеристики элт
- •3.4 Практическая часть
- •Измерение частоты исследуемого сигнала
- •3.5 Выводы по работе
- •Изучение датчиков температуры
- •2.4.1. Цели и задачи
- •2.4.4. Теоретическое введение
- •Преимущества термопар
- •Недостатки
- •Изучение датчиков температуры
- •4.2 Цели и задачи
- •Приборы и принадлежности
- •4.3 Краткое теоретическое введение
- •4.4 Практическая часть
- •4.5 Обработка результатов эксперимента
- •4.6 Выводы по работе
- •Основная литература
- •Лабораторная работа 3э Тема занятия Изучение усилителя электрических сигналов
- •2.5.1. Цели и задачи
- •2.5.2. Приборы и принадлежности
- •2.5.3. Вопросы к занятию
- •2.5.4. Теоретическое введение
- •Классификация усилителей
- •Основные технические показатели усилителей
- •Частотная характеристика
- •Входное и выходное сопротивления
- •Выходная мощность
- •Изучение усилителя электрических сигналов
- •5.2 Цели работы
- •5.3 Краткое теоретическое введение
- •Практическая часть
- •5.5 Обработка результатов эксперимента
- •5.6 Выводы по работе Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Курс физики: Учебник для вузов / а.Н. Ремизов, а.Я. Потапенко- 2-е изд., стереотип. – м.: Дрофа, 2004.--720 с.: ил.
- •Лабораторная работа 4э Тема занятия Изучение аналогового и комбинированного устройств отображения и регистрации информации
- •2.6.1. Цели и задачи
- •2.6.2. Приборы и принадлежности
- •2.6.3. Вопросы к занятию
- •2.6.4. Теоретическое введение Устройства отображения и регистрации информации (уор)
- •Изучение аналогового и комбинированного устройств отображения и регистрации информации
- •6.2 Цели и задачи
- •Краткое теоретическое введение Устройства отображения и регистрации информации (уор) Основные требовании к уор:
- •Практическая часть
- •Снятие амплитудной характеристики элт
- •Обработка результатов эксперимента
- •Перьевой регистратор
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Приложение
Измерение частоты
Частоту сигнала, возможно, определить, измерив его период Т.
f = 1/T (1)
Подсчитывается расстояние в делениях целого числа периодов сигнала, укладывающихся наиболее близко к 8 делениям шкалы. Пусть, например, 8 периодов занимают расстояние 4 деления при длительности (коэффициенте развертки) 5 мкс/см. Тогда искомая частота сигнала равна
(2)
где n — количество периодов;
/
— расстояние в делениях шкалы,
занимаемое измеряемым
участком;
—
длительность развертки (коэффициент
развертки).Другим
методом определения частоты,
является метод сравнения)
неизвестной частоты с эталонной по
фигурам Лиссажу.
В этом случае на усилитель вертикального
отклонения (вход
подают
сигнал, частоту которого надо измерить,
а на усилитель горизонтального
отклонения (вход
—
сигнал генератора образцовой частоты.
При
сближении частот на экране появляется
вращающийся эллипс,
остановка которого указывает на полное
совпадение частот.
При кратном соотношении частот на экране
получается более
сложная фигура, причем частота по
вертикали так относится
к частоте по горизонтали, как число
точек касаний касательной
к фигуре по горизонтали относится к
числу точек касаний фигуры к касательной
по вертикали. Возможно, также определение
частоты с помощью яркостных меток,
получаемых путем
подачи эталонной частоты, кратной с
исследуемым сигналом,
на гнездо
Измерение амплитуды исследуемых сигналов
Для обеспечения максимальной точности измерения рекомендуется соблюдать следующие условия при измерении:
размах изображения измеряемого сигнала должен быть большим, что уменьшает погрешность отсчета при измерении;
размах изображений измеряемого и калибровочного сигналов должен быть по возможности одинаков (возможное неравенство — до 1,5 см), что позволяет свести к минимуму погрешность за счет нелинейности по вертикали, т.к. ее действие в этом случае одинаково на измеряемый и калибровочный сигналы;
калибровку коэффициента отклонения производить от дельно в каждом из положений множителя
измерение амплитуды производить на вертикальной осе вой линии шкалы или в месте, где производилась калибровка, что позволяет исключить погрешность за счет геометрических искажений, в наибольшей степени проявляющихся при максимальном размахе изображения на краях рабочей части экрана;
измерение и калибровку проводить с учетом толщины линии луча.
Перед
измерением проверьте калибровку
коэффициента отклонения
усилителя вертикального отклонения
луча,
в том положении тумблера,
в
котором производится измерение амплитуды.
Подайте на гнездо
исследуемый
сигнал. Ручка «УСИЛЕНИЕ»должна
находиться в крайнем правом положении.
Установите переключателем
величину
изображений в пределах
рабочей части экрана. но не менее 2см.
Coвместите
при помощи
ручек
изображение
сигнала с делениями шкалы
и отсчитайте размер изображения по
вертикали в делениях (см).
Величина
исследуемого сигнала в Вольтах равна
произведению
измеренной величины в сантиметрах,
коэффициента отклонения
(цифровой отметки переключателя «V/cm,
mV/cm»)
значения
множителя
При
работе с выносным делителем 1: 10
полученный результат умножается на
10.
Выполнение работы и составление отчета по лабораторной №3
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ.
ГОУВПО «СМОЛЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ РОСЗДРАВА»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ»
Кафедра медицинской и биологической физики
Тема: Медицинская электроника
Лабораторная работа 2б
